Pengantar Psikologi Kamis 28 Agustus 2016 08.00 – 10.30
Ketentuan Umum 3 sks = 150 menit (08.00 – 10.30) Telat 15 menit = setelah 15 menit tidak diabsen Mahasiswa wajib memiliki dan membaca buku Buku selalu dibawa setiap masuk kelas Datang ke kelas siap belajar bukan siap diomelin
Sumber bacaan Wade, C. (2007). Psikologi, edisi 9. Jakarta: Penerbit Erlangga. Plotnik, R. (2005). Introduction to Psychology, 7th ed. Belmont, CA: Wadsworth Thomson Learning.
Proses Belajar Mengajar Presentasi kelompok (@ 2-3 orang) Audiens : Sebelum masuk kelas membaca materi yang akan dipresentasikan teman Membuat mindmap masing-masing chapter secara individual dan membawa mindmap ketika masuk kelas Bertanya dengan kritis berdasarkan presentasi dan mindmap yang dibuat. Memperbaiki dan menambahkan mindmap setelah mendengar presentasi – ditulis dengan warna berbeda Mindmap akan dinilai untuk tugas individual.
Presentasi Membaca bersama, memahami BERSAMA, baru tulis di PPT Diprint out dan dikumpulkan sebelum presentasi dimulai FAIL = E : BILA ANGGOTA KELOMPOK MENGERJAKAN BAGIAN MASING-MASING KEMUDIAN DIGABUNG SAJA MENJADI SATU PPT AKAN TERLIHAT KETIKA PRESENTASI KALIMAT DALAM PPT ADALAH TRANSLATE DARI GOOGLE TRANSLATE. TIDAK MEMAHAMI APA YANG DIPRESENTASIKAN TERLIHAT TIDAK MEMILIKI USAHA CUKUP UNTUK MEMPELAJARI TOPIK YANG DIPRESENTASIKAN
Kriteria Penilaian Presentasi dan Presenter
Kriteria Penilaian Audiens
Bobot Penilaian Tugas = 25% Presentasi = 40% UTS = 15% UAS = 20%