Personal Mastery D4 ATEM,28 SEPT 2007
Personal Mastery D4 ATEM,28 SEPT 2007
Personal Mastery ( penguasaan pribadi) Pengertian Personal Mastery ( penguasaan pribadi) Berasal dari kata sansekerta “ MAH “lebih besar Bahasa Inggris & latin “ MASTERY” (penguasaan, keahlian “sebagai dominasi atas sesuatu “) Dalam bahasa Perancis “MAITRE” keahlian khusus ( seseorang yang sangat cakap dan ahli )
Personal mastery Suatu disiplin yang meliputi * upaya mempertajam dan memperdalam visi pribadi kita secara terus menerus, * memusatkan energi, * mengembangkan keuletan dan kesabaran untuk melihat realitas secara obyektif Peter Senge, The Fifth Discipline, p9
PRINSIP DAN PELAKSANAAN KEAHLIAN PRIBADI Komitmen terus-menerus terhadap pertumbuhan pribadi melalui: 1. Klarifikasi apa yang paling penting – mendefinisikan visi dan nilai-nilai yang anda miliki 2. Belajar ttg. kenyataan sebenarnya – melihat realitas secara obyektif tentang dirinya 3. Ketegangan kreatif
Apa “Visi (pribadi)?” Suatu gambaran/keadaan masa depan yang saya ingin wujudkan/ ciptakan.
Visi Nilai-nilai World Champion Strategy Realitas Visi?...Visi Pribadi? Focus
Personal Mastery Learning Visi saya Tegangan kreatif tantangan Surut, cemas, tidak berdaya, risau kreatif & inovatif Learning Realitas saat ini Tegangan emosi
Personal mastery Vision Realitas Gap Tegangan emosi Apa yang dicari atas tegangan? Pemecahannya pelepasan Minarik visi ke arah realitas Gap Minarik realitas ke arah visi Pemecahannya pelepasan Realitas Apa yang dicari atas tegangan? Tegangan kreatif
TEGANGAN KREATIF Membangkitkan energi untuk mewujudkan visi yang diidamkan Menarik dari realitas saat ini menuju visi yang diidamkan Memahami realitas menuntut komitmen terhadap kebenaran yang diyakini Memahami visi dan realitas awal ketegangan kreatif yang mendorong usaha untuk maju
Penguasaan tegangan kreatif Mengubah cara pandang seseorang memandang kegagalan (realitas) Memunculkan kapasitas bertahan dan bersabar Tantangan (saya) (Realitas) Visi (saya) Termotivasi untuk merubah
Kharakteristik dasar Personal Mastery PM = tingkatan mahir sampai yang bersangkutan tidak menyadari kalau dia mahir (Unconcious competency) … Piawai Beberapa kharakteristik dasar pada PM: Selalu ingin tahu, memiliki komitmen secara terus-menerus melihat realitas yang lebih akurat Merasa terkait satu dengan yang lainnya Belajar berkesinambungan tapi tidak pernah “arrive” Punya rasa tanggung jawab luas di bidangnya Sungguh-sungguh percaya diri Menyadari ketidak tahuan dan ketidak mampuan
D4 ATEM,28 SEPT 2007
Pentingnya Personal Mastery dalam Organisasi: Pendorong organisasi untuk berkembang Organisasi Pembelajaran dapat terjadi apabila setiap individu dalam organisasi melakukan pembelajaran Pencapaian keunggulan organisasi
Strategy pengembangan “ Personal Mastery “ Memperbesar kemampuan pribadi Menciptakan hasil yang paling diinginkan Menciptakan lingkungan Organisasi yang memotivasi keberanian mengembangkan diri Menentukan dan mengarahkan tujuan-tujuan yang dipilih
Tugas Perorangan = 30 menit Renungkan dan buatlah Visi Pribadi anda terhadap organisasi (kalimat) Deskripsikan/gambarkan: seperti apa wujud dari Visi Pribadi anda tersebut. Gambarkan kenyataan anda saat ini terkait dengan Visi anda (Current Situation/Current Reality) Strategi apa yang akan anda lakukan untuk mencapai Visi Pribadi tersebut?
MIMPI SEORANG MAHASISWA D4-ATEM Boy seorang pemuda berusia 23 tahun lulusan D3 Atem akhir tahun 2001. Segera setelah lulus dia bertugas di puskesmas pada daerah terpencil selama 2 tahun. Kepala Puskesmasnya dilantik menjadi Ka RS, dan mengajak dia untuk dijadikan Ka IPS RS. Tahun 2005 dia diangkat menjadi kepala bagian keuangan yg menggantikan Astuti. Boy berasal dari keluarga petani yg sederhana yang bertekat akan memajukan desa dan sekitarnya. Satu-2nya jalan dia harus menjadi pengambil keputusan, yang berarti dia harus jadi Bupati. Jadi menjadi Bupati adalah sebuah mimpi yang ingin diwujudkan. D4 ATEM,28 SEPT 2007
Bahan Diskusi : Seandainya anda adalah Boy, strategi dan langkah-langkah apa yang Saudara rencanakan untuk dilakukan agar “mimpinya” dapat terwujud? D4 ATEM,28 SEPT 2007
Perlu diingat............... Maukah menerima tanpa syarat Maukah memberi maaf D4 ATEM,28 SEPT 2007
Bahan bacaan Senge, Peter M, The Fifth Discipline: The Art & Practice of The Learning Organization, Doubleday, 1990. Senge, Peter M, at al., The Fifth Discipline :Fieldbook, Doubleday, 1994. D4 ATEM,28 SEPT 2007
Terima kasih Sampai ketemu minggu depan .......... D4 ATEM,28 SEPT 2007
D4 ATEM,28 SEPT 2007
D4 ATEM,28 SEPT 2007
D4 ATEM,28 SEPT 2007
D4 ATEM,28 SEPT 2007
D4 ATEM,28 SEPT 2007
Katak yang menjadi pemenang itu Ternyata . . . Katak yang menjadi pemenang itu " Tuli " D4 ATEM,28 SEPT 2007
D4 ATEM,28 SEPT 2007
D4 ATEM,28 SEPT 2007
D4 ATEM,28 SEPT 2007