CUMRIAH, 2101407162 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MUCH JUSUF, Bimbingan Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Pada Siswa Kelas Tiga Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri Karang Sembung.
Advertisements

AFIF RAHMAN, Penerapan Media Komputer Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Tematik Mata.
ANIK SUYANI, Peningkatan Keterampilan Menyimak Berita dari Televisi dengan Metode Drill melalui Media audio-Visual pada Peserta Didik Kelas.
FRANSISKA PUSPITA ARUM, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN TEKNIK FAST WRITING MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS X-4 SMA.
TRI WIDYANINGTYAS, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN TEKNIK MENERUSKAN CERITA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X-4 SMA.
ESTY RAHAYU, PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA.
ETY WINDIARTI, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN BERTANYA TERBIMBING (PROBING QUESTION)
INDRIYANI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN MEDIA TOKOH WAYANG KERTAS.
RIZKA FITRI AMALIA, PENINGKATAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DAN TEKNIK 3M PADA SISWA KELAS VIII B SMP.
SITI MUAYYIDAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI TEKNIK TAYASI (DARI TAYANGAN HINGGA INVESTIGASI) DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL.
ANDITA RIMA UTAMI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK 5W+1H DENGAN MEDIA VIDEO KLIP SISWA KELAS X-6 SMA NEGERI 1 BERGAS.
UMI MUFHIDAH, Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Teknik Penemuan Kata Kunci Melalui Media Gambar Siswa Kelas VII C MTs Nahdlatusy Syubban.
RINA SULISETYOWATI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SOMAGEDE MELALUI TEKNIK CLUSTERING DENGAN MEDIA FOTO JURNALISTIK.
GURISKA PRAMITA MUKTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI TUMBUHAN/BINATANG DENGAN MEDIA BENDA ASLI MELALUI TEKNIK BERMAIN.
AGUS RIYANTO, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF SISWA KELAS VII B SMP ISLAM.
PURWADYANI SAPUTRI, Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Menggunakan Teknik Membuat Kerangka Tulisan dengan Media Lirik Lagu Siswa Kelas.
RUMI ZAKHIATUS SHOLIKHAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BUKU HARIAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN TEKNIK MODELING PADA.
USWATUN KHASANAH, Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat untuk Menemukan Ide Pokok dengan Teknik Skipping Ayunan Visual pada Siswa Kelas X.11.
HIMATUL MASUDAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA KOMIK TANPA TEKS DENGAN TEKNIK MENGARANG TERPIMPIN PADA SISWA.
FANNI MUJAHADAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI MELALUI KOMIK DALAM KONTEKS PEKERJAAN DENGAN MODEL PROBLEM TERBUKA (OE:OPEN.
MEILINA INDRA SUCIANA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI MELALUI PENDEKATAN PAIKEM PADA SISWA KELAS VII G SMP.
RETNO ASIH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RANGKUMAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN INKUIRI MELALUI MEDIA SURAT KABAR PADA SISWA KELAS.
MIFTAHURROHIM, Penggunaan Strategi Think-Talk-Write (TTW) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X-9.
HENI PRATIWI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA OBJEK LANGSUNG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI.
CESKHA NUR RINA, PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA MELALUI TEKNIK PERMAINAN (DOLANAN) ANAK SISWA KELAS V SD N GUNUNGSIMPING 03 CILACAP.
ANGGUN FIRDHIANA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK KATA KUNCI DENGAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VII G SMP NEGERI 1 PRINGAPUS.
YULIYANTO, Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Media Gambar Karikatur melalui Teknik Pancingan Kata Kunci Siswa Kelas VIII F SMP Negeri.
EKA SETYA BUDI, PENINGKATAN MENULIS CERPEN DENGAN METODE KARYA WISATA SISWA KELAS X MA AL ASROR SEMARANG.
SEPTIAN HARIYADI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI.
SULIYATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA POWER POINT GAMBAR DENGAN TEKNIK CERITA BERANGKAI SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI 5.
AIDA AZIZAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL BIDAYAH CANDI.
ALISA RIZCA PUSPITA, PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS SEJARAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI.
WIJIATI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 3.
PARAMITA LAKSMI GANDES MUTIARA NILAMSARI , PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK BERDASARKAN CERITA RAKYAT SISWA KELAS X-8 SMA ISLAM.
DIAH ZUIKANINGSIH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN BERDASARKAN PENGALAMAN MELALUI TEKNIK KUMON DENGAN MEDIA LUKISAN PADA SISWA KELAS.
DEZY AMINURUL, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI MELALUI TEKNIK PELATIHAN DASAR DI ALAM TERBUKA PADA SISWA KELAS X A SMA N SUMPIUH.
DYANIKA INDRIA SORAYA, PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR 2 BARONGAN KUDUS.
SARI YUNIARTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PETUNJUK DENGAN PENDEKATAN PAIKEM MELALUI MEDIA PERMAINAN ORIGAMI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI.
NINING WININGSIH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI MELALUI TEKNIK LATIHAN TERBIMBING DENGAN MEDIA FILM KARTUN BERNARD BEAR PADA.
ARLIS MURYANI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN TEKNIK KATA KUNCI DAN MEDIA OBJEK LANGSUNG PADA SISWA KELAS V SD 7.
ENI KUSMIATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI DENGAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES DAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER MOVIE.
TRI RATNA KURNIANDARI, Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Limbangan dengan Teknik Latihan Terbimbing melalui.
FATHWA RIZZA HANGGARA, PEMANFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA BERKARYA TOPENG DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA DI KELAS VII A SMP NEGERI 1 MAYONG.
RATNA HIDAYAH, PENERAPAN MODEL SINEKTIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X.4 SMA NEGERI 1 PORWONEGORO KABUPATEN BANJARNEGARA.
ASEP PURWO YUDI UTOMO, Pengembangan Buku Panduan Menulis Laporan dengan Pendekatan Kontekstual bagi Siswa Kelas VIII SMP.
ERI ASTUTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KARYA WISATA TEMPAT PEMBUDIDAYAAN TANAMAN HIAS RINGIN INDAH SISWA.
DENOK WIJAYANTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA PADA SISWA KELAS VII-G SMP NEGERI 4 PEMALANG TAHUN AJARAN 2006/2007.
NISWATUN KHASANAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RANGKUMAN BUKU MELALUI IDE POKOK DENGAN MEDIA FLASH CARD PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI.
TRI WINANCI NUGRAHENI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN TEKNIK KATA KUNCI MELALUI MEDIA FOTO SISWA.
Identitas Mahasiswa - NAMA : ENDAH KURNIATI - NIM : PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan Sastra.
WIDOWATI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK PENGAMATAN OBJEK SECARA LANGSUNG PADA SISWA KELAS X MA AL ASROR GUNUNGPATI SEMARANG.
NOFIAN PRAMUJIANTO, Peningkatan Keterampilan Menyimak Wacana Percakapan Bahasa Jawa Menggunakan Media VCD "Ginem Jawi" dengan Pendekatan.
AYU WIDA NINDYA KIRANA, Peningkatan Kemampuan Menulis Wacana Narasi Melalui Media Gambar Berangkai dengan Metode CIRC pada Siswa Kelas X.2 SMA.
RETNO WULAN ANGGRAHENY, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN EMOTIF IMAJINATIF MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL SISWA.
AGUS URIPTO, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACAKAN TEKS BERITA DENGAN METODE MEMBACA FRASE DAN TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA TEKS BERJALAN PADA.
MAIYUSYRA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN TEKNIK MEMBUAT KERANGKA TULISAN MENGGUNAKAN MEDIA FOTO PRIBADI PADA SISWA.
IIN ALVIAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN TEKNIK KATA KUNCI PADA SISWA KELAS VII SMPN 2.
SRI WULANDARI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS HASIL WAWANCARA DALAM BENTUK NARASI DENGAN TEKNIK MENULIS BERITA.
IDATUL FITRIYAH, PENINGKATAN KEMAMPUAN MELENGKAPI KARYA TULIS DENGAN DAFTAR PUSTAKA DAN CATATAN KAKI MENGGUNAKAN MEDIA KUARTET MODIFIKASI MELALUI.
SUDIRJO, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS XI SEMESTER 2 SMA NEGERI.
HENDRA WIDAGDO, Penerapan Metode Untuk Meningkatkan Pembelajaran Dalam Operasi Hitung Perkalian Melalui Bimbingan Belajar Pada Siswa Kelas IV.
JAMILATUN JANAH ADE PUTRI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI DENGAN MEDIA OBJEK LANGSUNG MELALUI TEKNIK KATA KUNCI PADA SISWA.
CUSTANTI, Bimbingan Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Huruf Sambung Bagi Siswa Kelas II Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SD Negeri.
SRI REJEKI, Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Teknik Pemodelan Film Children of Heaven pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri.
YENI PUSPARINGGA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK PENGANDAIAN DIRI SEBAGAI TOKOH DALAM DRAMA SISWA SMA N 1 BOJA KABUPATEN.
SRI PUJI RAHAYU, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS XI.IA SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG.
ABDUL MAJID, Bimbingan Bagi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Dalam Memahami Perkalian Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri Mangkang Kulon.
KURNIA FITRIANI, PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN PERAN DENGAN TEKNIK KREATIF DRAMATIK DAN SAYEMBARA UNTUK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 JATIBARANG.
DWI PRASETYO, Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman dengan Model Explicit Instruction pada Siswa Kelas V SD Negeri.
DWI SABTARI YULIANIK, Peningkatan Keterampilan Menulis Geguritan Siswa Kelas X D SMA 1 Bawang Kabupaten Batang Melalui Media Gambar.
Transcript presentasi:

CUMRIAH, 2101407162 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI 1 SALEM KABUPATEN BREBES

Identitas Mahasiswa - NAMA : CUMRIAH - NIM : 2101407162 - PRODI : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) - JURUSAN : Bahasa & Sastra Indonesia - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - EMAIL : crheeya pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Drs.Wagiran,M.Hum. - PEMBIMBING 2 : Dr.Subyantoro,M.Hum. - TGL UJIAN : 2011-08-22

Judul PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA KELAS X-4 SMA NEGERI 1 SALEM KABUPATEN BREBES

Abstrak Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran menulis karangan persuasi dengan pendekatan kontekstual melalui media iklan layanan masyarakat telah dilaksanakan dengan baik sehingga dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan persuasi siswa kelas X-4 SMA Negeri 1 Salem dan mengubah perilaku siswa ke arah yang lebih positif. Mengacu pada simpulan tersebut, peneliti menyarankan agar guru bahasa dan sastra Indonesia menggunakan model pembelajaran menulis karangan persuasi dengan pendekatan kontekstual melalui media iklan layanan masyarakat dalam pembelajaran menulis karangan persuasi. Penerapan model tersebut sebaiknya disesuaikan dengan kondisi siswa, kondisi lingkungan sekolah, serta kondisi lingkungan masyarakat sekitar sehingga hasil yang diperoleh bermanfaat secara maksimal. Para peneliti bidang bahasa dan sastra Indonesia disarankan agar melakukan penelitian lanjutan mengenai keterampilan menulis karangan persuasi.

Kata Kunci keterampilan menulis, karangan persuasi, pendekatan kontekstual, media iklan layanan masyarakat.

Referensi Wiyanto, Asul. 2004. Terampil Menulis Paragraf. Jakarta: Grasindo.

Terima Kasih http://unnes.ac.id