ARINI MAYANG FAUNI, 7101407051 Studi Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Media CD Interaktif dan Pembelajaran Ekspositori terhadap Hasil Belajar Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal Penyesuaian ( Studi Kasus Mata Pelajaran Ekonomi pada Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Magelang Tahun Ajaran 2010/2011 ).
Identitas Mahasiswa - NAMA : ARINI MAYANG FAUNI - NIM : 7101407051 - PRODI : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Akuntansi) - JURUSAN : Pendidikan Ekonomi - FAKULTAS : Ekonomi - EMAIL : arijo_lov pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Asrori, MS - PEMBIMBING 2 : Linda Agustina, SE., M.Si. - TGL UJIAN : 2011-08-16
Judul Studi Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Media CD Interaktif dan Pembelajaran Ekspositori terhadap Hasil Belajar Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal Penyesuaian ( Studi Kasus Mata Pelajaran Ekonomi pada Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Magelang Tahun Ajaran 2010/2011 ).
Abstrak solving berbantuan media CD interaktif sebagai salah satu alternatif strategi pembelajaran.
Kata Kunci Hasil Belajar, Problem Solving, CD interaktif, Ekspositori
Referensi Aksara.
Terima Kasih http://unnes.ac.id