PENGANTAR MEDIA PEMBELAJARAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEMBELAJARAN DI KELAS, LAB & LAPANGAN
Advertisements

I Putu Eko Wibawa( ) I Made Dwirayana ( ) Kadek Suadnyana( ) Ida Ayu Komang Werdi Purniasih( ) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.
Pemanfaatan Komputer - 1
MAKALAH MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
E-LEARNING E-LEARNING KELOMPOK III HEDI SUSANTO HERY WAHYUDI HUSMADIA
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANJARMASIN
Bapak/ibu Bergabung Di Materi
Dra. Istiyati Catharina, M.Pd.
PENGERTIAN, PERANAN, DAN FUNGSI MEDIA PENGAJARAN
Handout 11 SUMBER BELAJAR IPS
MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN
PERKEMBANGAN DAN PENGENALAN BEBERAPA MEDIA
Kualitas Pendidikan Makna yang tepat mengenai kualitas pendidikan dan jalan untuk meningkatkan- nya seringkali tidak dijelaskan. Biasanya, kualitas pendidikan.
DEFINISI TEKNOLOGI PENDIDIKAN Suatu cara yang sistematis dalam mendesain, melaksanakan, dan mengevaluasi proses keseluruhan dari belajar dan pembelajaran.
Media Pembelajaran Matematika
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR
SUMBER BELAJAR & STRATEGI BELAJAR
GUNTUR SUMILIH, M.App.Sc. Widyaiswara Matematika LPMP Jawa Timur
Kelompok 3 Pipih Resti Rohaeni
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Siklus Pengembangan Media
Matematika Word Media Pembelajaran Tujuan Materi Refrensi Profil
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pengembangan Media untuk Pembelajaran di Perguruan Tinggi
MEDIA PEMBELAJARAN.
Media Pembelajaran Matematika
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
Pengembangan Media pembelajaran Matematika
TUGAS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika
MEDIA PEMBELAJARAN Sri Wanty Ridwan ( ) Mata Kuliah :
Arindhi Yulianingtyas ( )
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika
Oleh: Devi Ayu Anggraeni (136806) Monalisa (136840)
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN PROSES
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN LKS DAN MEDIA PEMBELAJARAN
NAMA KELOMPOK 1.Leli Mahfiroh ( ) 2.Raswan ( )
Sumber belajar Irnin Agustina D.A.,M.Pd Universitas Indraprasta PGRI
Linda Fitri Andriyani ( K )
MEDIA PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR DAN BAHAN AJAR
MEDIA PEMBELAJARAN IPS
KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL
MEDIA PEMBELAJARAN By: Durinda Puspasari.
PENERAPAN MEDIA ( TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI )
Kelompok 8 MENGENAL BERBAGAI MODEL PEMBELAJARAN
Media dan Pengembangan Bahan Ajar
KONSEP DASAR PENGEMBANGAN MEDIA
UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA PROGRAM PASCASARJANA
Memahami Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran
2. KEDUDUKAN BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN
PENGERTIAN, PERANAN, DAN FUNGSI MEDIA PENGAJARAN
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
Media Pembelajaran.
MEDIA PEMBELAJARAN Drs. YUSUF AFENDY, M.Pd.I.
Kuliah Pertama MPK HAKIKAT MEDIA DAN MEDIA PEMBELAJARAN 11/9/2018.
Condong Cibeureum Kota Tasikmalaya
TEKNOLOGI MEDIA PENGAJARAN
ANGGOTA : Kelompok 2 ENDAH SETIYARINI NIM
Pengenalan Media Pembelajaran
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
Bapak/ibu Bergabung Di Materi
PERANAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES BY : ARIF PRATOMO DAN FARID ADITAMA.
KELOMPOK 7 EKA HARTATI (A1A51038) NURHAYATI (A1A513054)
HOME Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Makalah Tujuan Manfaat
Dandan Irawani Lubis, S.Ag, M.Pd Widyaiswara Ahli Madya Balai Diklat Keagamaan Medan MEDIA Pembelajaran.
Transcript presentasi:

PENGANTAR MEDIA PEMBELAJARAN DR. IR. DEDEN ISMAIL, M.Si. DRS. I MADE WENA, M.SI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR

MATERI KULIAH BELAJAR DAN SUMBER BELAJAR MEDIA PENDIDIKAN DAN MEDIA PEMBELAJARAN MANFAAT MEDIA DALAM PEMBELAJARAN JENIS DAN KARAKTERISTIK MEDIA PEMILIHAN DAN PEMANFAATAN MEDIA MEDIA BELAJAR BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI PEMBUATAN MEDIA BELAJAR BERBANTUAN KOMPUTER INTERNET SEBAGAI MEDIA BELAJAR

EVALUASI UTS TUGAS PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN UAS

PENGANTAR

BAGAIMANAKAH GERHANA BULAN

GAMBAR APAKAH INI ?

JEMBATAN SURAMADU

APA ?

APAKAH BELAJAR ITU ? BELAJAR ?? BELAJAR ?? GURU ORANG AWAM

PANDANGAN BELAJAR ORANG AWAM Belajar membaca Belajar bernyanyi Belajar bicara Belajar matematika Belajar menari Belajar hidup Belajar menghargai waktu Belajar mengendalikan diri

BILA ANDA SEORANG GURU Tidak cukup hanya memahami makna belajar seperti pandangan orang umumnya Belajar merupakan kegiatan yang terjadi pada semua orang tanpa batasan usia dan berlangsung seumur hidup Belajar merupakan usaha yang dilakukan seseorang melalui interaksi dengan lingkungannya dengan tujuan untuk mengubah perilakunya Perubahan relatif permanen dan diharapkan kearah yang positif

ASPEK PERUBAHAN KOGNITIF APEKTIF PSIKOMOTORIK Dari tidak tahu menjadi tahu Dari kurang mengerti menjadi mengerti APEKTIF Dari pembangkang menjadi penurut Dari pembohong menjadi jujur PSIKOMOTORIK Dari tidak bisa menjadi terampil Dari larinya lambat menjadi cepat

BELAJAR VS MENGAJAR Belajar dikaitkan dengan mengajar ? Muncul istilah Belajar Mengajar Apakah setiap setiap kegiatan belajar harus ada orang mengajar ? Atau apakah setiap kegiatan mengajar pasti menghasilkan kegiatan belajar ? Jawabnya : Belum tentu Dalam setiap kegiatan belajar tidak harus selalu ada orang yang mengajar. Kegiatan belajar bisa saja terjadi walaupun tidak ada kegiatan mengajar, begitu sebaliknya kegiatan mengajar tidak selalu menghasilkan kegiatan belajar Misal : anda menjelaskan pelajaran di depan kelas. Disini memang terjadi kegiatan mengajar. Tetapi dalam kegiatan tersebut tidak ada jaminan telah terjadi kegiatan belajar pada setiap siswa yang anda ajar.

MENGAJAR YANG BERHASIL Mengajar berhasil hanya apabila dapat menghasilkan kegiatan belajar pada siswa Mengajar merupakan upaya menciptakan kondisi agar terjadi kegiatan belajar Pembelajaran merupakan usaha guru untuk membuat siswa belajar Kegiatan belajar hanya bisa berhasil bila sibelajar secara aktif mengalami proses belajar. Seorang guru tidak dapat mewakili belajar siswanya Peran Guru mengusahakan agar siswa dapat berinteraksi secara aktif dengan berbagai sumber belajar

SUMBER BELAJAR Alam semesta merupakan sumber belajar bagi manusia sepanjang masa Sumber belajar merupakan konsep yang sangat luas meliputi segala yang ada dijagat raya Menurut Asosiasi Teknologi Komunikasi Pendidikan (AECT), Sumber belajar adalah semua sumber (baik berupa data, orang, maupun benda) yang dapat dipergunakan untuk memberikan fasilitas (kemudahan) belajar bagi siswa.

MANUSIA LINGKUNGAN PESAN SUMBER BELAJAR TEKNIK BAHAN ALAT

TIPE SUMBER BELAJAR Ditinjau dari tipe atau asal usulnya, sumber belajar dibedakan menjadi dua, yaitu : Sumber belajar yang dirancang (Learning Resources by Design ) yaitu sumber belajar yang memang sengaja dirancang untuk tujuan pembelajaran. Sumber belajar seperti ini disebut bahan pembelajaran. Contohnya : Buku, Modul, Program audio, transparansi, LKS. Sumber belajar yang sudah tersedia dan tinggal dimanfaatkan (Learning Resources by Utilization), yaitu sumber belajar yang tidak secara khusus dirancang untuk keperluan pembelajaran, namun dapat ditemukan, dipilih, dan dimanfaatkan untuk pembelajaran. Misalnya : Pejabat, tenaga ahli, pemuka agama, kebun binatang, sawah, museum, surat kabar.

KOMUNIKASI YANG GAGAL BAYANGKAN BUAH APEL

KOMUNIKASI BERHASIL MEDIA

KOMUNIKASI JARAK JAUH BERBANTUAN KOMPUTER

MEDIA DALAM KOMUNIKASI DAN PENDIDIKAN Pembelajaran = Proses Komunikasi Kegagalan Komunikasi / Pembelajaran (Psikologis, Fisik, Kultur, Lingkungan) dapat diatasi dengan menggunakan media. Media Pembelajaran adalah media yang dipergunakan dalam proses pembelajaran dan dipergunakan untuk mencapai tujuan pendidikan

APA MEDIA ITU ?? MEDIA berasal dari bahasa latin yang merupakan bentuk jamak dari MEDIUM, yang secara harafiah berarti PERANTARA atau PENGANTAR MEDIA dapat didefinisikan sebagai perangkat yang dapat menyalurkan informasi dari satu sumber ke penerima informasi.