CERITA REKAAN/PBIN4211 (Materi TTM Pertemuan VI)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Resensi novel Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Kelas : XI Semester : 1.
Advertisements

Judul Materi 1 Menu Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5
RESENSI Iswanto, S.Pd., M.Pd..
UNSUR EKSTRINSIK, NILAI MORAl & penulisan makalah sastra
PENDEKATAN TERHADAP KARYA SASTRA
Bahan Ajar Bahasa Indonesia SMP Kelas IX
mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
UNSUR INTRINSIK CERITA
Bahasa Indonesia SMA Kelas X Semester 2 Andri Yogastari
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menyebutkan jenis sastra dramatik
BERBICARA Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita Membahas cerita pendek melalui kegiatan.
RESENSI BUKU KELOMPOK 4.
UNSUR-UNSUR INTRINSIK PROSA
ANGGOTA KELOMPOK BENI SUSANTO (06) DYAH AYU A. (12) PINTA IKAWATI (23)
DRAMA Senada dengan film, drama adalah karangan yang berbentuk dialog/percakapan antara pemainnya. Dialog dalam drama tidak jauh berbeda dengan percakapan.
Lembar Kerja Siswa 2 (Kebahasaan)
7.1 Menemukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik hikayat (4jp)
SASTRA ANAK (1) PERTEMUAN KE-13 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Tutorial 3 Tanggal … Oleh Djoko Rahardjo
UNSUR-UNSUR SEBUAH RESENSI
Pembangunan Konteks dan Pemodelan Teks Cerita Pendek
CONTOH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING)
LOADING
Start.
MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD/ PDGK4504
Tujuan Pelajaran: 1. menulis cerpen berdasarkan pengalaman pribadi.
BAHASA INDONESIA/MKDU
MENYIMAK PERTEMUAN 10 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
PEMA 4210 STATISTIKA PENDIDIKAN
MORFOLOGI TUMBUHAN PEBI4107 (Pertemuan ke 1)
Bindo sepuluh (13) KD: 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat.
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD B. Esti Pramuki
CONTOH RPP MENULIS PERMULAAN
LOADING……….
CERITA REKAAN/PBIN4211 (Materi TTM Pertemuan IV)
Tugas Ujian Akhir (Portfolio)
CERPEN Oleh Aqmarina.
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN IPA
PERTEMUAN II Mengkondisikan kelas/Orientasi keberadaan mahasiswa
Loading…. L.
Menganalisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik
FAKULTAS KEGURUAN & ILMU PENDIDIKAN
Teks Cerita Sejarah.
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD/ PDGK4504
Pertemuan Ketiga MODUL: 3 KLASIFIKASI DAN ADAPTASI MAKHLUK HIDUP.
SELAMAT BERJUMPA DALAM TUTORIAL
PERTEMUAN III Pendahuluan Mengkondisikan kelas/Orientasi keberadaan
PERTEMUAN VI Pendahuluan
PERTEMUAN VII Pendahuluan
PROSEDUR UMUM PEMBELAJARAN TERPADU
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
PENGERTIAN SASTRA DAN JENIS-JENIS SASTRA
CERPEN -Novella Cathlin-.
READING AND WRITING STORIES
Kompetensi Dasar Memahami struktur dan kaidah teks novel, baik melalui lisan maupun tulisan.
BAHASA INDONESIA/MKDU
REVIU FILM OLEH KELOMPOK 8.
PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
Memahami Novel Remaja (Asli atau Terjemahan) Kelas VIII Semester II (Genap)
Loading
Standar Kompetensi: Memahami teks drama dan novel remaja
Assalamualaikuuum.... Apa kabar semuanya..... Ayoo... Kalian bentuk kelompok... setiap kelompok 4 orang Yaa...!
CERITA FANTASI.
CERITA FANTASI.
Kelompok 10 : Doni Sapriyadi Yusuf Alfianto Yulian Talilama
UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSK DRAMA SASTRA INDONESIA SMA NEGERI 1 SIKUR.
TEKS BUKU FIKSI BAHASA INDONESIA Rike Budiati,SPd
APA CERPEN ITU? OLEH: WIDAYATIN, S. Pd.. UNSUR-UNSUR PEMBANGUN CERPEN UNSUR INSTRINSIK TEMA ALUR LATAR SUDUT PANDANG TOKOH DAN PENOKOHAN AMANAT GAYA BAHASA.
Menjelaskan bahwa istilah sastra disebut literature (bahasa inggris), literatur (bahasa Jerman) dan literature (bahasa prancis) yang ketiganya sama- sama.
Transcript presentasi:

CERITA REKAAN/PBIN4211 (Materi TTM Pertemuan VI) SUPADMI & Lis Setiawati

Tujuan Tutorial Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menceritakan ulang cerita secara lisan dan tulis. Kompetensi khusus : Menceritakan ulang cerita secara lisan cerkan yang dibaca. 2. Menceritakan ulang cerita secara tertulis atau membuat sinopsis.

Cerita Ulang Diskusi tentang isi cerita yang ditugasi tutor dengan berfokus pada unsur-unsur intrinsik cerita: Tokoh & penokohan (karakter tokoh) Latar (waktu & tempat) Alur Tema Amanat (pesan)

Bercerita Ulang Cerita Beberapa mahasiswa menceritakan kembali cerita yang telah dibaca. Penilaian menggunakan format penilaian membacakan cerita.

Menulis Ulang Cerita (Tugas 3) Tulislah cerita yang berjudul …. yang telah Anda kuasai dengan bahasa Anda sendiri.

Format Penilaian Tulis Ulang Cerita (Sinopsis) No Format Penilaian Catatan 1. Pemahaman a. Isi Cerita b. Alur Cerita 2. Bagian Cerita a. Membuka Cerita b. Isi c. Menutup Cerita 3. Kebahasaan a. Diksi b. Gaya Bahasa c. Kaidah penulisan

penutup Tindak Lanjut Membaca dan membahas modul 10.

Sampai Jumpa