BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Model Pembelajaran Pakem/CTL (Good Practices)
Advertisements

KREATIFITAS dan INOVASI
By Arlinah I.R Staff Ahli Universitas Kristen Petra
Gambar Proyeksi Orthografi
MANAJEMEN SEKOLAH KATOLIK
CRITICAL THINKING (BERFIKIR KRITIS)
“Good thinking”: apa dan bagaimana?
PSIKOLOGI PENDIDIKAN Introduction-Perkenalan
BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF By Arlinah i. r. Surabaya, 26 Pebruari 2004.
Chapter 3 Creative Thinking
Bab 3 Berpikir Kreatif Dr. Siswantoyo.
Cultural Determinants of Schemas
MEMBANGUN MAHASISWA METALURGI YANG KRITIS M. FITRULLAH, ST 1) Disampaikan dalam “Metallurgy Day” Kamis, 10 Mei ) Slide ini merupakan “suntingan”
Oleh: Michael Jhon dan Alfiando M
Oleh : Samuel & Friedrich
Universitas Indonesia. Dasar Kompetisi FLEXIBLE COMPANY QUALITY COMPANY EFFICIENT COMPANY INOVASI PILIHAN KUALITAS BIAYA ORGANISASI YANG INOVATIF ORGANISASI.
Six Thinking Hats Tanadi Santoso Sam-Design Master File – 31 July 2005.
Zulharman. Tujuan Belajar 1. Mahasiswa mampu memahami berbagai metode membuat catatan kuliah (note taking) 2. Mahasiswa mampu memahami metode membaca.
MENTORSHIP STUDY DAY Oleh Ambarukmi Team CI.
DEVELOPING CREATIVITY
1 Pertemuan 8 Manusia dan hambatannya dalam penggunaan teknologi Matakuliah: H0472 / Konsep Sistem Informasi Tahun: 2006 Versi: 1.
1 Pertemuan 21 Function Matakuliah: M0086/Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Tahun: 2005 Versi: 5.
1 Pertemuan 11 Function dari System Matakuliah: M0446/Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Tahun: 2005 Versi: 0/0.
PENGEMBANGAN KREATIVITAS
PENGEMBANGAN KREATIVITAS DI SMK
Mengembangkan Pola Berpikir kreatif
BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF
Keterampilan Bertanya Lanjut
Mengembangkan Pola Berpikir kreatif
Pert. 16. Menyimak lingkungan IS/IT saat ini
Bridging Program Mutia Hariati Hussin. December 3, 2016
Pengertian dan Teknik Kreatif dan Inovatif
Faktor Kognitif Penentu Perilaku
Mengembangkan Pola Berpikir kreatif
PUBLIC SPEAKING FOR CAREER STARTERS
EPISTEMOLOGI Philosophy, then, is both natural and necessary to man. We are forever seeking some comprehensive framework within which our separate findings.
PENGANTAR WAWANCARA.
Bab 3 Berpikir Kreatif.
Attitude and Personality
ENAM TOPI BERPIKIR (EDWARD DE BONO)
KOMPETENSI DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Mari berlatih menyelesaikan masalah…
Materi pembelajaran untuk SMK
MANAGEMENT RICHARD L. DAFT.
PARADIGM SHIFT JATI SURYANTO S.PD., MA.
Reflective Thinking BLOK I FK UR
Lecture 3 User Interface Design.
Bab 3 Berpikir Kreatif.
PENERAPAN TEKNIK, MODEL, DAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA BERBAGAI JENIS TEKS Oleh: Khaerunnisa, M.Pd. Jakarta, 26 November 2015.
Tugas Management Hal 206 Kelompok 2.
Konsep Berfikir Kritis Dalam Keperawatan
WISIK MAYANG SARI TATA NIAGA 5B
BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF
Bab 3 Berpikir Kreatif.
CRITICAL THINKING (BERFIKIR KRITIS)
KREATIVITAS & PRO AKTIF
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Model Pembelajaran Pakem/CTL (Good Practices)
Don’t Forget to Avail the Timely Offers with Uber
Evidence-Based Medicine Prof. Carl Heneghan Director CEBM University of Oxford.
By Arlinah I.R Staff Ahli Universitas Kristen Petra
Medical Education Unit Faculty of Medicine & Public Health
EED 3217 :EKSPRESI KREATIVITI KANAK-KANAK
Bab 3 Berpikir Kreatif.
Bab 3 Berpikir Kreatif.
Unit: 8 The simple past tense Meaning & Use Form (structure) Exercise.
KREATIVITAS.
Bab 3 Berpikir Kreatif.
Modul Pendidikan Entrepreneurship di UB Lecture 4: Kreativitas
2. Discussion TASK 1. WORK IN PAIRS Ask your partner. Then, in turn your friend asks you A. what kinds of product are there? B. why do people want to.
Transcript presentasi:

BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF By Arlinah i. r. arlinah@petra.ac.id Surabaya, 26 Pebruari 2004

Jadikan IX = 6 dengan ditambah satu coretan

DEFINISI KREATIFITAS Keinginan/kebutuhan untuk mengubah/mengembangkan ( improve) Melihat sebuah situasi/permasalahan dari sisi lain ( see differenty) -> think outside the box Terbuka pada pelbagai gagasan bahkan yang tidak umum/aneh sekalipun ( open) Mengimplementasikan ide perbaikan( acting)

BERPIKIR KREATIF ya Bukan: Proses berpikir dan bertindak dalam menghasilkan suatu gagasan baru Produk/hasil akhir pendekatan khusus dalam menghadapi kehidupan Hal yang mistik/bersifat magis Semua orang memiliki dari lahir Talenta khusus Dapat dipelajari kembali Hanya dimiliki oleh org Jenius saja (tak harus jenius utk berkreasi) Semua jawaban benar Sebuah jawaban Karya sehari-hari Karya seni/ciptaan besar

kreatifitas : perlukah ? Mengapa dan untuk apa? Arus globalisasi ( perubahan cepat, persaingan) Tuntutan no 1 utk mendapat pekerjaan (Fortune: 100 % dari 500 CEO, 60 % : lbh penting dari intelligence) Menikmati hidup Mandiri , percaya diri Mudah beradaptasi terhadap segala kondisi Mampu Belajar seumur hidup Membentuk Masyarakat demokratif

6 langkah mengembangkan kreatifitas KNOWLEDGE : Mencari pengetahuan sebanyak mungkin ( pengalaman, buku, internet, bertanya pada ahli/awam dsb.) THINKING : berpikir dalam-dalam INCUBATION : RelaX, bermain (membiarkan alam bawah sadar bekerja) EUREKA/AHA : ide ketemu DEVELOPMENT : Pengembangan ide ( fungsional, menguntungkan, efisien, berguna) PRACTICE: punya waktu untuk melatih berpikir kreatif

Penghambat berpikir kreatif logis/praktis/kritis Pengalaman/pengetahuan terdahulu Konsisten/kaku Kurang sense of humor Ego/takut/malu persepsi Stereotype/ generalisasi Reaktif > proaktif/melihat peluang/antisipasi Kebiasaan/ tradisi Hanya ada 1 jawaban benar Berpikir negatif/rendah diri

BERPIKIR KRITIS vs KREATIF interpretasi Orisinal/baru Analisa, sintesa inisiatif evaluasi fleksibel menyimpulkan elaborasi menjelaskan kemungkinan Men-check diri sendiri Tidak umum Dialog/bertanya Bertanya: if , why, how logis “Nakal”, Panning for gold Out of the box, break the rule

Critical thinking STANDARDS : Clarity Precision Accuracy significance Relevance completeness Logicalness fairness breadth depth ELEMENTS Purposes assumptions questions point of view information inferences/conclusions basic concept implications/consequences

Bloom’s Taxonomy comprehension Application Knowledge Remembering and reciting information Identify, list, label, name, recall, define, locate, recognize, match, reproduce comprehension Relating & organizing previous learned information Explain, relate, generalize, predict, summarize, paraphrase, restate, convert,demonstrate Application Applying information according to a rule/principle in a specific situation Solve, choose, interpret, make, put together, change, apply, produce, translate, construct

Bloom’s Taxonomy Analysis Synthesis Evaluation Critical thinking focuses upon parts & their functionality in the whole Analyze cause, compare, categorize, take part, differentiate, examine, subdivide, distinguish, contrast, give evidence, provide reasons, infer, deduce Synthesis Critical thinking focuses upon putting parts together to form a new original whole Invent, create, combine, hypothesize, plan, originate, add to, imagine, forecast, speculate Evaluation Critical thinking focuses upon valuing and making judgments based upon information Assess, recommend, critique, evaluate, criticize, weigh, value, give opinion

METODE/ALAT MELATIH BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF (good thinking) Role play Brainstorming ( All Factors Involved, All Possible Alternatives, Positive-Negative-Stimulating, Random Word, Alternatives-Possibilities-Choices, Plus-minus-interesting, Other People Views) ) De Bono Six Thinking Hats scamper

Brainstorming Ide sebanyak mungkin dalam waktu sesingkat mungkin Diskusi detil tidak diperlukan tunda kritikan/penilaian Kuantitas lebih penting daripada kualitas ide-ide gila disambut baik kombinasi /modifikasi dari ide

De Bono’s Six Thinking Hat Topi kuning Pandangan positif, keuntungan, kemungkinan Topi Hitam Pandangan negatif, problem, kerugian, peringatan, kesulitan, kritikan Topi Putih Data, informasi apa yang diperlukan, bagaimana mendapatkan dsb Topi Merah Intuisi, emosi, perasaan ( pengalaman, pendidikan, pengtahuan dsb) Topi hijau Berpikir kreatif, alternatif, pengembangan ide Topi biru Memimpin, mengontrol diskusi, mengingatkan aturan main ( satu orang bergiliran)

SCAMPER S C A M P E R substitute menggantikan Sate vegetarian, tempe/tahu -> daging, food suplement C combine menggabung Kunci + alarm Toko buku + café A Adapt, alter adaptasi, mengubah Handphone M Modify, magnify, minify Mengubah, memperbesar Notebook, VCD P Put to other uses/purposes Memakai utk keperluan lain Sampah -> pupuk E eliminate menghilangkan ATM R Reverse, rearrange Membalik, mengatur ulang Pabrik -> restoran

Sikap “good thinker” fleksibel dan terbuka ingin tahu( membaca dll) Percaya diri Disiplin waktu Tekun dalam mencari jawaban/kebenaran Adil dalam mengevaluasi Jujur dalam menghadapi “personal bias” “nakal”

FINISHED FILES ARE THE RESULT OF YEARS OF SCIENTIFIC STUDY COMBINED WITH THE EXPERIENCE OF MANY YEARS.

We all receive it at birth, Creativity is a gift. We all receive it at birth, but we must practice it in order to keep it.

A great man is he who has not lost the heart of a child