BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS PARAGRAF EKSPOSISI TEMA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MENDENGARKAN Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/ tidak langsung.
Advertisements

MEMBACA Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen.
Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan
CONTOH KETERKAITAN KI DAN KD MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Pertemuan 1 : BAB 1 – AISATSU
KURIKULUM 2013 Kelas I Winda Lestari ( /11).
Loading. . ..
TUGAS B.INDONESIA Anggota Kelompok 4 : - Bariq Pradipa.M.E
Assalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
Menulis Teks Pidato TIM EDUKATIF ERLANGGA.
TUJUAN mendeskripsikan konsep pendekatan saintifik dalam pembelajaran;
PENYAJIAN INFORMASI ILMIAH
PIDATO.
Budaya Berpendapat di Forum Ekonomi dan Politik
KRITIK DAN HUMOR DALAM LAYANAN PUBLIK
SMP NEGERI 37 SURABAYA Disusun Oleh: Septi Nelasari
DARI PARAGRAF KE ESAI Pertemuan 10
* Kelompok 2 * By : - Alkahfi Risang .S - Haydar Aldyansyah .R
2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) mazzmardli (XI-1) 1 Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.
TEKS ANEKDOT.
CONTOH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
ALAT UKUR RANAH AFEKTIF DAN ANALISISNYA
Uraian/pemaparan/penjelasan
Aplikasi Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
HAKIKAT MEMBACA Proses yang dilakukan dan digunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan dan informasi, yang hendak disampaikan oleh penulis melalui media.
PARAGRAF DISUSUN OLEH : Ulfa Yana Dhiro ( )
Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
MEMBACA (1) PERTEMUAN KE-5 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Menemukan Ide Pokok dan Permasalahan dalam Artikel Melalui Kegiatan Membaca Intensif Oleh : Dra. S.H. Retnowati.
MATERI POKOK TEKS EKSPOSISI TEMA TEKNOLOGI TEPAT GUNA
MENERAPKAN DASAR - DASAR GAMBAR TEKNIK
Modul 2 Kegiatan Belajar 1
TEKNOLOGI TEPAT GUNA DAN PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT
MATERI POKOK TEKS HASIL OBSERVASI TEMA PELESTARIAN BIOTA LAUT
CINTA LINGKUNGAN HIDUP
Pedagang, Penguasa dan Pujangga pada masa Klasik (Hindu- Buddha)
BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS PARAGRAF EKSPOSISI TEMA
Mazzmardli (XI-1) 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DI SD
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KELOMPOK 3: Aliyah salwa adisti Syafindha nisa Putri rahmanda
MEMBACA KISI -KISI MEMBIDIK SOAL BHS INDONESIA
PERTEMUAN KEENAM KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
Pengintegrasian Berbagai Nilai dan Materi ke dalam Mata Pelajaran
Budaya Berpendapat di Forum Ekonomi dan Politik
SITTI ARAH,S.Pd SMP NEGERI 6 MAKASSAR
Pertemuan Kelima Materi Paragraf Pengertian & Syarat Kalimat Efektif
BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS HASIL OBSERVASI TEMA
Penggolongan Karangan
Langkah-langkah Membuat Naskah Pidato
B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama
CONTOH PENDEKATAN SAINTIFIK
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK
MATERI POKOK TEKS DESKRIFTIF TEMA PENGENALAN BUDAYA INDONESIA
LAPORAN HASIL OBSERVASI
السلام عليكم Bahasa Indonesia TOPIK 2.
Sub Tema 1 Organ Gerak Hewan Pembelajaran 1 Pembelajaran 2
Mengembangkan Pendapat dalam Teks Eksposisi
1.MENCAPAI REMAJA YANG BERIMAN KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA
ALAT UKUR RANAH AFEKTIF
{. Teks Iklan, Slogan/poster Kompetensi Dasar 3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari.
TEKS EKSPOSISI BAHASA INDONESIA Sri Wahyuni, M.Pd
TEK EKSPLANASI BAHASA INDONESIA KASMAN, S. Pd.
PENGANTAR RPP BAHAN AJAR AUDIO VIDEO PROFIL KELOMPOK 2 EVALUASI.
Kegiatan Pembelajaran yang Memuat 4C, PPK dan Literasi KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2018 Purnawanto, S.Pd, M.Si Pengawas Sekolah Dinas Pendidikan.
MEDIA PEMEBELAJARAN TEKS EKSPLANASI DISUSUN OLEH SATRIA EFENDI, S.Pd.
Deskripsi EksposisiPersuasi Argumentasi Narasi Gambaran Paparan/ Penjelasan Pengaruh Pendapat Cerita.
Transcript presentasi:

BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS PARAGRAF EKSPOSISI TEMA REMAJA DAN PENDIDIK BERKARAKTER

TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa menggunakan bahasa indonesia untuk memahami informasi secar lisan dan tulis sebagai bentuk dari rasa menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa indonesia sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa. Siswa menunjukkan prilaku jujur dalam menanggapi ide pokok dalam paragraf eksposisi. Siswa menunjukkan prilaku tanggung jawab dalam menanggapi semua yang disampaikan. Siswa menunjukkan prilaku santun daalm menanggapi hal-hal atau kejadian. Diberi teks paragraf, siswa dapat mengidentifikasi ide pokok paragraf eksposisi. Diberikan teks eksposisi siswa dapat memenuhi kerangka paragraf eksposisi dari tema minat baca dan pemberantasan buta aksara. Diberikan teks eksposisi, siswa membedakan kalimat majemuk dengan kalimay tunggal dalam unsur kebahasaan Diberikan teks eksposisi, siswa dapat membedakan kata baku dari kata yang tudak baku dalam unsur kebahasaan. Diberikan teks eksposisi, siswa dapat mengidentifikasi proses pembentukan kata dalam unsur kebahasaan.

Materi Pembelajaran: 1. Paragraf Eksposisis 2. Ide Pokok 3. Kerangka Paragraf 4. Kalimat Majemuk dan Kalimat Tunggal 5. Kata Baku dan Tidak Baku 5. Proses Pembentukan Kata.