SOAL DAN PEMBAHASAN IPS

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Disampaikan dalam Sosialisasi Kegiatan BPTP Bengkulu 210 Oktober 2011
Advertisements

BAHAN AJAR KELOMPOK 3.
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL
PANCASILA DITINJAU ASAL MULANYA
UNDANG UNDANG DASAR NRI TAHUN 1945 DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA
1 4 PILAR KEBANGSAAN
BAB IV ASAL MULA PANCASILA.
PANCASILA SEBAGAI SISTEM NILAI
FILSAFAT PANCASILA ( PANCASILA NILAI DASAR FUNDAMENTAL )
Ciri-Ciri Kerajaan Islam &
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
BAB I IDEOLOGI PANCASILA.
IDENTITAS NASIONAL DAN GLOBALISASI
PANCASILA Kelompok 16 Panji Haryo B I
Bidang Produksi Statistik Tanaman Perkebunan
TBT TAHUNAN & SEMUSIM.
NILAI-NILAI PANCASILA
SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DI ERA PENJAJAHAN JEPANG
Anang Zubaidy Yogyakarta, 2013
Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila
MAKNA LIMA SILA DALAM PANCASILA
bagi suatu bangsa dan negara
SUSUNAN DAN HUBUNGAN SILA-SILA PANCASILA.
Sosiologi Antropologi Pendidikan
KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB
Universitas Islam Indonesia 2013
HUKUM ISLAM DAN PEMBINAAN HUKUM NASIONAL
Presentasi segera dimulai…..
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA
Pancasila sebagai sistem Filsafat
Ketuhanan Yang Maha Esa Kemanusiaan yang adil dan....
HUKUM ISLAM DAN PEMBINAAN HUKUM NASIONAL
PANCASILA PRA KEMERDEKAAN
Children’s rights By: leony and nicole.
PIAGAM JAKARTA Kelompok 4 :
Ideologi dan Nilai-nilai Pancasila
PEMANFAATAN DAN PELESTARIAN SUMBER DAYA ALAM
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
HUBUNGAN DASAR NEGARA DENGAN KONSTITUSI
A. Memanusiakan Manusia
IDENTITAS NASIONAL DAN GLOBALISASI
Pemeliharaan.
BAHAN DISKUSI.
UUD 1945 Konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia ialah Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945) sebelum diamandemen yang terdiri dari : Pembukaan UUD.
BAHAN KULIAH PANCASILA PERTEMUAN KE-2
Anang Zubaidy Universitas Islam Indonesia 2013
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN by DANIEL ARNOP HUTAPEA, S
ISLAM SUMBER PENDIDIKAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN (untuk siswa SD kelas 3 semester 1)
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARA
NILAI-NILAI SILA PANCASILA.
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Study Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan.
Pend PS E.
Workshop Pengawasan Novotel Hotel Jakarta, Mei 2017 Oleh : H. MAMAN SAEPULLOH, S.Sos., M.Si Inspektur Wilayah II, Inspektorat Jenderal Kementerian Agama.
PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI. INDONESIA MASA KINI PANCASILA MASA GITU DISUSUNO L E H : 1. DISUSUNO L E H :
Kajian Teori Perumahan dan Pemukiman. Pengertian Rumah Rumah adalah bangunan yang berfungsi sebagai tempat tinggal atau hunian dan sarana pembinaan keluarga.
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa
PENDIDIKAN PANCASILA Karina Jayanti,S.I.Kom.,M.Si Landasan dan Tujuan
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN by DANIEL ARNOP HUTAPEA, S
KONSEP POKOK DALAM SISTEM SOSIAL BUDAYA INDONESIA (Jacobus Ranjabar, S
SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DI ERA PENJAJAHAN JEPANG OLEH : BUDIARTO,M.Si Asisten Dosen sospol UNDIP.
PENINGKATAN KETERLIBATAN PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA ALAM OLEH KELOMPOK : 1.DEKA VANDRAYADI NPM EKA YULYANI NPM MUID NPM.
Pancasila sebagai Sistem
PANCASILA SEBAGAI SISTEM NILAI. PENGERTIAN NILAI Nilai adalah kualitas yang melekat pada sesuatu atau keberhargaan dari sesuatu. Nilai adalah kualitas.
BAHAN AJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. IDENTITA S.
TBT PERKEBUNAN KELAPA SAWIT DAN KARET TEAM TBT SAWIT DAN KARET : Ir. Alridiwirsah M.M dan Andi Agus Suprianto S.P.
PPKn KELAS XI IPS 2 PENDALAMAN MATERI PASCA ULANGAN HARIAN I PENDALAMAN MATERI PASCA ULANGAN HARIAN I Oleh : Sudjud Fadrullah, S.IP Jembrana, 12 September.
Transcript presentasi:

SOAL DAN PEMBAHASAN IPS OLEH : ZAINUDDIN, S.Pd

Sebutkan empat hasil dari perkebunan..! Jawab…. Kopi, Teh, Kelapa Sawit, Tebu, Karet, Kopra 2. Sebutkan tiga upaya yang dapat dilakukan dalam melestarikan peninggalan sejarah.! 1 2 3 4 a. Memelihara peninggalan sejarah sebaik baiknya. b. Melestarikan benda sejarah agar tidak rusak. c. Tidak mencoret coret benda peninggalan sejarah. d. Turut menjaga kebersihan dan keutuhan berda sejarah.

3. Jelaskan apa yang dimaksud usahameningkatkan hasil pertanian dengan cara intensifikasi..! Jawab…. Intensifikasi ialah upaya untuk meningkatkan hasil pertanian tanpa memperluas lahan pertanian yang telah ada. Upaya intensifikasi dilakukan dengan cara penggunaan pupuk, bibit unggul, pengairan, pemeliharaan, dan penyuluhan. Intensifikasi lebih dikenal dengan nama pancausaha tani.

4. Jelaskan beberapa ciri kebudayaan daerah.! Jawab…. a. Sifat kedaerahan b. Adanya bahasa, seni, rumah, pakaian, atau senjata yang khas. c. Memiliki adat kebiasaan. d. Adanya peninggalan sejarah. e. Adanya unsur kepercayaan ( di luar agama ).

6. Sebutkan Negara tetangga yang berbatasan langsung dengan Indonesia! Jawab….. Malaysia, Timor leste, Brunai Darussalam, 7. Sebutkan hal hal yang mendorong terjadinya globalisasi..! Text Text Text IPTEK, Komunikasi, Transportasi, Text

5 . Tuliskan isi dari Piagam Jakarta.! Jawab…. Isi Piagam Jakarta : 1. Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluknya. 2. kemanusian yang adil dan beradab. 3. Persatuan Indonesia. 4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. 5. Serta dengan mewujudkan suatu keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia.

Apa tujuan konversi dari minyak tanah ke gas ? Jawab…. Tujuannya ialah karna harga minyak tanah di pasaran dunia sangat tinggi, maka subsidi minyak tanah harus di tambah. Bila subsidi ini memberatkan anggaran negara, maka bisa dikurangi atau di hapus. Dilain pihak harga gas alam dunia relative stabil. Indonesia adalah pengekspor komoditas gas alam. Text Text Concept Text Text Text Text

“Langkah pertama dan yang paling penting menuju kesuksessan adalah merasakan bahwa kita bisa sukses”

Thank You !