Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar

Perpustakaan Menyediakan bahan pustaka: Barang cetakan, seperti: Buku, majalah/jurnal ilmiah, peta, surat kabar, karya-karya tulis berupa monograf yang belum diterbitkan Bahan-bahan non cetakan, seperti: micro-fish, micro-film, foto-foto, film, kaset audio/video, lagu-lagu dalam piringan hitam, rekaman pidato (dokumenter), dll.

Bahan-bahan yang Tersedia di Perpustakaan Referensi Reserve Pinjaman

Bahan-bahan Referensi Merupakan sumber-sumber utk fakta ter-tentu yang sudah baku. Contoh: Ensiklopedia, kamus, statistik, buku tahunan, biografi, buku pegangan (hand book), atlas, indeks (TA/skripsi, tesis, disertasi, artikel ilmiah), dan sejenisnya. Tidak dipinjamkan, hanya dibaca ditempat yg tersedia.

Bahan-bahan Reserve Terdiri dari: buku, artikel, atau handout. Biasanya buku, artikel, atau handout terse-but, jumlahnya sangat terbatas, tetapi pe-makainya banyak. Bahan-bahan reserve hanya dapat dibaca ditempat, dengan waktu yang terbatas pula.

Pinjaman Buku umumnya dapat dipinjamkan antara 2 minggu – 1 bulan, bagi mereka yang menjadi anggota perpustakaan. Untuk memperoleh bahan yg dibutuhkan diperlukan pemahaman sistematika pena-taan dan penyimpanan buku. Klasifikasi yang digunakan umumnya ada-lah: Klasifikasi Desimal Dewey - Klasifikasi Library of Congress.

Pinjaman ..... lanjutan Klasifikasi Desimal Dewey mengidentifikasi-kan bidang ilmu dengan kode angka tiga digit. Misal bidang Bahasa : 400. Klasifikasi Library of Congress mengidentifi-kasikan bidang ilmu dengan abjad. Misal bidang Bahasa : P. Nomor klasifikasi direkam pada kartu kata-log. Biasanya 1 buku memiliki 3 kartu katalog, yaitu: kartu subjek, kartu judul, dan kartu pengarang.

Keterampilan dalam Pemanfaatan Perpustakaan Keterampilan dalam mengumpulkan informa-si, yg meliputi: Mengenal sumber informasi dan pengeta-huan. Menentukan lokasi sumber informasi, berda-sarkan sistem klasifikasi perpustakaan, cara menggunakan katalog, dan indeks. Menggunakan bahan pustaka baru, bahan refensi, dan lain-lain.

Keterampilan dalam Pemanfaatan Perpustakaan ............ Lanjutan Keterampilan mengambil intisari dan mengor-ganisasikan informasi, seperti: Memilih informasi yang relevan dengan ke-butuhan dan masalah. Mendokumentasikan informasi dan sumber-nya. Keterampilan menganalisis, menginterpretasi dan mengevaluasi informasi, seperti: Memahami bahan yang dibaca. Membedakan fakta dan opini. Menginterpretasikan informasi, baik yang men-dukung dan berlawanan.

Keterampilan dalam Pemanfaatan Perpustakaan ............ Lanjutan Keterampilan menggunakan informasi, seper-ti: Memanfaatkan intisari informasi untuk me-ngambil keputusan dan memecahkan masalah. Menggunakan informasi dalam diskusi. Menyajikan informasi dalam bentuk tulisan.