KEPRIBADIAN DAN ETIKA PROFESI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MENGENAL PSIKOLOGI KEPRIBADIAN
Advertisements

KONSEP-KONSEP DASAR TEORI KEPRIBADIAN
Teori Kepribadian PENGANTAR.
HAKEKAT PENDIDIKAN JASMANI
PENGANTAR Devi Ari Mariani, S.Psi, M.si
Konsep Kepribadian Ir. Nurshanty Adnan.
MEMAHAMI KONDISI DAN TINGKAH LAKU MANUSIA
KONSELING PROSES PEMBERIAN BANTUAN DARI KONSELOR KEPADA KLIEN YANG DILAKUKAN MELALUI WAWANCARA BANTUAN KONSELOR KLIEN WAWANCARA.
Teori Kepribadian.
MENGELOLA PERBEDAAN “MENUMBUHKAN POTENSI SETIAP KARYAWAN”
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MASA DEWASA AWAL
Home Home Kelompok 3 Fitri Suci Maharsih Nurkhasanah Yoana Natalia E
LAYANAN BIMBINGAN KARIR. OLEH: AISYAH PUTRI ASTARI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.
Adriyanto, J. G. Adriy.weebly.com. Konsep Belajar a. Kognitif (kemampuan yang berkenaan dengan pengetahuan, penalaran atau pikiran) : pengetahuan, pemahaman,
Gordon Willard Allport (November 11, 1897 – October 9, 1967
DIRI, KONSEP DIRI, dan PENYESUIAN DIRI
KEMUNGKINAN DAN KEHARUSAN PENDIDIKAN
KOMUNIKASI PENDIDIKAN
Teori Kepribadian Julian Rotter & Walter Mischel Psikologi Kepribadian 2 Rini Indryawati.
(Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses)
ETIKA KESEHATAN MASYARAKAT
Wawancara Kerja dan Trik
MANAJEMEN KESISWAAN.
PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I
PROFESI KEGURUAN By: Dr. Hj
Pertemuan ke – V Beberapa Hampiran (approach) untuk memahami perilaku
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
STUDIUM GENERALE
CONSUMER PERSONALITY and SELF-CONCEPT
Etika & Kepribadian Prastiono Wia Ruri Wilanda KELOMPOK 2
MANFAAT PENGEMBANGAN DIRI PERTEMUAN-3
Pertemuan-3 Beberapa pendekatan untuk memahami perilaku :
PENGERTIAN PENDIDIKAN
DEFINISI KARIR Karir dapat dikatakan sebagai suatu rentangan aktivitas pekerjaan yang saling berhubungan; dalam hal ini seseorang memajukan kehidupannya.
Teori Belajar Humanistik
KEPRIBADIAN MELLY MAULIN P.
PENGINTEGRASIAN Oleh: Raswan Udjang
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
Kompetensi Desi Susianti, S.Psi., M.Si.
PENILAIAN POTENSI DIRI WIRAUSAHA
DOSEN FEBRIYANTO PSIKOLOGI PENDIDIKAN DOSEN FEBRIYANTO
PENGANTAR Devi Ari Mariani, S.Psi, M.si
SIKAP DAN TINGKAH LAKU. TINGKAH LAKU MANUSIA DAN LINGKUNGAN SOSIAL (HUMAN BEHAVIOR AND SOCIAL ENVIRONMENT)
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
Drs. MANAP SOLIHAT, M.Si Prodi Ilmu Komunikasi Fisip Unikom
BIMBINGAN KONSELING.
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
PERTEMUAN KE-3 DAN 4 karakter siswa
ETIKA PROFESI Agus Firmansyah Dosen dan Peneliti Media
PENGINTEGRASIAN Pengintegrasian adalah kegiatan menyatupadukan keinginan karyawan dan kepentingan perusahaan, agar tercipta kerjasama yang memberikan kepuasan.
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
PRESENTASI PSIKOLOGI INDUSTRI Tema : KEPRIBADIAN DISUSUN OLEH: Kelompok 6 1. BASIT MAHFUD / 2. ENDRI YUDHA / 3. M. SALMAN.
TEORI BELAJAR Pendekatan dalam Pembelajaran Oleh : Iswadi, M. Pd.
HAKIKAT BELAJAR & PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN PROFESI ESTY ARYANI SAFITHRY, M.PSI, PSI.
HAND OUT MATA KULIAH PROFESI KEGURUAN oleh Nur Saidah
PENDEKATAN-PENDEKATAN KEPEMIMPINAN
Syaviera Aninda Putri Said
TEORI BELAJAR Pendekatan dalam Pembelajaran Oleh : Iswadi, M. Pd.
PERTEMUAN KE-3 DAN 4 karakter siswa
STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI PADA AKTIVITAS SISWA (PBAS)
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
FILOSOFI PEMBELAJARAN
PENGANTAR Devi Ari Mariani, S.Psi, M.si
Teori Kepribadian.
SILABUS PSIKOLOGI PEMBELAJARAN S2 TP UNIPA
MOTIVASI BELAJAR Fungsi Motivasi Dalam Belajar Fungsi Motivasi
KEPRIBADIAN, KONSEP & CITRA DIRI
MOTIVASI BELAJAR A.Fungsi Motivasi Dalam Belajar 1.Motivasi adl. Sesuatu yang paling mendasar yang harus ada dalam proses belajar karena hasil belajar.
PERTEMUAN 3: KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING PERKEMBANGAN
Transcript presentasi:

KEPRIBADIAN DAN ETIKA PROFESI SIMPANLAH KEKUATAN DIRI ANDA SENDIRI, NAMUN BAGIKANLAH KEKUATAN ANDA KEPADA ORANG LAIN (Robert Louis Stevenson)

ARTI DAN DEFINISI KEPRIBADIAN ISTILAH KEPRIBADIAN (PERSONALITY) SESUNGGUHNYA MEMILIKI BANYAK ARTI. HAL INI DISEBABKAN OLEH ADANYA PERBEDAAN DALAM PENYUSUNAN TEORI, PENELITIAN, DAN PENGUKURANNYA . KIRANYA PATUT DIAKUI BAHWA DI ANTARA PARA AHLI PSIKOLOGI BELUM ADA KESEPAKATAN TENTANG ARTI DAN DEFINISI KEPRIBADIAN. BOLEH DIKATAKAN, JUMLAH ARTI DAN DEFINISI KEPRIBADIAN ADALAH SEBANYAK AHLI YANG MENCOBA MENGATAKANNYA.

ARTI DAN DEFINISI KEPRIBADIAN MENURUT NY. M.A.S TEKO, KEPRIBADIAN ADALAH : INTEGRASI SIKAP / SIFAT WARISAN MAUPUN YANG DIDAPATKAN DARI LINGKUNGAN SEHINGGA MENIMBULKAN KESAN PADA ORANG LAIN.

KEPRIBADIAN MENURUT PENGERTIAN SEHARI – HARI : MENUNJUK PADA BAGAIMANA INDIVIDU TAMPIL DAN MENIMBULKAN KESAN BAGI INDIVIDU – INDIVIDU LAINNYA.

KEPRIBADIAN MENURUT PSIKOLOGI GEORGE KELLY : MEMANDANG KEPRIBADIAN SEBAGAI CARA YANG UNIK DARI INDIVIDU DALAM MENGARTIKAN PENGALAMAN – PENGALAMAN HIDUPNYA. GORDON ALLPORT : MERUMUSKAN KEPRIBADIAN SEBAGAI SESUATU YANG TERDAPAT DALAM DIRI INDIVIDU YANG MEMBIMBING DAN MEMBERI ARAH KEPADA SELURUH TINGKAH LAKU INDIVIDU YANG BERSANGKUTAN. SIGMUN FREUD : MEMANDANG KEPRIBADIAN SEBAGAI SUATU STRUKTUR YANG TERDIRI DARI TIGA SISTEM, YAKNI ID, EGO, DAN SUPEREGO

10 ASPEK KEPRIBADIAN 1. SIKAP / SIFAT INDIVIDU 2. PENGETAHUAN 3. KETRAMPILAN 4. KECERDASAN 5. KESEHATAN 6.PENAMPILAN 7. SIKAP TERHADAP ORANG LAIN 8. PENGENDALIAN DIRI / EMOSI 9. NILAI / KEYAKINAN 10. PERANAN / KEDUDUKAN

KEPRIBADIAN DALAM DAN LUAR KEPRIBADIAN DALAM (YOUR-INNER SELF) KEJUJURAN KERAHASIAAN KEHANDALAN KESIGAPAN PENALARAN TENGGANG RASA KERAPIHAN PENYESUAIAN DIRI KETENANGAN KESOPAN SANTUNAN

KEPRIBADIAN LUAR (YOUR-OUTTER-SELF) KESEHATAN DAN KEBUGARAN PRIBADI WIRAGA TATA BUSANA DAN TATA RIAS

MEMILIKI PRIBADI YANG EFEKTIF MENURUT COVEY : 1. JADILAH PROAKTIF 2. MULAIKAN DENGAN GAMBARAN MENGENAI TUJUAN 3. UTAMAKAN PRIORITAS 4. BERPIKIR MENANG 5. BERUSAHA UNTUK MEMAHAMI KEMUDIAN MEMAHAMI 6. BERSINERGI 7. TERUS MENGASAH DIRI

TOTAL IMAGE 3 B : 1. BEHAVIOUR 2. BEAUTY 3. BRAIN

EMPAT CORAK DASAR KEPRIBADIAN YANG MENYANGKUT WATAK ATSANGAU TEMPERAMEN 1. SANGUINE 2. CHOLERIC 3. MELANCHOLY 4. PHLEGMATIS

PENGEMBANGAN DIRI “JIKA KITA TIDAK BERUBAH, KITA TIDAK AKAN BERTUMBUH. JIKA KITA BERTUMBUH, KITA BELUM BENAR – BENAR HIDUP “ (GAIL SHEEBY)

LATAR BELAKANG DIPERLUKANNYA PENGEMBANGAN DIRI MENURUT CONNY SETIAWAN : MENGEMUKAKAN BAHWA MANUSIA HIDUP ANTARA DUA KUTUB EKSISTENSI, YAITU : 1. EKSISTENSI INDIVIDUAL 2. EKSISTENSI SOSIAL

MANFAAT MEMPELAJARI PENGEMBANGAN DIRI 1. AGAR DIPEROLEH PEMAHAMAN YANG LEBIH BAIK MENGENAI KEKUATAN – KEKUATAN YANG KITA MILIKI. 2. AGAR KITA MEMAHAMI KELEMAHAN – KELEMAHAN YANG ADA DI DALAM DIRI KITA. 3. AGAR KITA LEBIH MEMAHAMI , MENYADARI BAHWA KITA MEMILIKI ESSENTIAL INNER NATURE.

LANJUTAN 4. AGAR KITA MEMAHAMI MAKNA MOTIVASI DALAM UPAYA MEWUJUDKAN CITA-CITA KITA. 5. AGAR KITA MEMAHAMI MAKNA DISIPLIN DALAM KEHIDUPAN KITA. 6. AGAR KITA MEMAHAMI MAKNA KEPERCAYAAN DIRI DALAM KEHIDUPAN PRIBADI KITA.

LANJUTAN 7. AGAR KITA MEMPEROLEH PEMAHAMAN TENTANG ARTI DAN MAKNA KETANGGUHAN DIRI DALAM MENCAPAI KEBERHASILAN DALAM KEHIDUPAN. 8. AGAR DIPEROLEH PEMAHAMAN TENTANG ARTI DAN MAKNA KREATIVITAS DALAM MENAPAK KARIR DAN JUGA DALAM UPAYA PENINGKATAN KUALITAS KEMAMPUAN INTELEKTUAL.

LANJUTAN 9. AGAR DIPEROLEH PEMAHAMAN TENTANG ARTI DAN MAKNA PENYESUAIAN DIRI DIDALAM LINGKUNGAN KERJA, SOSIAL DAN DIMANA SAJA BERADA. 10. AGAR KITA MAU DAN MAMPU BERSAING DENGAN DIRI KITA SENDIRI, MAKSUDNYA KITA SADAR MAU MENINGKATKAN, MENGOPTIMALKAN POTENSI, BAKAT ,DAN KEMAMPUAN YANG KITA MILIKI.

KONSEPSI PENGEMBANGAN DIRI 1. RANAH KOGNITIF 2. RANAH AFEKTIF 3. RANAH PSIKOMOTORIK 4. RANAH INTERAKTIF

EVALUASI PENGEMBANGAN DIRI !!! 1. KEMAMPUAN / POTENSI 2. MENETAPKAN TUJUAN 3. MEWUJUDKAN RENCANA SETELAH MENGEVALUASI KEMAMPUAN DAN POTENSI DAN MENEKUNI BIDANG YANG KITA MINATI, HASILNYA KITA AKAN MENGHARGAI DIRI SENDIRI DAN BAHAGIA……………..!