KUIS MATERI 1-7 CLOSE BOOK.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
OLEH: Eko wahyu saputra (1O OO2 177)
Advertisements

Psikologi sebagai Ilmu
Pendidikan Anak Usia PRA SEKOLAH
Perbedaan Individu dan Prilaku Kerja
BAKAT.
KREATIVITAS DAN IDE BISNIS
BERPIKIR OLEH NUR ADDIANSYAH.
Pkok Bahasan 7 Ingatan, Lupa dan Asosiasi Diana Septi Purnama, M.Pd.
Materi ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN PERKEMBANGANNYA Outline
BAHAN PENGAJARAN DAN PROSEDUR PENGAJARAN
Materi 14 Penelitian Ilmiah dan Non Ilmiah
Memori Dan Berfikir.
HUBUNGAN KEPRIBADIAN DAN KARIR
PERTEMUAN 15 KONFLIK.
Perbedaan Siswa Dalam Kecerdasan Dan Gaya Belajar
PROSES LUPA Tugas Psikologi Belajar
FUNGSI PSIKIS MANUSIA MEMPENGARUHI KOMUNIKASI DALAM AUDIT Pertemuan 3
PERBEDAAN INDIVIDU DAN PERILAKU KERJA
Periode Bayi (Infancy)
MEMAHAMI PERILAKU INDIVIDU
TIPE-TIPE KEPRIBADIAN
Perkembangan Kognitif & Bahasa
Information Processing Theory
OPTIMALKAN OTAK ANAK DENGAN BIOLEARNING
KESUKARAN BELAJAR PART III
KETERAMPILAN INTERPERSONAL
MOTIVASI KERJA.
TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN MANUSIA
KREATIVITAS DAN IDE BISNIS
MAKUL : MBS 2 sks Dr. Ratnawati Susanto, M.M.,M.Pd
PERTEMUAN 3 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
KEPRIBADIAN DAN NILAI Materi 3.
Pertemuan kedua Perilaku Individu dalam Organisasi
Information Processing Theory
KESULITAN BELAJAR NON-VERBAL NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
PROSES BELAJAR ORANG DEWASA
Aplikasi, Perspektif & Metode Penelitian Dalam Psikologi
Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog
PROSES LUPA Tugas Psikologi Belajar
BERPIKIR.
POKOK BAHASAN Pertemuan 01 KESADARAN DIRI
DASAR-DASAR PERILAKU INDIVIDUAL
INOVASI DAN KREATIF DALAM
PENERAPAN METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI NGOYOG 1 Intan Tri Agung Wijaya PROGRAM STUDI.
PERBEDAAN INDIVIDUAL.
INGATAN (MEMORY).
Pengindraan (Sensasi) dan Persepsi
DOSEN FEBRIYANTO PSIKOLOGI PENDIDIKAN DOSEN FEBRIYANTO
Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog
MOTIVASI DAYA ATAU KEKUATAN YANG ADA DALAM DIRI MANUSIA YANG MENDORONG ATAU MENGGERAKKAN UNTUK BERTINGKAH LAKU TERTENTU YANG DIARAHKAN PADA SUATU TUJUAN.
KEPRIBADIAN DAN NILAI Ahmad Nizar Yogatama, S.E., M.M.
MEMORI DAN PROSES BERPIKIR
PERTEMUAN 15 KONFLIK.
KEPRIBADIAN MELLY MAULIN P..
Kepribadian Dan Pembelajaran
BERPIKIR.
BERPIKIR.
PEMBINAAN ORGANISASI KEPEMUDAAN TINGKAT KABUPATEN LAMPUNG TIMUR 2013
INOVASI DAN KREATIF DALAM
STIKES SEBELAS APRIL SUMEDANG
NOVENDAWATI WAHYU SITASARI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN
OLEH : NOVITA P. SIANTURI, M.Psi, M.Si
MANAJEMEN PEMASARAN Chapter 6 “ANALYZING CONSUMER MARKETS”
SIFAT UMUM AKTIVITAS MANUSIA
BERPIKIR.
Perbedaan Individu Berbagai Kemampuan dan Cara Mengukur
PROSES BELAJAR MENGAJAR Program Akselerasi
KEPRIBADIAN DAN NILAI Materi 3.
PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA
KELOMPOK 5 MEMORI EKSPLISIT DAN IMPLISIT SERTA LUPA DAN MEMORI PALSU
Transcript presentasi:

KUIS MATERI 1-7 CLOSE BOOK

Soal no 1-9 jawab benar atau salah Pendidikan merupakan usaha yang dilakukan secara sadar untuk mendewasakan manusia Psikologi pendidikan mempelajari berbagai perilaku manusia yang memiliki hambatan dalam perkembangannya. Objek yang dipelajari psikologi pendidikan adalah siswa yang bermasalah maupun tidak bermasalah Salah satu bentuk gejala afektif manusia adalah persepsi

Perbedaan hasil pengindraan terjadi karena perbedaan perhatian Gejala psikomotorik disebut juga gejala campuran Gestalt merupakan sudut pandang yang melihat sesuatu secara detail dibanding keseluruhan Persepsi manusia sulit untuk bersifat objektif Persepsi manusia akan mempengaruhi tingkah lakunya yang tampak Tipe kepribadian seseorang berpengaruh keteraturan dalam mengerjakan tugas

no 11 sampai 28 pilih a atau b Dalam mengerjakan soal multiple choice, pengenalan terhadap informasi dilakukan dengan cara : a. recall b. recognize Menghapal materi karena besok akan ujian merupakan contoh memori: a. jangka pendek b. memori kerja Setelah belajar sebaiknya tidur agar informasi yang sudah dihapal tidak lupa, hal ini contoh dari : a Decay teori b. Interferensi teori Menghapal warna pelangi dengan membuat singkatan mejikuhibiniu merupakan contoh menghapal informasi dengan metode : a. Loci b. mnemonik

Ciri utama proses berpikir adalah: a. menghubungkan informasi b Ciri utama proses berpikir adalah: a. menghubungkan informasi b. Memecahkan masalah Ciri paling khas berpikir otak kiri adalah: a. berpikir logis b. berpikir sistematis Ciri paling khas berpikir otak kanan adalah: a. berpikir acak b. berpikir kreatif Para ahli sepakat dengan memahami inteligensi sebagai kemampuan : a. memecahkan masalah b. kemampuan umum Dengan bertambahnya usia, emosi seseorang akan mengalami : a. differensiasi b. generalisasi Kondisi otak yang mengkerut disebut : a. eustress b. downshifting

Kondisi eustress dialami oleh orang yang: a. termotivasi b. terancam Pembawa ciri bawaan dari orang tua adalah: a. gen b. fenotif Stereotip laki-laki cenderung : a. asertif b. sensitive Umumnya wanita lebih unggul dari laki-laki pada kemampuan: a. spatial b. verbal Ciri khas orang ekstrovert adalah: a. fleksibel b. senang bersama orang lain Orang yang menikmati kesendirian memiliki tipe: a. intuitif b. introvert Open to experience merupakan ciri khas teori kepribadian: a. MBTI b. Big Five Menurut model Felder& Solomon Tipe orang yang cenderung memahami dan menyimpan informasi adalah : a. reflektif b. aktif