Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
DASAR-DASAR PENDIDIKAN
Advertisements

KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
Perbedaan Pendekatan Ilmiah dan Non Ilmiah :
FILSAFAT ILMU DAN METODOLOGI PENELITIAN
Pokok Bahasan 8 BERPIKIR
ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE)
Designed by Kuntjojo, UNP Kediri
MASALAH-MASALAH PENDIDIKAN
ILMU ALAMIAH DASAR (IAD)
Keadaan Bumi Tanpa Tumbuhan Hijau
ILMU KEALAMAN DASAR ( I K D )
Oleh : KUNTJOJO Universitas Nusantara PGRI Kediri 2008
Designed by Kuntjojo, UNP Kediri
Pemrograman Dasar For di dalam for.
Universitas Multimedia Nusantara Robert Bala, MA, Dipl
PERHATIAN Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri /20/2015.
PEMACAHAN MASALAH DAN BERFIKIR KREATIF Di Susun Oleh: HERYANTO( ) BAHRUN MUHIT T( ) M IRWAN HARDI(
Metode Ilmiah Lenny Widjayanthi.
Oleh : KUNTJOJO D3 Kebidanan Kediri, Poltekes Malang 2008
Apa yang harus dilakukan?
BERFIKIR Tujuan Pembelajaran : Memahami elemen Kognisi
Metode Ilmiah Fery Mendrofa mata kuliah riset fery mendrofa.
PERILAKU MANUSIA Oleh: RASWAN UDJANG FE, UMBY 12/30/2017.
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
Ondhi Pasrianto A
BAB I ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH, DAN PENELITIAN SESSI-1
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
PENDEKATAN FILSAFAT TERHADAP PENDIDIKAN
Hj. Noneng Masitoh, Ir. M.M Agi Rosyadi, S.E. M.M
SISTEM PAKAR SEPTI EKA H ( ) SRIWAHYUNI ( )
UPAYA-UPAYA PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK
FILSAFAT PENDIDIKAN MATERIALISME
D3 Kebidanan Kediri, Poltekes Malang
D3 Kebidanan Kediri, Poltekes Malang
Oleh: KUNTJOJO UNP KEDIRI 2009
D3 Kebidanan Kediri, Poltekes Malang
Oleh: KUNTJOJO UNP KEDIRI 2009
Designed by Kuntjojo, UNP Kediri
PENGAMATAN dan PERSEPSI
PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU SISTEM
PERILAKU MANUSIA Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 8/23/2018.
Lingkungan Hidup.
OLEH Ir. Indrawani Sinoem, MS
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
FILSAFAT PENDIDIKAN PRAGMATISME
Metodologi.
Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2008
KEMUNGKINAN DAN KEHARUSAN PENDIDIKAN
Pokok Bahasan 8 BERPIKIR
Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri
Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2010
BAB I ILMU PENGETAHUAN, METODE ILMIAH, DAN PENELITIAN PERTEMUAN KE-1
KONSEP PENDEKATAN SAINTIFIK
Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 2009
PENALARAN & ANALOGI. Disusun oleh: Dame Angela Parsaulian ( )
PERILAKU MANUSIA Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 9/22/2018.
FILSAFAT PENDIDIKAN REALISME
SISTEM PENDIDIKIAN NASIONAL
Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2008
Perbedaan Pendekatan Ilmiah dan Non Ilmiah :
HAKEKAT IPA DAN TUJUAN PEMBELAJARAN IPA. IPA adalah ilmu pengetahuan atau kumpulan konsep, prinsip, hukum, dan teori yang dibentuk melalui proses kreatif.
Universitas Multimedia Nusantara Robert Bala, MA, Dipl
DASAR-DASAR PENDIDIKAN Oleh : KUNTJOJO Program Akta Mengajar Universitas Nusantara PGRI Kediri /4/20191.
Perilaku Manusia Oleh: Ns. Suherman, S.Kep, M.Kep POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG Oleh: Ns. Suherman, S.Kep, M.Kep POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG.
Apakah benda itu? Dapatkah kamu melihat perbedaannya?. Bagaimana benda dibedakan dengan bukan benda? Apakah cahaya termasuk benda? Bagaimana dengan panas?
KEMUNGKINAN DAN KEHARUSAN PENDIDIKAN
SISTEM PENDIDIKIAN NASIONAL Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2008.
PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU SISTEM
UPAYA-UPAYA PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK
MASALAH-MASALAH PENDIDIKAN
Transcript presentasi:

Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri PIKIRAN Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri A. DEFINSI PIKIRAN Pikiran: aktivitas jiwa dalam memecahkan masalah. MENGANALISIS PEMACAHAN MASALAH BERPIKIR MEMBANDINGKAN KONSEP-2 MENGHUBUNGKAN 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri B. TAHAPAN BERPIKIR INDUKTIF MENGIDEN- TIFIKASI KONSEP- KONSEP MEMBEN- TUK PENDAPAT MENA- RIK KESIM- PULAN DEDUKTIF BERPIKIR ANALOGIS 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri 1. KONSEP/PENGERTIAN: Konsep: generalisasi dari sekelompok benda atau fenomena sehingga dapat dipakai untuk menggambarkan benda-benda atau fenomena-fenomena yang yang atau hampir sama. 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri 2. PENDAPAT Pendapat merupakan hubungan beberapa konsep/pengertian. Contoh: KEJUJURAN merupakan hal yang BERNILAI MAHAL. AIR merupakan KEBUTUHAN bagi MANUSIA. 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri 3. KESIMPULAN Kesimpulan merupakan hubungan antara beberapa pendapat atau lebih. Contoh: Kemarin udara panas sekali, dan ternyata setelah itu hujan. Saat ini udara juga panas sekali berarti sebentar lagi hujan. 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

JENIS-JENIS KESIMPULAN KESIMPULAN INDUKTIF Kesimpulan induktif ialah kesimpulan yang ditarik dari pernyataan-pernyataan/ fakta-fakta khusus ke pernyataan umum. Contoh: Manusia membutuhkan air, hewan membutuhkan air, tumbuhan membutuhkan air. Jadi semua makhluk hidup membutuhkan air. 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri KESIMPULAN DEDUKTIF Kesimpulan deduktif adalah kesimpulan yang ditarik dari pernyataan/fakta umum ke pernyataan khusus. Contoh: Bahwa manusia pasti menghadapi kematian. Roni, Robert, Karen, Sarkawi adalah manusia, berarti Roni, Robert, Karen, dan Sarkawi, pasti suatu saat menghadapi kematian. 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Designed by Kuntjojo, UNP Kediri c. KESIMPULAN ANALOGIS Kesimpulan analogis adalah kesimpulan yang ditarik dengan cara menyamakan kejadian yang dihadapi dengan kejadian lain yang sama. Contoh: Kemarin udara panas sekali, dan ternyata setelah itu hujan. Saat ini udara juga panas sekali berarti sebentar lagi hujan. 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

C. BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF CRITICAL THINKING CREATIVE THINKING CONVERGENT VERTICAL FOCUSED OBJECTIVE LEFT BRAIN REASONING DIVERGENT LATERAL DIFFUSE SUBJECTIVE RIGHT BRAIN RICHNESS, NOVEL 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

D. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN BERPIKIR KECERDASAN INTELEKTUAL KEMAMPUAN BERPIKIR PENGETAHUAN PENGALAMAN 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

Thanks for Your Attention 4/18/2018 Designed by Kuntjojo, UNP Kediri