Rewards & Punishments.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS SEBELAS MARET PROGRAM DOKTOR ILMU PENDIDIKAN S U R A K A R T A 2011 Oleh : LUGTYASTYONO BN Tugas.
Advertisements

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Selamat Datang di Guildford dan GGS! Di tulis oleh Nick B.
Teori Belajar Behaviorisme (tingkah laku)
MEMPERSIAPKAN PROPOSAL PTK
TUGAS GURU (Manajemen Pendidikan)
TEORI BELAJAR.
ESTY ARYANI SAFITHRY, M.PSI,PSI
Prinsip- Prinsip Belajar
Teori Behavioristik Thorndike Skinner Ciri Penerapan Aplikasi.
Burrhus Frederic Skinner
MEMPERSIAPKAN PROPOSAL PTK
Rewards & Punishments.
PENGUAT DAN PENGGUNAANNYA Penguat adalah sesuatu (stimulus) yang apabila diberikan atau dihilangkan akan meningkatkan atau menurunkan suatu perilaku. Merupakan.
KETERAMPILAN MENJELASKAN
Sebagai Metode Dasar Psikoterapi
Rewards & Punishments.
Social Exchange & Equity in a Relationship (Psi keluarga pertemuan 7)
TEKNIK UNTUK MENURUNKAN PERILAKU
Perguruan Tinggi Asia SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI Kampus Pusat : Jl
SAINS – TEKNOLOGI - MASYARAKAT
Kelompok 12 : 1. Annisa Rakhmi Rokhmah (K ) 2. Ellisa Putri Zelvianesti (K ) 3. Tri Ratna Ningsih (K )
KETERAMPILANMEMBERI PENGUATAN
KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI
TEMA PRIORITAS DALAM PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH (PTK) DAN PENULISAN PRAKTIK TERBAIK Isu-Isu Terkini.
PENERAPAN METODE EDUTAINMENT ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN RESPON SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI Oleh : Muhammad Irham.
Pengertian Motivasi dan Teori-Teori Motivasi
PENGELOLAAN KELAS KELOMPOK RIANA LUTFITASARI (A )
PERTEMUAN 4 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
AVERSIVE CONDITIONING (PUNISHMENT)
Assalamu’alaikum Wr.Wb
PRINSIP-PRINSIP BELAJAR
KATA TANYA DALAM WAWANCARA
" Terbangunnya manusia utuh yang takut akan Tuhan,
“ Mahasiswa Dapat Melakukan Simulasi Terkait
CONTOH JUDUL PTK UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF JAWA MELALUI PENDEKATAN QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS V SDN 1 NGALENGKODIROJO, KEC. NGAWU-AWU.
Classical Conditioning - Skinner
KOMUNIKASI.
PENERAPAN MEDIA ( TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI )
Filsafat pendidikan Oleh: Muhamad Ichsanudin ( )
Wahyuni Kristinawati Juli 2013
Stres....
“Apa Motivasi Siswa Melanggar Peraturan”
MEMPERSIAPKAN PROPOSAL PTK Oleh: Agus Kristiyanto FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta.
LAPORAN IMPLEMENTASI KAB SMK YPKP SENTANI KAB. JAYAPURA
3 Keterampilan Dasar Bertanya
KEDUDUKAN DAN FUNGSI BUKU GURU DAN BUKU SISWA
TOKEN ECONOMY Anna Dian Savitri.
ESTY ARYANI SAFITHRY, M.PSI,PSI
APA ITU PMRI?.
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
KOMPUTER DALAM BIDANG PENDIDIKAN & PEMBELAJARAN
INTERAKSI SOSIAL.
KONSEP DASAR BELAJAR DAN PEMBELAJARANAN
DEFINISI KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Paikologi pendidikan Login.
PROSES PEMBENTUKAN KESAN
STKIP SILIWANGI BANDUNG 2017
Kelas 1. “Tunjukkan semangatmu!” Tunjukan semangatmu kepada gurumu.. Tunjukkanlah baktimu kepada negrimu.. Kami anak Indonesia pasti bisa yang terbaik.
Oleh : Junaedi, S.T BAHAN TAYANG.
TEORI DALAM PEMBELAJARAN
Bilangan Positif & Negatif Serta Operasinya
MEMPERSIAPKAN PROPOSAL PTK
Pelayanan Kesejahteraan Siswa Perawat dan dokter sekolah
Classical Conditioning (Pengkondisian Klasik)  Teori Classical Conditioning diperkenalkan oleh Ivan Pavlov, ahli fisiolog dari Rusia.  Teori ini tumbuh.
MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN
SOCIAL LEARNING THEORY Oktofa Setia P Guguh Prakosa.
Penyebab Sex Bebas Dampak Sex Bebas : Solusi Mengantisipasi Perilaku Sex Bebas.
Ayo Mengamati Apa yang bisa kalian simpulkan dari gambar di samping? Bacalah teks di bukumu pada halaman 9 dan amatilah gambar tersebut dengan saksama!
Transcript presentasi:

Rewards & Punishments

Definisi: Reward Punishment (aversive stimulus) segala jenis stimulus yg MENINGKATKAN frekuensi terjadinya perilaku (positif) yg mendahuluinya Punishment (aversive stimulus)  segala sesuatu yg MENGURANGI frekuensi terjadinya perilaku (negatif) yg mendahuluinya

Kinds of rewards:  pujian, kasih sayang, tepuk tangan token: benda2 yg BUKAN merupakan hadiah langsung, tetapi bisa ditukarkan dengan rewards yg lebih nyata contoh: centang (√) atau smiley atau bintang atau emoticon, yg bisa activity rewards atau peralatan sekolah sederhana

 activity rewards aktivitas yg dimaksudkan sebagai hadiah kepada siswa e.g. bermain di halaman, waktu membaca bebas, boleh memilih permainan yg disukai

Beberapa pertimbangan: reward (and punishment) hanya bisa diterapkan sesuai konteks individu masing2 siswa guru harus berhati-hati dalam memberikan reward yg sesuai untuk siswa tertentu reward yg terbaik  yg ditentukan sendiri oleh siswa

Hal2 yg perlu diperhatikan sekali guru telah memilih hukuman yg akan diterapkan, penggunaanya harus dilakukan secara bijaksana (& konsisten) & dampaknya harus selalu dimonitor guru harus mengantisipasi & siap menangani dampak negatif apapun yg timbul dari penggunaan hukuman guru memberikan porsi yg sama terhadap pemberian reward maupun punishment