Bahasa dalam Karya Ilmiah

Karya Ilmiah Karya ilmiah dapat dilihat dari tiga sisi, yaitu format penulisan, bahasa yang digunakan, dan isi. Format penulisan berkaitan dengan struktur karya ilmiah Format penulisan bergantung pada jenis karya ilmiah Karya ilmiah : karya akademis (skripsi, tesis, disertasi) laporan penelitian, makalah, artikel jurnal (hasil penelitian atau hasil kajian pustaka)

Ciri Karya Ilmiah Artikel ilmiah ditulis dalam bahasa ilmiah Ciri Ilmiah objektif, sistematis, logis, jujur dan bertanggung jawab Objektif : informasi atau hasil analisis berdasarkan data atau fakta Konsisten : karya ilmiah yang baik akan terlihat dari konsistensi dalam penggunaan istilah, konsep, dan format penulisan. Sistematis : uraian informasi dalam karya ilmiah disajikan dengan urutan yang jelas, misalnya penulisan dan penomoran bab dan subbab Logis: uraian informasi dalam jurnal harus dapat diterima oleh akal sehat Jujur dan bertanggung jawab semua informasi yang dimuat dalam karya tulis merupakan hasil sendiri. Apabila ada informasi yang berasal dari pihak lain, penulis harus menyebut sumbernya.

Kerangka isi artikel penelitian (1) judul (2) nama penulis (3) abstrak dan kata-kata kunci (4) pendahuluan (5) metode (6) hasil (7) bahasan (8) simpulan dan saran (9) daftar rujukan (10) lampiran (jika ada) Kerangka isi artikel nonpenelitian (5) bagian inti (diberi judul sesuai dengan substansi) (6) penutup (7) daftar rujukan (8) lampiran-lampiran (jika ada)

Paparan dalam bentuk eksposisi, bukan narasi dan bukan argumentasi laporan dalam bentuk tulis Paparan dalam bentuk eksposisi, bukan narasi dan bukan argumentasi Menggunakan bahasa tulis, bukan bahasa lisan Ilustrasi (tabel/gambar) berangkat dan kembali pada uraian Pernyataan melalui kalimat dibuat dalam bentuk paragraf. Hindari kalimat menggantung

Ciri Bahasa Ciri bahasa dalam karya ilmiah dapat dilihat dari lima aspek. 1. Leksikon yang digunakan 2. Pembentukan kata 3. Tata kalimat 4. Paragraf 5. Ejaan

LEKSIKON Leksikon berkaitan dengan kosakata yang digunakan untuk mewakili konsep tertentu. Dalam karya ilmiah ada dua jenis leksikon yang digunakan, yaitu leksikon umum dan leksikon khusus atau istilah Leksikon umum dapat dilihat di kamus umum bahasa Indonesia standar, yaitu KBBI Istilah atau kosakata khusus dapat dilihat di kamus istilah

Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penggunaan kata umum dan kata istilah Kata ditulis dengan benar narasumber – nara sumber subjek - subyek religi – reliji respons - respon sistem - sistim lemari - almari

2. Kata yang digunakan termasuk dalam ragam resmi, bukan ragam cakapan atau ragam akrab Istri - bini hamil – bunting buat – bikin saya - aku 3. Makna kata hendaknya lugas dan tidak ambigu bunga – gadis, daun muda – gadis belia

Kata digunakan sesuai dengan konteksnya mati, tewas, gugur hamil, bunting ayah, bapak, ibu, mama memeriksa, menganalisis memotong, mengamputasi pelajar, siswa, mahasiswa Jantan, laki-laki, pria Betina, perempuan, wanita, gadis

Morfologi Memperkosa Mempengaruhi Mempesona Memperhatikan

Kalimat Kalimat harus memiliki struktur yang lengkap. Batas klausa dalam kalimat majemuk jelas. Hindari penggunaan kata yang sebagai penjelas dalam jumlah banyak. Hindari kalimat dengan subjek pronomina persona. Kalimat hendaknya efektif

Banks (2007), menyatakan bahwa pendidikan multikultural adalah ide, gerakan pembaharuan pendidikan dan proses pendidikan. yang tujuan utamanya untuk mengubah struktur lembaga pendidikan supaya siswa baik pria maupun wanita, siswa berkebutuhan khusus, dan siswa yang merupakan anggota kelompok ras, etnis, dan kultur yang bermacam-macam itu akan memiliki kesempatan yang sama untuk mencapai prestasi akademik di sekolah.

Meskipun masing-masing kelompok tersebut mempertahankan bahasa serta unsur-unsur budayanya tetapi apabila perlu unsur-unsur budaya yang berbeda-beda tersebut ditinggalkan demi untuk menciptakan persatuan kehidupan sosial yang berorienatasi sebagai warga negra AS. Sedang pendidikan multikultutal di Inggris berkembang sejalan dengan datangnya kaum migran. Kita hidup dalam suatu masa yang tidak menentu dan berubah, di mana banyak keyakinan dan cara-cara lama mengenai hal yang dilakukan tidak memadai lagi

isi Setiap pernyataan hendaknya dapat diverifikasi Pernyataan tidak mengandung makna subjektif

Panggung drama kehidupan berbagngsa dan bernegara saat ini sedang didominasi oleh kisah angkara murka dan berkuasanya ideologi pragmatis yang lahir dari rahim dogma karya abadi para empu yang berafiliasi dengan para iblis dan setan. Tontonan tentang kemewahan dan nafsu serakah segelintir manusia yang menguasai roda perekonomian di tengah-tengah jerit tangis jutaan rakyat yang menderita karena kemiskinan, bencana alam yang terus terjadi, dan kegelisahan kaum marjinal yang terabaikan.

Institusi negara telah berubah menjadi perusahaan penghasil uang bagi individu dan kelompok yang memiliki akses kekuasaan, bahan bakunya adalah keringat dan air mata jutaan manusia.

Sekolah di mana hanya orang-orang yang seslalu sama berbicara dalam rapat guru, sekolah yang manajemennya dijalankan berdasrkan ide dari guru yang berpengaruh saja, sekolah di mana terdapat guru yang tidak pernah bersuara. Filosofi publik di mana sekolah merupakan milik publik, maka sekolah harus terbuka untuk diobservasi. Sekolah harus membuka ruang kelas untuk dilihat, diobservasi oleh kepala sekolah, guru lain, pengawas, orang tua, perguruan tinggi. Selama masih ada seorang guru di sekolah dan masih menutup kelasnya, maka tidak akan mungkin terwujud school reform di sekolah tersebut.

Meskipun masing-masing kelompok tersebut mempertahankan bahasa serta unsur-unsur budayanya tetapi apabila perlu unsur-unsur budaya yang berbeda-beda tersebut ditinggalkan demi untuk menciptakan persatuan kehidupan sosial yang berorienatasi sebagai warga negra AS. Sedang pendidikan multikultutal di Inggris berkembang sejalan dengan datangnya kaum migran. Kita hidup dalam suatu masa yang tidak menentu dan berubah, di mana banyak keyakinan dan cara-cara lama mengenai hal yang dilakukan tidak memadai lagi