KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2016 2.2.a PERANCANGAN PROGRAM TAHUNAN, SEMESTER, dan PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI: Mampu merancang Program Tahunan (Prota), Program Semester (Promes), dan Pemetaan Kompetensi Dasar (KD)
KEGIATAN: Pengantar (15 menit) Kerja kelompok merancang prota, promes, dan pemetaan KD (30 menit) Tanya Jawab (10 menit) Presentasi hasil kerja kelompok (25 menit) Penguatan (10 menit)
Program Tahunan (Prota) Rencana penetapan alokasi waktu dalam satu tahun pembelajaran
Program Tahunan (Prota) Merupakan program umum tematik terpadu untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru Merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, yakni Program Semester (Promes), Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Guru memiliki kebebasan dalam menentukan format program tahunan
Langkah-Langkah Perancangan Program Tahunan (Prota) Menelaah jumlah tema dan subtema pada suatu kelas Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu pembelajaran efektif Menghitung jumlah Minggu Belajar Efektif (MBE) dalam satu tahun Mendistribusikan alokasi waktu Minggu Belajar Efektif (MBE) ke dalam subtema
Format Program Tahunan (Prota)
Program Semester (Promes) Rencana penetapan alokasi waktu pembelajaran dalam satu semester
Langkah-Langkah Perancangan Program Semester (Promes) Menelaah kalender pendidikan dan ciri khas satuan pendidikan berdasarkan kebutuhan tingkat satuan pendidikan Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu pembelajaran efektif, dan waktu pembelajaran efektif per minggu
Langkah-Langkah Perancangan Program Semester (Promes) Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam Belajar Efektif (JBE) setiap bulan dan semester dalam satu tahun Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu subtema serta mempertimbangkan waktu untuk ulangan serta review
Format Program Semester (Promes)
Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Digunakan sebagai dasar perancangan kegiatan penilaian baik yang bersifat harian, per tema, maupun per semester
Contoh Format Pemetaan KD Dari KI-3 Dalam Satu Semester
Contoh Format Pemetaan KD Dari KI-3 per Pembelajaran
TUGAS 2.2.a Rancanglah Program Tahunan, Semester, dan Pemetaan Kompetensi Dasar Kelas IV
Petunjuk Kerja Kerjakan tugas ini secara kelompok Cermatilah kalender pendidikan yang sudah dimiliki Hitunglah minggu belajar efektif dan hari belajar efektif Cermatilah tema, subtema dan pemetaan KD pada sebuah pembelajaran di buku guru kelas IV Rancanglah program tahunan, semester, dan pemetaan KD
Terima kasih