Kebijakan Penilaian Pendidikan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Advertisements

ANALISIS PROFIL DAN PETA MUTU PENDIDIKAN
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
Peraturan Mendiknas Nomor: 20 Tahun 2007 tentang
1 PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH HANSISWANY KAMARGA.
Evaluasi dan Laporan Hasil Penilaian
PUSAT PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN - PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN.
Analisis Standar Proses
MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MATERI-1 PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN
SISTEM PPL PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU
STANDAR PENILAIAN.
PENILAIAN HASIL BELAJAR (PENILAIAN OTENTIK)
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
CAPASITY BUILDING EALUASI DIRI SEKOLAH PROPINSI RIAU/KEPRI
MATERI-3 EVALUASI PEMBELAJARAN
PENILAIAN.
PENGERTIAN-PENGERTIAN
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
FORMAT IDENTIFIKASI PERMASALAHAN DAN ALTERNATIF SOLUSI HASIL PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 drs lugtyastyono bn,mpd ( PENGAWAS DIKMEN klaten.
PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
Dokumen AGUS HASANUDIN. Peristilahan yang terkait dengan penilaian: Dokumen AGUS HASANUDIN Pengambilan Kebijakan/Keputusan, Evaluasi (Evaluation), Ujian.
J Refleksi Pembelajaran dan Tindak Lanjutnya Melalui PTK
Konsep Dasar Penilaian Kelas
Konsep Dasar PKM & Penyelenggaraannya
PROGRAM STUDI PGSD 3 SKS 3 JS
RAMBU-RAMBU PLPG 2017.
Laporan Pelaksanaan Tugas Pengawas
Evaluasi Pembelajaran (2 SKS)
KEPEMPIMPINAN PEMBELAJARAN
EVALUASI HASIL BELAJAR
ANALISIS KURIKULUM IPBA KELAS TINGGI
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.20/2007
PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA
BAB IX EVALUASI PENGAJARAN DAN TINDAK LANJUT
PENILAIAN AUTENTIK Oleh : Nurul Usrotun Hasanah, SE, M.Pd
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
PENILAIAN DI SD KURIKULUM 2013
1. Mengenal karakteristik peserta didik
INSTRUMEN PEMETAAN MUTU DI SATUAN PENDIDIKAN
PERMENDIKBUD 2016 KEBIJAKAN BARU SUASANA BARU
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
PENILAIAN PEMBELAJARAN SD
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Analisis Standar Proses
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
PENILAIAN HASIL BELAJAR
Analisis Standar Proses
Workshop Penyusunan Instrumen Penilaian PLPG 2016 Rayon 9 Unesa
KEBIJAKAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
SEMINAR DAN WORKSHOP PROFESIONALISME GURU SMA AL ASHRIYYAH NURUL IMAN dengan tema RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR narasumber Farhan, S.Pd.I Ahad,
STRUKTUR BUKU GURU PPT – 3.2.
Sesuai dengan Permendikbud No. 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
STANDARISASI PENILAIAN HASIL BELAJAR
KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
PEMBELAJARAN EVALUASI. Pengertian Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta.
Analisis Standar Proses
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
OLEH : KELOMPOK 4 Afwanil Huda Nst ( ) Abdul Rasyid Fadhlan Khair ( ) David Saputra Simbolon ( ) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN.
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) PPG TAHUN 2019 PRAJABATAN Tim PPG Universitas Mulawarman 2019.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN.
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 5 :
9/27/2019 RPP BERBASIS LITERASI, HOTS, KARAKTER ?.
Transcript presentasi:

Kebijakan Penilaian Pendidikan Dr. Suprananto, M.Ed. Pusat Penilaian Pendidikan

Upaya Peningkatan dan Pengendalian Mutu Pendidikan “Setiap warna negara berhak memperoleh pendidikan (yang bermutu)” Pemerintah Wajib Menyelenggarakan Sistem Pendidikan (yang bermutu) Mutu Pendidikan Standarisasi Akreditasi Sertifikasi Evaluasi

SISTEM PENILAIAN PENDIDIKAN   SISTEM PENILAIAN PENDIDIKAN

PENGUKURAN, PENILAIAN, EVALUASI Measurement refers to the process by which the attributes or dimensions of some physical object are determined Assessment is a process by which information is obtained relative to some known objective or goal Evaluation is perhaps the most complex and least understood of the terms. Inherent in the idea of evaluation is "value" When we evaluate, what we are doing is engaging in some process that is designed to provide information that will help us make a judgment about a given situation.  pengukuran penilaian evaluasi http://www.adprima.com/measurement.htm

Penilaian terhadap peserta didik: Penilaian oleh Pendidik  Classroom Based Assessment Penilaian oleh Satuan Pendidikan  Summative Evaluation Penilaian oleh Pemerintah  Final (Leaving) Examination

8-SNP KOMPETENSI LULUSAN HASIL ISI PROSES PENILAIAN LAYANAN PTK SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN ISI PROSES PENILAIAN LAYANAN EVALUASI RUANG LINGKUP EVALUASI KESESUAIAN, KECUKUPAN, KEDALAMAN DAN KELUASAN (STUDI BANDING INTERNASIONAL: REASONING) TEMATIK TERPADU SCIENTFIC INQIURY & DISCOVERY LEARNING PROJECT BASED LEARNING BAHASA SEBAGAI PENGHELA AUTHENTIC MENGUKUR TINGKAT BERPIKIR DARI RENDAH HINGGA TINGGI MENGUKUR PROSES KERJA SISWA BERBAGAI TEKNIK PTK SARPRAS PEMBIAYAAN KOMPETENSI GURU, KS ,PS. KINERJA GURU, KS, PS PEMBINAAN BERKELANJUTAN REKRUT., PPA dan PPG KECUKUPAN DAN KESESUAIAN (USB, REHAB, PERAALATAN, PERPUST., ) PEMANFAATAN RESOURCE SHARING UNIT COST SUMBER PENDANAAN KECUKUPAN BOS, BSM, BOPTN EFISIENSI PEMANFAATAN KOMPONEN UTAMA PE LAYANAN PENGELOLAAN MANAJEMEN PERUBAHAN POLA KEPEMIMPINAN POLA SUPERVISI

Kompetensi Pedagogik Guru (Penilaian dan Evaluasi) Guru mampu : (1) menyelenggarakan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan; (2) melakukan evaluasi atas efektivitas proses dan hasil belajar dan menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan; (3) menggunakan hasil analisis penilaian dalam proses pembelajarannya: menyusun alat penilaian yang sesuai dengan tujuan pembelajaran untuk mencapai kompetensi tertentu seperti yang tertulis dalam RPP. melaksanakan penilaian dengan berbagai teknik dan jenis penilaian, selain penilaian formal yang dilaksanakan sekolah, dan mengumumkan hasil serta implikasinya kepada peserta didik, tentang tingkat pemahaman terhadap materi pembelajaran yang telah dan akan dipelajari. menganalisis hasil penilaian untuk mengidentifikasi topik/kompetensi dasar yang sulit sehingga diketahui kekuatan dan kelemahan masing‐masing peserta didik untuk keperluan remedial dan pengayaan. memanfaatkan masukan dari peserta didik dan merefleksikannya untuk meningkatkan pembelajaran selanjutnya, dan dapat membuktikannya melalui catatan, jurnal pembelajaran, rancangan pembelajaran, materi tambahan, dan sebagainya. memanfatkan hasil penilaian sebagai bahan penyusunan rancangan pembelajaran yang akan dilakukan selanjutnya. Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru  (PK Guru, 2010)

Yang harus dikuasai guru: Pengetahuan dasar: pengukuran, penilaian, dan evaluasi Jenis Penilaian: (1) Formatif – Sumatif; (2) Assessment for learning, Assessment of learning, Assessment as Learning (AFL, AOL, dan AAL); (3) Achievement Tes & Diagnostic Test Acuan Penilaian: Norm Reference & Criterion Reference Berbagai teknik penilaian di tingkat kelas (classroom based assessment) Penilaian pada aspek: pengetahuan, sikap dan keterampilan Berbagai kaidah penyusunan instrumen penilaian Penilaian Otentik (Authentic Assessment) Tingkatan Keterampilan Berpikir: Lower Oder Thinking  Higher Order Thinking * Mengikuti perkembangan Kebijakan Penilaian

ASSESSMENT LEARNING FOR AS FOR Assessment of learning Assessment as learning Assessment for learning Diagnostik (menemukan masalah dalam belajar beserta solusinya) Mengutamakan feed-backperbaikan Lebih bersifat individual Progresif Berbagai teknik penilaian (tidak hanya tes, melainkan penugasan, praktik, dll) dapat mengukur sikap, pengetahuan, maupun keterampilan Mengukur pencapaian hasil belajar  kriteria minimal (tercapai/tidak) Posisi dalam kelompok (norm) atau posisi dari kriteria (criteria) Lebih klasikal/massif Penilaian Akhir Beberapa teknik yg sesuai (biasanya tes, khususnya PG) Lebih banyak mengukur pengetahuan atau knowledge

Terima Kasih