PEMINATAN PADA SMK/MAK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENYUSUNAN LAPORAN HASIL BELAJAR (LHB) PESERTA DIDIK SD/MI
Advertisements

MODEL PEMINATAN,LINTAS MINAT, DAN PENDALAMAN MINAT KURIKULUM 2013
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
MODEL PENGEMBANGAN KTSP SMA
Orang Tua /Wali Peserta Didik Baru
PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER
Identifikasi dan Penetapan Peminatan Peserta Didik
PEMBERLAKUAN KURIKULUM TAHUN 2006 DAN KURIKULUM 2013
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
MATRIKULASI KURIKULUM 2013
Pelayanan peminatan peserta didik
KOMPETENSI Menjelaskan standar isi (kerangka dasar dan struktur kurikulum, beban belajar, kurikulum tingkat satuan pendidikan, dan kalender pendidikan).
PENYUSUNAN LAPORAN HASIL BELAJAR (LHB) PESERTA DIDIK SMA
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2013 PENULISAN RAPOR SMK/MAK Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013.
PEMINATAN PADA SMK/MAK
Kurikulum SMP.
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMA Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
PENGEMBANGAN KTSP SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
KURIKULUM SMA NEGERI 8 JAKARTA
Untuk Orangtua Siswa SMA
PEMBELAJARAN EKSTRA KURIKULER
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN (UKK) TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
Rambu-rambu Pengisian Mapel untuk SMA KTSP
PRAKTIK KERJA LAPANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KTSP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMA
Direktorat Jenderal GTK -
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
PEDOMAN PENYELENGGARAAN SERTIFIKASI KOMPETENSI PADA SMK
PEMBUKAAN DAN PENUTUPAN KOMPETENSI KEAHLIAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
STRUKTUR KURIKULUM SMK/MAK (GENERIK)
RANCANGAN KERANGKA DASAR DAN STRUKTUR KURIKULUM
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL
Direktorat Pembinaan SMK
Peminatan, Lintas Minat, dan Pendalaman Minat di SMA
PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN KOMPUTER DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 Oleh : RAHMI YANTI, S.Pd.
PEMINATAN PESERTA DIDIK
Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
ADMINISTRASI DAN PELAPORAN HASIL BELAJAR
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMA
PRAKTIK KERJA LAPANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Pelayanan peminatan peserta didik
PEMINATAN PESERTA DIDIK DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
PERMENDIKBUD TAHUN 2014 TENTANG: KURIKULUM-2013
Seminar dan Wrokshop Profesionalisme Guru SMA Al Ashriyyah Nurul Iman
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK (PERBAIKAN)
PERKEMBANGAN PERMENDIKBUD tentang KURIKULUM 2013
PEDOMAN PEMINATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Direktorat Pembinaan SMK
PEMINATAN PESERTA DIDIK
PROGRAM PENDALAMAN MINAT
LAPORAN HASIL BELAJAR (LHB) PESERTA DIDIK SMA
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
ARAH KEBIJAKAN KEMENDIKBUD DALAM PENDIDIKAN INFORMAL (SEKOLAHRUMAH)
MUATAN LOKAL KURIKULUM MUATAN LOKAL
KONSEP PENILAIAN DALAM KERANGKA KURIKULUM SMK EDISI 2013
IMPLIKASI UU DAN PP THD PENGEMBANGAN KURIKULUM
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMA
MATRIKULASI KURIKULUM 2013 DI SMA
KURIKULUM SMA NEGERI 8 JAKARTA
LAPORAN HASIL BELAJAR (LHB) PESERTA DIDIK SMA
JUMLAH BIDANG, PROGRAM DAN KOMPETENSI KEAHLIAN ... (1)
PELATIHAN PENYEGARAN INSTRUKTUR IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
DISAMPAIPAIKAN OLEH LUGTYASTYONO bn PENGAWAS SMA Dinas P&k 2018
KURIKULUM SMA KRISTEN 1 KALABAHI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 KURIKULUM SMA KRISTEN 1 KALABAHI TAHUN PELAJARAN 2017/2018.
Transcript presentasi:

PEMINATAN PADA SMK/MAK PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 SMK TAHUN 2015 PEMINATAN PADA SMK/MAK DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2015 1

TUJUAN PEMINATAN Untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik mengembangkan kompetensi sikap, kompetensi pengetahuan, dan kompetensi keterampilan sesuai dengan minat, bakat, dan/atau kemampuan dalam bidang Kejuruan, program Kejuruan, dan paket Kejuruan. (Permendikbud no. 64 thn 2014, Pasal 2 ayat (2)) 2

RUANG LINGKUP: Konsep Peminatan Proses Pemilihan Peminatan Pemilihan Peminatan Paket Keahlian Lintas Minat dan Pendalaman Minat

KONSEP PEMINATAN Peminatan adalah program kurikuler yang disediakan untuk mengakomodasi pilihan minat, bakat, dan/atau kemampuan peserta didik dengan orientasi pemusatan, perluasan, dan/atau pendalaman mata pelajaran dan/atau muatan kejuruan Peminatan Kejuruan adalah program kurikuler yang disediakan untuk mengakomodasi pilihan minat, bakat, dan/atau kemampuan vokasional peserta didik dengan orientasi penguasan kelompok mata pelajaran kejuruan 4

Konsep Peminatan ………………...... Lanjutan Lintas Minat adalah program kurikuler yang disediakan untuk mengakomodasi perluasan pilihan minat, bakat, dan/atau kemampuan akademik atau vokasional peserta didik dengan orientasi penguasaan kelompok mata pelajaran keilmuan atau vokasional di luar pilihan minat Pendalaman Minat adalah program kurikuler yang disediakan untuk mengakomodasi pendalaman pilihan minat akademik atau vokasional peserta didik dengan orientasi pendalaman kelompok mata pelajaran keilmuan atau vokasional dalam lingkup pilihan minat (Permendikbud No. 64 Tahun 2014, Pasal 1). 5

DESKRIPSI ACUAN PEMINATAN SMK Peminatan pada SMK/MAK dilaksanakan mengacu pada Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan mencakup: Bidang, Program, dan Paket Keahlian. NO. BIDANG KEAHLIAN PROGRAM KEAHLIAN PAKET KEAHLIAN NOMOR KODE 1 Teknologi dan Rekayasa 1.1 Teknik Bangunan 1.1.2 Teknik Konstruksi Kayu 002 1.1.4 Teknik Gambar Bangunan 004 1.2 Teknik Mesin 1.2.1 Teknik Pemesinan 013 1.2.2 Teknik Pengelasan 014 1.3 Teknik Elektronika 1.3.2 Teknik Audio Video 055 1.2.4 Teknik Elektronika Komunikasi 057 6 Bisnis dan Manajemen 6.1 Administrasi 6.1.1 Administrasi Perkantoran 100 6.2 Keuangan 6.2.1 Akuntansi 101 6.2.3 Perbankan 102 6

Deskripsi Mapel Peminatan SMK Mata pelajaran peminatan kejuruan Kelompok C merupakan program kurikuler bertujuan untuk mengembangkan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan peserta didik sesuai dengan minat, bakat dan/atau kemampuan dalam Bidang Keahlian, Program Keahlian, dan Paket Keahlian. Setiap Peminatan Bidang Keahlian berisi kelompok mata pelajaran Dasar Bidang Keahlian (C1), contoh Peminatan Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa: Fisika; Kimia; dan Gambar Teknik Setiap Program Keahlian berisi kelompok mata pelajaran Dasar Program Keahlian (C2). Setiap Paket Keahlian berisi kelompok mata pelajaran Paket Keahlian (C3). Setiap peserta didik dapat memilih mata pelajaran lintas paket keahlian 7

DESKRIPSI PEMILIHAN PEMINATAN SMK Pemilihan peminatan dilakukan untuk: Program Keahlian, Paket Keahlian, dan Lintas Minat dan Pendalaman Minat. Pemilihan peminatan Program Keahlian dilakukan saat mendaftar, didasarkan atas: nilai Rapor SMP/MTs atau yang sederajat; nilai Ujian Nasional SMP/MTs atau yang sederajat; dan rekomendasi guru Bimbingan dan Konseling/Konselor di SMP/MTs atau yang sederajat 8

DESKRIPSI PEMILIHAN PEMINATAN SMK Pemilihan peminatan Paket Keahlian dilakukan peserta didik pada akhir semester 2 (dua) Kelas X, didasarkan atas: nilai Rapor semester 1 (satu) dan semester 2 (dua) Kelas X; dan rekomendasi guru Bimbingan dan Konseling/Konselor saran Kaprog keahlian 9

DESKRIPSI LINTAS PEMINATAN SMK Pilihan lintas minat atau pendalaman minat di SMK/MAK, pelaksanaannya ldisesuaikan dengan sumber daya sekolah. Lintas minat dapat dilakukan pada Program Keahlian dan Paket Keahlian. Pilihan lintas minat Program Keahlian dapat dilakukan dengan mengambil mata pelajaran di luar Program Keahlian yang sudah dipilih, dalam Bidang Keahlian yang sama. Pilihan lintas minat Program Keahlian dilaksanakan di Kelas X dengan beban paling banyak 4 jam pelajaran per minggu 10

DESKRIPSI LINTAS PEMINATAN SMK Pilihan lintas minat Paket Keahlian dapat dilakukan dengan mengambil mata pelajaran di luar Paket Keahlian yang sudah dipilih, dalam Program Keahlian yang sama. Pilihan lintas minat Paket Keahlian dilaksanakan di Kelas XI dan Kelas XII dengan beban paling banyak 4 jam pelajaran per minggu 11

DESKRIPSI BEBAN BELAJAR PEMINATAN SMK Beban belajar per minggu jika mengambil mata pelajaran lintas minat Program Keahlian atau Paket Keahlian adalah jam wajib (48 jp) ditambah jam lintas minat (4 jp), sehingga menjadi 52 jp per minggu. Mata pelajaran lintas minat yang diambil oleh peserta didik pada kelas X, kelas XI, kelas XII masing-masing sejumlah satu atau lebih mata pelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik. 12

DESKRIPSI PENDALAMAN PEMINATAN SMK Pilihan pendalaman minat dapat dilakukan dengan memperdalam mapel pada Paket Keahlian yang sudah dipilih. Mata pelajaran pendalaman minat yang diambil oleh peserta didik pada kelas XII sejumlah satu atau lebih mata pelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Pendalaman minat diselenggarakan oleh satuan pendidikan melalui kerjasama dengan dunia usaha dan dunia industri atau perguruan tinggi. Pendalaman minat dapat dilakukan dalam program praktek kerja lapangan, yang dirancang khusus untuk program pendalaman minat. Durasi waktu pendalaman minat disesuaikan dengan tuntutan kebutuhan penguasaan kompetensi standar. 13

Program Pendalaman Minat: DIAGRAM PENDALAMAN MINAT KELAS XII Paket Keahlian Program Pendalaman Minat: Tugas/pekerjaan 1 Tugas/pekerjaan 2 Tugas/pekerjaan 3 Tugas/pekerjaan 4 ………………………… Tugas/pekerjaan n Du/Di Prog. Pendalaman minat Tuntas Surat Keterangan Sertifikat Disesuaikan dengan tugas jabatan yang disertifikasi Ya Tidak 13

DESKRIPSI PINDAH PEMINATAN SMK Peserta didik SMA/MA dan SMK/MAK dapat pindah antar kelompok peminatan akademik ke kelompok peminatan kejuruan atau sebaliknya, paling lambat pada akhir semester 1 (satu). Perpindahan kelompok peminatan akademik ke kelompok peminatan kejuruan atau sebaliknya didasarkan pada hasil pembelajaran pada semester berjalan dan rekomendasi guru Bimbingan dan Konseling/Konselor. Peserta didik yang pindah ke kelompok peminatan kejuruan atau sebaliknya harus mengikuti program matrikulasi pada peminatan yang dipilih 15

Latihan Amati skema berikut! Berilah komentar terkait dengan mekanisme peminatan . Tentukan kriteria pemilihan peminatan Program Keahlian pada saat mendaftar, Dapat juga dilakukan pengembangan untuk lintas minat dan pendalaman minat sesuai dengan kondisi di sekolah. 15

TERIMA KASIH 17