PERKEMBANGAN ANAK USIA TK PERTEMUAN KEDUA PERKEMBANGAN ANAK USIA TK Oleh: Mukti Amini (muktiamini@ut.ac.id)
Kompetensi Mahasiswa dapat memberi contoh perkembangan yang sesuai dengan prinsip- prinsip perkembangan Anak
Prinsip-Prinsip Perkembangan Anak
HOLISTIK MOTORIK KOGNITIF BAHASA SOSIAL MORAL
POLA TERATUR DAN RELATIF DAPAT DIPREDIKSI Tiduran Tengkurap Merangkak Berjalan
SESUAI DENGAN DIRINYA SENDIRI Tidak ada individu yang sama persis
DIDASARI PERKEMBANGAN SEBELUMNYA Perkembangan menggambar
PENGARUH BERSIFAT KUMULATIF positif negatif Masa lalu
Pembelajaran Berorientasi Perkembangan
Berorientasi pada usia Berorientasi pada individu Pengertian Berorientasi pada usia Berorientasi pada individu Berorientasi pada konteks sosial budaya anak
Pembelajaran Perkembangan Untuk Anak TK klim yang Kondusif aman, nyaman dan menyenangkan
Memenuhi Kebutuhan Individu makan tidur main
Lingkungan dan Jadwal
Pengalaman Belajar Implikasinya penyediaan sarana belajar yang sesuai dengan minat dan kemampuan anak
Bahasa dan Komunikasi Implikasinya: pengembangan bahasa melalui mendengarkan, berbicara
Strategi Mengajar Guru menentukan strategi yang paling sesuai memberi kesempatan pada anak untuk belajar dan mencari tahu
Motivasi dan Bimbingan Mendorong rasa ingin tahu dan keaktifan anak
Kurikulum dan Penilaian