SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) AL ISHMAH

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TRY OUT 2 UASBN MAPEL IPA Oleh : SIGIT BUDI SUSIONO, A.Ma.
Advertisements

PENGGOLONGAN HEWAN Oleh : MOHAMAD RIDWAN.
Ekosistem.
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
LOADING home production 2010.
Disusun oleh: jumiyo Siswopangarso
OM SWASTIASTU.
Ekosistem ekosistem Ekosistem
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 SD
STIKes Kapuas Raya Sintang
PERKEMBANGBIAKAN HEWAN
(ADAPTASI) MAKHLUK HIDUP
SELAMAT DATANG DI HALAMAN UTAMA MEDIA PEMBELAJARAN
NAMA : DAROJATUL ISTIQOMAH KELAS : E JURUSAN : PGMI
CHAPTER 4 : KELANGSUNGAN HIDUP MAKHLUK HIDUP
MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA
Ciri – ciri Makhluk hidup
Persentasi Ciri-Ciri khusus makhluk hidup
Ekosistem MENU KOMPETENSI MATERI VIDEO SOAL.
PEMBELAJARAN MATERI HUBUNGAN MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
Standar Kompetensi Memahami hubungan sesama mahluk hidup dan antara mahluk hidup dengan lingkungannya. Kompetensi dasar: 5.1. Mengidentifikasi beberapa.
Penyesuain Diri Makhluk Hidup
Adaptasi makhluk hidup
Kelangsungan Hidup Organisme
ULANGAN HARIAN BIDANG STUDY : IPA – Pelestarian Makhluk Hidup
MULTIMEDIA IPA Kelas 6 Semester 1
ILMU PENGETAHUAN ALAM Referensi Glosarium Evaluasi Latihan Materi
ULANGAN HARIAN BIDANG STUDY : IPA – Perkembangbiakan Makhluk Hidup
EKOSISTEM ( bab 10 ) 23 April 2012.
Oleh: Dian Ratna Budiasih
BEDAH KISI KISI US/MBD 2015/2016.
MAKHLUK HIDUP DALAM EKOSISTEM ALAMI
ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) GRADE FOUR SEMESTER I
KESEIMBANGAN EKOSISTEM
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VI SEMESTER I
Di alam terdapat penggolongan benda ke dalam kelompok makhluk hidup dan benda mati. Perbedaan keduanya didasarkan pada ciri-ciri hidup. Benda mati tidak.
Daur Hidup Makhluk Hidup
KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2014
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) AL ISHMAH
Rantai Makanan Rantai makanan adalah perpindahan materi dan energi dari suatu mahluk hidup ke mahluk hidup lain dalam proses makan dan dimakan dengan satu.
(ADAPTASI) MAKHLUK HIDUP
SIMBIOSIS BERANDA Macam Pengertian Contoh mutualisme
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) AL ISHMAH
IPA TERPADU CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
HEWAN DAN JENIS MAKANANNYA
PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA
Ekosistem ekosistem Ekosistem
ILMU PENGETAHUAN ALAM RAKHMAWATI SD NEGERI 2 BOWONGSO KALIKAJAR
PRESENTASI dasar-dasar tik sd
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VIII
DASAR KOMPUTER Sonia Bunga Amanda
HUBUNGAN SEBARAN FLORA DAN FAUNA DENGAN KONDISI FISIK
ORDO UTAMA PADA MAMALIA DRA.NUNING NURCAHYANI, M.SC.
Adaptasi.
KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME
MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) MENTARI INDONESIA
Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan
MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA
Kegiatan yang memperngaruhi ekosistem
KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME KEMENTRIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH.
Dunia hewan disusun oleh; nila iga yuana
Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan
IPA | Kelas : III Semester 1 BAB 1 CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP Menu.
KAPIDIN, M.Pd. SD NEGERI 1 SUKAMULYA KECAMATAN TUKDANA KABUPATEN INDRAMAYU.
KELUAR MENU SK - KD Materi Latihan Evaluasi Glosarium Referensi M. MUNAWAR AULIA HAMDI, S.Pd Nip SDn purui Kec. jaro Tabalong Kalimantan.
HUBUNGAN ANTAR MAKHLUK HIDUP Bahan ajar SD kelas VI.
IPA TERPADU MATERI PENDAHULUAN: CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Rev. ed)
Ekologi diartikan sebagai ilmu yang mempelajari baik interaksi antar makhluk hidup maupun interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya. Istilah.
Transcript presentasi:

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) AL ISHMAH Paket Tryout 2 WALAS 6-C : ABD. LATIEF, S.S SELANJUTNYA

Unta mempunyai punuk di bagian tubuhnya. 1. Unta mempunyai punuk di bagian tubuhnya. Fungsi punuk pada unta adalah ... A. menghindari pemangsa B. menarik perhatian mangsa C. bertahan di udara dingin D. menyimpan cadangan makanan dalam bentuk lemak

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban Anda SALAH Jawaban anda : ULANGI

Contoh simbiosis parasitisme adalah .... 2. Contoh simbiosis parasitisme adalah .... A. ikan kecil dengan anemon laut B. lebah dengan bunga C. ulat dengan kerbau D. tali putri dengan tanaman yang ditumpanginya

Jawaban Anda Benar Selanjutnya

Jawaban Anda SALAH ULANGI

Perhatikan gambar kelompok hewan berikut! 3. Perhatikan gambar kelompok hewan berikut! Hewan-hewan tersebut dimasukkan ke dalam satu kelompok yang didasarkan pada .... A. bentuk tubuhnya B. jenis makanannya C. penutup tubuhnya D. bentuk kakinya

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Perhatikan tabel berikut! 4. Perhatikan tabel berikut! Nama Hewan Jenis Makanan Jerapah a. Serangga 2. harimau b. Rumput 3. Burung pipit c. Ulat 4. Kambing d. Daging Pasangan yang tepat antara nama hewan dengan jenis makanannya adalah .... A. 1 dan c B. 2 dan b C. 3 dan d D. 4 dan b

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Perhatikan rantai makanan berikut! 5. Perhatikan rantai makanan berikut! Untuk melengkapi rantai makanan di atas hewan yang dapat menempati huruf X adalah .... A. ulat B. katak C. tikus D. kucing

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Perhatikan gambar rantai makanan berikut! 6. Perhatikan gambar rantai makanan berikut! Peran jagung dalam rantai makanan di atas adalah ... A. konsumen 1 pengurai B. konsumen 2 C. D. produsen

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Perhatikan gambar berikut dengan saksama! Tanaman di samping 7. Perhatikan gambar berikut dengan saksama! Tanaman di samping berkembang biak dengan ... A. spora B. tunas C. biji D. umbi lapis

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Hewan-hewan berikut berkembang biak dengan cara .... 8. Hewan-hewan berikut berkembang biak dengan cara .... ovipar A. vivipar B. C. ovovivipar D. beranak

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Untuk beradaptasi dengan lingkungannya pinguin mempunyai ... 9. Untuk beradaptasi dengan lingkungannya pinguin mempunyai ... A. paruh yang tajam B. kulit yang tipis C. bulu tebal dan tumpukan lemak di bawan kulit D. kaki yang panjang dan besar

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Perhatikan label berikut! 1. Bunglon a. Mimikri 2. Zebra b. Ekolokasi 10. Perhatikan label berikut! 1. Bunglon a. Mimikri 2. Zebra b. Ekolokasi 3. Ikan c. Autotomi 4. Kelelawar d. Paruh tajam Pasangan nama hewan dan cara adaptasi yang tepat adalah ... A. 1 dan c B. 2 dan a C. 4 dan c D. 1 dab a

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

dipelihara di kebun binatang 11. Perburuan gajah untuk diambil gadingnya sudah sangat memprihatinkan Hal ini mengakibatkan kepunahan hewan tersebut. Salah satu upaya untuk melastarikannya adalah .... A. memelihara di rumah dipelihara di kebun binatang B. memberikan kebebasan untuk memelihara secara pribadi C. membual aturan hukum yang tegas bagi para pelaku perburuan liar D.

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

suhu di bumi semakin stabil 12. Penggunaan kendaraan bermotor menyebabkan polusi udara dan menghasilkan jumlah karbondioksida sangat besar sehingga menimbulkan pemanasan global. Pemanasan global mengakibatkan .... suhu di bumi semakin stabil A. beberapa makhluk hidup sulit beradaptasi dan menyebabkan kematian sehingga keseimbangan ekosistem terganggu B. C. makhluk hidup kesulitan mencari makanan D. udara lembap

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Fungsi dari floem pada tumbuhan adalah .... 13. Fungsi dari floem pada tumbuhan adalah .... A. melindungi jaringan bagian dalam menyerap sari-sari makanan B. C. menyalurkan hasil fotosintesis ke seluruh tubuh tumbuhan D. menyerap air dan mineral

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

kulit harimau digunakan sebagai obat 14. Pernyataan yang tepat tentang pemanfaatan bagian tubuh hewan bagi manusia adalah .... A. kulit harimau digunakan sebagai obat bulu ayam dapat digunakan untuk membuat korek kuping B. daging ayam digunakan sebagai bahan kerajinan C. daging sapi dibuat sebagai bahan makanan D.

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Berdasarkan gambar berikut, bagian yang dinamakan kepompong adalah .... 15. A. 1 B. 2 C. 3 D. 1 dan 3

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

16. Daur hidup nyamuk dimulai dari telur. Telur menetas menjadi jentik, kemudian berubah menjadi pupa, lalu akhirnya berubah menjadi nyamuk. Nyamuk merupakan hewan penyebar penyakit, misalnya penyakit ... A. gondok B. tifus C. hipertensi D. demam berdarah

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Jenis sendi yang digambarkan pada gambar di bawah dapat bergerak .... 17. Jenis sendi yang digambarkan pada gambar di bawah dapat bergerak .... A. dua arah B. satu arah C. berputar mengelilingi tulang lain menjadi poros D. bergerak ke semua arah

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Perhatikan gambar berikut dengan saksama! 18. Perhatikan gambar berikut dengan saksama! Fungsi rangka yang ditunjukkan pada gambar di atas adalah ... melindungi otak A. melindungi paru-paru B. membantu tubuh untuk bergerak C. melindungi hati D.

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Perhatikan gambar berikut dengan saksama! 19. Perhatikan gambar berikut dengan saksama! Berdasarkan gambar di atas, organ yang ditunjukkan oleh anak panah berfungsi untuk ... mencerna makanan A. menghubungkan hidung dengan faring B. tempat pertukaran oksigen dan karbondioksida C. D. melembapkan udara yang masuk ke hidung

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI

Penyakit liver adalah gangguan organ yang menyerang bagian ... manusia 20. Penyakit liver adalah gangguan organ yang menyerang bagian ... manusia A. paru-paru B. mata C. otak D. hati

Jawaban anda benar SELANJUTNYA

Jawaban anda SALAH ULANGI