MENGEMBANGKAN KEBIASAAN BELAJAR EFEKTIF
MENGHINDARI GANGGUAN BELAJAR KEMAMPUAN BELAJAR RENDAH TIDAK DAPAT KONSENTRASI KEBIASAAN BURUK = MALAS PESIMIS / RENDAH DIRI MEMPUNYAI SIKAP NEGATIF GANGGUAN KESEHATAN
APAKAH AKU SUDAH MELAKUKAN HAL-HAL SEPERTI INI BELAJAR SECARA RUTIN MEMBACA BAHAN SECARA KESELURUHAN DAHULU BARU PADA BAGIAN2 PENTING MEMBUAT RINGKASAN DAPAT MENGAMBIL KESIMPULAN DARI APA YANG DIPELAJARI BANYAK LATIHAN MENGERJAKAN SOAL2
BELAJAR EFEKTIF AKAN MEMBAWA HASIL GUNA TINGGI PERUBAHAN PENGETAHUAN (KOGNITIF) DARI TIDAK TAHU MENJADI TAHU PERUBAHAN SIKAP (AFEKTIF) DARI NEGATF MENJADI POSITIF PERUBAHAN KETRAMPILAN (PSIKOMOTOR) TIDAK TRAMPIL MENJADI TRAMPIL