BAB V PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Drs. H.SYAFRUDDIN AMIR, MM
Advertisements

KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL
STANDAR PROSES PENDIDIKAN dan GURU DALAM PENCAPAIAN STANDAR PENDIDIKAN
STANDAR PROSES PENDIDIKAN
Bismillahirrohmaanirrohiem
& TENAGA KEPENDIDIKAN SD LB
BKSekolah Luar Sekolah  Sekolah merupakan lembaga formal untuk menyelenggarakan pendidikan  Dalam kelembagaan sekolah ada sejumlah bidang kegiatan.
ARTI PENTING SOCIAL LIFE SKILL DITANAMKAN SEJA K USIA DINI
Bismillahirrohmaanirrohiem
Bismillahirrohmaanirrohiem
GRAND DESAIN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
HANDOUT 1 TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2014 Tentang PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN.
ETIKA PROFESI KEGURUAN Dosen Rosidah, M.Si
GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PROFESIONAL
Oleh : Drs. H. Mulya Hudori, M.Pd Kabag Tata Usaha Kanwil Kementerian Agama Provinsi Bengkulu Splash Hotel 30 Mei 2014.
Ruang Lingkup Profesi Kependidikan
Budaya Kerja Guru Oleh : Tim Profesi Pendidik.
Tugas keprofesian untuk Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Adriy.weebly.com.
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PRINSIP DASAR UMUM PERILAKU
Hakekat Profesi Guru Pengertian Profesi Ciri-ciri & syarat profesi
ETIKA PROFESIONAL DALAM PENDIDIKAN
PENGERTIAN PENDIDIKAN dan ALIRAN PENDIDIKAN
GURU Guru : pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta.
TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU
Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perseorangan
STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (PTK)
BAB IV PERAN GURU DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING
Keterampilan Membelajarkan Kelompok Kecil
ASSALAMUALAIKUM WR. WB ……….
Hakikat dan Makna Strategi Pembelajar an serta Konsepnya Guru dalam Pencapaian Standar Proses Pendidikan Noni Agustina.
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
PKM: PEMBIMBINGAN 8 Siti Julaeha FKIP-UT.
GURU SEBAGAI PENDIDIK PENGERTIAN GURU
DASAR – DASAR PENDIDIKAN
Oleh : Drs. H. Handarlin Kepala Kanwil Kemenag Prov. Kepri
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI
BIMBINGAN KONSELING.
UNDANG-UNDANG NO 14/2005 TENTANG GURU DAN DOSEN
MARI BERUPAYA MENJADI GURU PROFESIONAL
Pengantar Ilmu Pendidikan
TUGAS DAN ADMINISTRASI GURU
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Guru Profesional dan Standarisasi Pendidikan Nasional
KELOMPOK 2 PROFESIONALISME GURU MATA KULIAH : PROFESI KEPENDIDIKAN
ANTARA MENGAJAR DAN MENDIDIK (STRATEGI BELAJAR MENGAJAR)
Nama : Brigita Dewanti NIM : BK off B
INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR
PERAN GURU DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR
Peran guru 08 Selama Perkuliahan Berlangsung,
KEBUTUHAN DASAR LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
“UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MENUJU GURU PROFESIONAL”
PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULATAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Disusun Oleh: Lilis Pujiana ( ) Ajeng Pradini ( )
INDIKATOR KOMPETENSI GURU BY. MOH. YANI S.Ag,MM,M.PdI
KELOMPOK 2 PENGEMBANGAN PROFESI GURU 1.RIDHA HENNI PANE 2.MARUDUT SIDEBANG 3.RASTI HAFIZANTI 4.SITI FATIMAH 5.ABDUL HARIS.
Pengertian Pembelajaran
UU RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan dosen Bab I pasal 1 no. 1 : Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,
LANDASAN YURIDIS & PSIKOLOGIS PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING)
profil guru yang ideal dengan pendekatan psikologis
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
PROSES BELAJAR MENGAJAR Program Akselerasi
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
SEORANG FIGUR PEMIMPIN MEMBENTUK JIWA DIDAN WATAK ANAK DIDIK BERPERAN DALAM MEMBENTUK DAN MEMBANGUN KEPRIBADIAN ANAK MENJADI SEORANG YANG BERUNA BAGI.
WORKSHOP PENGELOLAAN KELAS GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU IBNU MAS’UD KABUPATEN PIDIE, 30 MARET 2018 Oleh JULI FIRMANSYAH.
PROFESI KEPENDIDIKAN ARVINDA C. LALANG. KOMPETENSI DASAR Mahasiswa memahami hakikat profesi kependidikan.
Perlindungan Hukum Terhadap Profesi Guru
Dhani Harda Setiaji, M.Pd HP /
Transcript presentasi:

BAB V PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN

Guru menurut UU no. 14 tahun 2005 “adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.”

Peran Guru Dalam Pembelajaran : Guru Sebagai Pendidik Guru Sebagai Pengajar Guru Sebagai Pembimbing Guru Sebagai Pelatih Guru Sebagai Penasehat Guru Sebagai Pembaharu (Inovator) Guru Sebagai Motivator Guru Sebagai Model dan Teladan Guru Sebagai Pribadi Guru Sebagai Peneliti Guru Sebagai Pendorong Kreatifitas Guru Sebagai Pembangkit Pandangan

Guru Sebagai Pekerja Rutin Guru Sebagai Pemindah Kemah Guru Sebagai Pembawa Cerita Guru Sebagai Aktor Guru Sebagai Emansipator Guru Sebagai Evaluator Guru Sebagai Pengawet Guru Sebagai Kulminator

Guru Sebagai Konservator (Pemelihara) Guru Sebagai Transmitor (Penerus) Guru Sebagai Transformator (Penterjemah) Guru Sebagai Organisator (Penyelenggara) Guru Sebagai Perencana Guru Sebagai Pelaksana (Organizer) Guru Sebagai Agen Pembaharuan Guru Sebagai Diffusion (Penyebaran) Guru Sebagai Pelajar (Learner) Guru Sebagai Administrator