PKM: PEMBIMBINGAN 8 Siti Julaeha FKIP-UT
KETENTUAN UMUM LAPORAN PKM FORMAT PENGETIKAN Ukuran Kertas: A4 Ukuran Huruf: 12 Jenis Huruf: Times New Roman Spasi: 1,5 Marjin: Atas 3 cm, Bawah 3 cm, Kanan 4 cm, dan Kiri 3 cm Siti Julaeha FKIP-UT
MATERI LAPORAN Orisinalitas Konsistensi Signifikansi Akurasi KETENTUAN UMUM LAPORAN PKM MATERI LAPORAN Orisinalitas Konsistensi Signifikansi Akurasi Siti Julaeha FKIP-UT
BAHASA Ketepatan pilihan kata/istilah Kejelasan KETENTUAN UMUM LAPORAN PKM BAHASA Ketepatan pilihan kata/istilah Kejelasan Penggunaan bahasa formal Penggunaan ejaan yang benar Siti Julaeha FKIP-UT
Kompetensi Guru (Ditjen Dikti, 2006): PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU Kompetensi Guru (Ditjen Dikti, 2006): Pemahaman tentang peserta didik Penguasaan bidang studi Penguasaan pembelajaran yang mendidik Pengembangan kepribadian dan keprofesionalan Siti Julaeha FKIP-UT
Guru dituntut untuk menjadi AHLI YANG ADAPTIF PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU Guru dituntut untuk menjadi AHLI YANG ADAPTIF EFISIEN Mampu memanfaatkan sumber belajar yang tersedia untuk mengembangkan pembelajaran yang berkualitas INOVATIF Mampu mengembangkan strategi baru dalam pembelajaran yang berbeda dari kegiatan rutin untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Siti Julaeha FKIP-UT
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU GURU BERPERAN SEBAGAI: THE ACTIVE LEARNER Terlibat aktif dalam proses belajar THE SOCIAL LEARNER Terlibat dalam interaksi sosial - THE CREATIVE LEARNER melakukan sintesis terhadap pengetahuan yang dimiliki dalam melakukan pemecahan mahasiswa sehingga terjadi perubahan struktur kognitif Siti Julaeha FKIP-UT
TERIMA KASIH DAN SELAMAT BEKERJA