PENULISAN LAPORAN PENELITIAN Ali Masduqi Metodologi Penelitian

Berkaitan dengan Laporan 5W+1S: Kenapa laporan ini perlu dibuat (Why?) Apa tujuan/objektif laporan (What?) Jangka waktu (When?) Pihak yang meminta laporan (Who?) Untuk siapa, siapa sasaran/pembaca (Whom?) Skop/lingkup (Scope?)

Pengertian dan Tujuan Persembahan / penyampaian informasi (presentation of information) Komunikasi tertulis/(tidak tertulis) untuk menyampaikan sesuatu maksud kepada pihak yang disarankan. Dokumen yang memberi maklumat, melaporkan penemuan, idea mengenai sesuatu hal untuk pembaca tertentu/yang berkaitan

Fungsi Laporan MENYAMPAIKAN MAKLUMAT TENTANG (GIVE INFORMATION) Sejarah dan/atau latar belakang sesuatu fenomena, isu, projek Proses, keadaan sesuatu fenomena, isu, projek Bahan untuk rujukan akan datang MEMBUAT KESIMPULAN Proses sesuatu perkara, projek Menjelaskan sebab dan akibatnya (keberhasilan atau kegagalan projek) Penemuan/Hasil sesuatu kajian MEMBERI IDEA/PERAKUAN (PUT FOWARD IDEAS/ RECOMMENDATION) Membuat penilaian tentang tahap pencapaian/ kegagalan sesuatu projek Memberi idea untuk menyelesaikan sesuatu masalah mengemukakan cadangan khusus untuk menyelesaikan sesuatu masalah

Kualitas Laporan Kualitas laporan dapat dilihat melalui prinsip 5C+1P: CORRECT/ACCURATE (BETUL/TEPAT) CONCISE (PADAT) COMPLETE/COMPREHENSIVE (LENGKAP) CLEAR (JELAS) CONVINCING (MEYAKINKAN) POLITE (SOPAN)

Struktur Umum Tidak terdapat struktur khusus/baku/standar (no set structure). Umumnya laporan yang baik mempunyai susunan (pattern) berikut: Judul Abstrak Pendahuluan Tinjauan Pustaka Metoda Hasil dan Pembahasan Kesimpulan dan Saran Daftar Pustaka

Judul Judul hendaklah singkat, spesifik, dan jelas Judul harus mampu menarik perhatian pembaca yang membacanya secara sepintas Judul sebaiknya menggambarkan cakupan dan isi yang sedang diteliti

Abstrak / Ringkasan Merupakan ringkasan yang lengkap dari penelitian Mencakup: permasalahan/latar belakang (paragraf 1) kalimat terakhir dari paragraf 1 adalah tujuan umum penelitian. metode (paragraf 2) hasil dan kesimpulan (paragraf 3) hipotesis atau hasil yang kalian harapkan Abstrak untuk artikel: disajikan dalam satu paragraf dengan jumlah kata sekitar 250-300. Tabel dan grafik tidak boleh dicantumkan dalam abstrak, begitu juga dengan singkatan ataupun kutipan pustaka

Kata Kunci Merupakan kata-kata penting yang dipakai kalau mencari informasi mengenai topik penelitian Kata kunci dapat berasal dari judul, abstrak, atau isi dari tulisan yang dianggap mewakili topik Penulisan kata kunci urut abjad.

Pendahuluan Merupakan sebuah pengantar ihwal 'pembenaran‘ terhadap penelitian/pengkajian yang dilakukan ditinjau dari segala aspek dalam kaitannya dengan tujuan penelitian. Antarkan pembaca langsung kepada inti pokok tulisan dengan membuat pernyataan masalah yang dihadapi secara jelas Perumusan masalah (problem statement): Menguraikan rumusan masalah yang mencakup: konsep, hipotesis, pertanyaan penelitian, variable, dan asumsi.

Pendahuluan (2) Tuliskan latar belakang dan tujuan dari tulisan Latar Belakang: meliputi hal-hal yang mendorong mengapa penelitian tersebut dilakukan, signifikansi Tujuan penelitian (purpose of study): dapat berupa penjajakan, pembuktian, penerapan teori, atau pembuatan prototipe. Batasan penelitian (limitation of study): menguraikan keterbatasan parameter-parameter yang dipakai, dikarenakan oleh metoda dan setting penelitian yang dipakai. Pada kalimat penutup pada bagian pendahuluan, beri gambaran kesimpulan yang akan dicapai

Tinjauan Pustaka Merupakan kerangka, konsep atau orientasi untuk melakukan analisis dan klasifikasi fakta yang dikumpulkan dalam penelitian/ pengkajian yang dilakukan. Sumber-sumber rujukan (buku, jurnal, majalah) yang diacu hendaknya relevan dan terbaru (state of the art) serta sesuai dengan yang terdapat dalam Pustaka Acuan.

Metode Penelitian Merupakan cara untuk mencapai tujuan, menguraikan langkah penelitian dilaksanakan. Jelaskan hal-hal seperti: Peubah/variabel yang digunakan model yang digunakan rancangan penelitian Sampling & teknik pengumpulannya analisis data cara penafsirannya Tujuannya agar orang lain bisa melakukan pengulangan terhadap penelitian yang sama

Hasil & Pembahasan Bagian tempat seorang peneliti paling bebas berekspresi Membahas penemuan yang didapatkan dari hasil penelitian Mengintegrasikan penyajian, pengolahan, dan interpretasi Membuat outline dari hasil pengolahan data seperti: tabel, grafik, dll.)

Hasil & Pembahasan (2) Jangan berpanjang lebar melakukan pembahasan, tetapi berargumenlah dengan logis Pendapat orang yang sudah diringkas dalam bagian-bagian sebelumnya tidak perlu diulang kembali, cukup diacu seperlunya saja Ulaslah apakah penelitian memenuhi tujuan penelitian atau seberapa besar penelitian yang dilakukan sesuai dengan tujuan penelitian

Kesimpulan Review temuan hasil penelitian, hubungkan temuan dengan hasil penelitian sebelumnya “..kesimpulan Slamet (2005) mendukung hasil penelitian ini…” “..penelitian ini memperkuat kesimpulan Hermana (2007)…” Kaitkan hasil temuan dengan implikasi teoritis, serta jelaskan bagaimana temuan tersebut memperluas cakrawala ilmu dan teknologi Review kelemahan-kelemahan Jelaskan kenapa bisa muncul Jelaskan bagaimana atau prediksi untuk memperbaikinya Rangkum kesimpulan Janganlah merumuskan kesimpulan yang merupakan pengetahuan umum Hindari kata-kata yang menimbulkan keraguan atau makna ganda, seperti mungkin, barangkali, kiranya, dsb.

Saran Utarakan “Future research” yang bisa dilanjutkan dalam penelitian berikutnya Sebutkan segi-segi lain yang perlu diteliti lebih lanjut Saran yang dikemukakan sebaiknya memiliki ciri sebagai berikut: Ditujukan untuk mengatasi atau membantu menyelesaikan masalah yang diteliti. Berkaitan dengan hal-hal yang dibahas. Logis serta memiliki kemungkinan untuk dapat dilaksanakan atau diterapkan.

Pustaka Acuan Hampir seluruh penelitian dibangun berdasarkan penelitian yang sebelumnya. Para peneliti biasanya mulai dengan membaca literatur yang berkaitan dan mendapatkan ide dari literatur- literatur tersebut. Dalam menyajikan hasil kerjanya, maka para peneliti tersebut memberikan acknowledge kepada para pendahulunya dengan menuliskan sumber dokumen tersebut pada bagian daftar bacaan.

Pustaka Acuan (2) Jangan sampai ada pustaka yang diacu tetapi tidak terdaftar atau sebaliknya Gelar akademis pengarang tidak perlu dicantumkan Biasanya disusun secara alfabet Nama semua anggota penulis harus ditulis dalam Daftar Pustaka, bukan ditulis: ..... et al. atau dkk, kecuali di ISI LAPORAN Bila terdapat penulis yang sama pada tahun yang sama, maka pada penulisan tahun ditambah huruf a, b, c, dst.  Soeharto, T. (1998a), Soeharto, T. (1998b) Style dalam penulisan pustaka acuan (daftar pustaka) harus KONSISTEN !!!

Contoh Penulisan Daftar Pustaka BOOK BY ONE AUTHOR: Jones, T. (1940). My life on the road. New York: Doubleday. BOOK BY TWO AUTHORS: Williams, A., & Wilson, J. (1962). New ways with chicken. New York: Harcourt. BOOK BY THREE OR MORE AUTHORS: Smith, J., Jones, J., & Williams, S. (1976). Common names. Chicago: University of Chicago Press. bukan: Smith, J., et al. (1976). Common names. Chicago: University of Chicago Press. BOOK WITH NO GIVEN AUTHOR OR EDITOR: Handbook of Korea (4th ed.). (1982). Seoul: Korean Overseas Information, Ministry of Culture & Information: Author. TWO OR MORE BOOKS BY THE SAME AUTHOR: (terurut berdasarkan tahun) Oates, J.C. (1990). Because it is bitter, and because it is my heart. New York: Dutton. Oates, J.C. (1993). Foxfire: Confessions of a girl gang. New York: Dutton.

Contoh Penulisan Daftar Pustaka (2) BOOK BY A CORPORATE (GROUP) AUTHOR: President's Commission on Higher Education. (1977). Higher education for american democracy. Washington, DC: U.S. Government Printing Office. BOOK WITH AN EDITOR: Bloom, H. (Ed.). (1988). James Joyce's Dubliners. New York: Chelsea House. A TRANSLATION: Dostoevsky, F. (1964). Crime and punishment (J. Coulson, Trans.). New York: Norton. (Original work published 1866) AN ARTICLE OR READING IN A COLLECTION OF PIECES BY SEVERAL AUTHORS (ANTHOLOGY): O'Connor, M.F. (1975). Everything that rises must converge. In J.R. Knott, Jr. & C.R. Raeske (Eds.), Mirrors: An introduction to literature (2nd ed., pp. 58-67). San Francisco: Canfield. EDITION OF A BOOK: Tortora, G.J., Funke, B.R., & Case, C.L. (1989). Microbiology: An introduction (3rd ed.). Redwood City, CA: Benjamin/Cummings.

Contoh Penulisan Daftar Pustaka (3) DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL OF MENTAL DISORDERS: American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed.). Washington, DC: Author. A WORK IN SEVERAL VOLUMES: Churchill, W.S. (1957). A history of the english speaking peoples: Vol. 3. The age of revolution. New York: Dodd, Mead. ENCYCLOPEDIA OR DICTIONARY: Cockrell, D. (1980). Beatles. In The new grove dictionary of music and musicians (6th ed., Vol. 2, pp. 321-322). London: Macmillan. ARTICLE FROM A WEEKLY MAGAZINE: Jones, W. (1970, August 14). Today's kids. Newseek, 76, 10-15. ARTICLE FROM A MONTHLY MAGAZINE: Howe, I. (1968, September). James Baldwin: At ease in apocalypse. Harper's, 237, 92-100. ARTICLE FROM A NEWSPAPER: Brody, J.E. (1976, October 10). Multiple cancers termed on increase. New York Times (national ed.). p. A37.

Contoh Penulisan Daftar Pustaka (4) ARTICLE FROM A SCHOLARLY ACADEMIC OR PROFESSIONAL JOURNAL: Barber, B.K. (1994). Cultural, family, and personal contexts of parent-adolescent conflict. Journal of Marriage and the Family, 56, 375- 386. GOVERNMENT PUBLICATION: U.S. Department of Labor. Bureau of Labor Statistics. (1980). Productivity. Washington, DC: U.S. Government Printing Office. PAMPHLET OR BROCHURE: Research and Training Center on Independent Living. (1993). Guidelines for reporting and writing about people with disabilities (4th ed.) [Brochure]. Lawrence, KS: Author.

Beberapa tips menulis ! Lihat tulisan orang lain yang sejenis, sebagai pembanding dalam menuangkan ide atau gagasannya kedalam tulisan Simaklah kalimat orang lain tersebut baik-baik untuk dijadikan contoh (bukan untuk ditiru/diikuti/dijiplak), lalu tuliskan dengan kata- kata sendiri

Beberapa tips menulis ! Biarkan dulu masalah tata bahasa dan gaya bahasa, yang penting mulai menulis dan terus menulis sampai naskah selesai Jangan takut memasukkan segala bahan, informasi, tabel, gagasan, argumentasi, dan kesimpulan sementara kedalam draft tulisan Pengalaman menunjukkan bahwa lebih mudah menghapus dan mengurangi dari pada menambahkan sesuatu kemudian.