UNIVERSITAS GUNADARMA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
ILMU POLITIK MELIPUTI BIDANG-BIDANG:
Advertisements

WAWASAN BUDI LUHUR Oleh: Tim Dosen.
Ilmu Budaya Dasar Thamrin Dahlan, M.Si.
ILMU POLITIK MELIPUTI BIDANG-BIDANG:
Ilmu Budaya Dasar Tim Pengajar IBD FH – UI.
ISBD: ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR
SCHEIN (1992): Oleh para antropolog budaya digunakan untuk menunjuk pada kebiasaan-kebiasaan yang dikembangkan oleh masyarakat sepanjang sejarah mereka.
Filsafat Pancasila.
Pengetahuan dan Ilmu Pengetahuan
“Mewujudkan Universitas Kutai Kartanegara Yang Unggul dalam Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian pada Masyarakat untuk Menghasilkan Lulusan yang Bertaqwa.
Lingkup Kajian dan Tujuan Sistem Sosial Budaya Indonesia
Ilmu Sosial Budaya Daar
Pancasila Sebagai SistemFalsafah Bangsa
Dianggap disiplin ilmu spesialis masih sempit pada disiplinya
RUANG LINGKUP SAINS DASAR
ETIKA PROFESI KEGURUAN
Sosiologi Antropologi Pendidikan
KULIAH I Latar belakang : PKN
(2)KARAKTERISTIK IPS SD
PERMENDIKBUD NOMOR 49 TAHUN 2014
3 Pengembangan Sistem Informasi TINJAUAN UMUM
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA
Pengantar Ilmu Sosial Budaya Dasar
Pancasila Sebagai Filsafat
Pendidikan Pancasila Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
NAMA KELOMPOK : Okti Panca Istihanah Ola Desilia Puji Ananda
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Ilmu Sosial Budaya Dasar oleh : iswadi, Mpd
Ilmu Sosial Dasar.
PENGANTAR ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR (ISBD)
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
PANCASILA SISTEM FILSAFAT TM 5
D. Hubungan antara Antropologi-Sosial dan Sosiologi
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian/Karakter
Universitas Gunadarma
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENDIDIKAN PANCASILA.
BIMBINGAN KONSELING Sy LULU ASSAGAF, S.Psi.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
ISD Sebagai salah satu MKDU (MATA KULIAH DASAR UTAMA)
Pengertian Hakikat pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga negara dengan menumbuhkan.
BIMBINGAN KONSELING.
PDGK4201 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS dan Mata Pelajaran Lain   Pertemuan Ketiga.
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian
PANCASILA SEBAGAI SISTEM ETIKA
Visi dan Misi PKN.
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Karakter
LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA
SASTRA.
(IBD) ILMU BUDAYA DASAR Kian Amboro, M.Pd.
ETIKA BERBANGSA Menjelaskan Pemahaman landasan pendidikan Pancasila, demokrasi, hak Asasi manusia, geopolitik dan geostrategi, wawasan nusantara, ketahanan.
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR.
CERPEN -Novella Cathlin-.
ILMU ALAMIAH, BUDAYA DAN SOSIAL DASAR
Pengertian, Konsep dan Tujuan Ilmu Sosial Budaya Dasar
Ilmu Budaya Dasar Karina Jayanti, S.I.Kom.
NILAI-NILAI SILA PANCASILA.
IMPLEMENTASI WAWASAN NUSANTARA
2 MANUSIA DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS GUNADARMA
HUBUNGAN ANTROPOLOGI DENGAN ILMU SOSIAL LAINNYA
#Materi 1 Dosen: Lusy Pratiwi, S.Tr.Keb. Pengertian ilmu budaya dasar menurut beberapa ahli : 1. Menurut Herskovits, ilmu budaya dasar adalah sebagai.
RUANG LINGKUP SAINS DASAR OLEH : KELOMPOK I. Pengertian Sains Dasar Sains Dasar merupakan suatu ilmu yang memberi landasan pengetahuan dan wawasan luas.
BAB 1 PENGANTAR ISBD IIS DEWI LESTARI, M.Pd.
“PANCASILA SEBAGAI IDENTITAS NASIONAL”
Transcript presentasi:

UNIVERSITAS GUNADARMA 1 TINJAUAN TENTANG IBD Delivered by: Burhan Amin burhan@staff.gunadarma.ac.id I B D UNIVERSITAS GUNADARMA 'Past is Experience! Present is Experiment! Future is Expectation! So use your Experience in your Experiment to meet your Expectation..'

TINJAUAN TENTANG IBD Mata kuliah IBD, adalah salah satu mata kuliah yang membicarakan mengenai : Nilai-nilai kehidupan / norma-norma; Kebudayaan; Berbagai macam masalah yang dihadapi manusia dalam kehidupan sehari-hari.

Setelah mendapatkan mata kuliah IBD Mahasiswa diharapkan dapat memperlihatkan : Minat dan kebiasaan menyelidiki apa-apa yang terjadi disekitarnya dan diluar lingkungannya. Kesadaran akan pola-pola nilai yang dianutnya serta bagaimana hubungan nilai-nilai ini dengan cara hidupnya sehari-hari. Kerelaan memikirkan kembali dengan hati terbuka nilai-nilai yang dianutnya untuk mengetahui apakah dia secara berdiri sendiri membenarkan nilai-nilai tersebut untuk dirinya sendiri. Keberanian moral untuk mempertahankan nilai-nilai yang dirasakan sudah dapat diterimanya dengan penuh tanggung jawab dan sebaliknya menolak nilai-nilai yang tidak dapat dibenarkan.

Latar belakang IBD dalam konteks budaya dan masyarakat Indonesia berkaitan dengan permasalahan sebagai berikut: Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dengan segala keaneka- ragaman dan tidak bisa lepas dari ikatan-ikatan primordial, kesukuan dan kedaerahan. Proses pembangunan yang sedang berlangsung menimbulkan perubahan dan pergeseran sistem nilai budaya sehingga mental manusiapun terkena pengaruhnya. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menimbulkan perubahan kondisi kehidupan manusia.

IBD Sebagai Bagian Darimata Kuliah Dasar Umum Secara khusus MKDU bertujuan untk menghasilkan warga negara sarjana yang berkualitas sebagai berikut : Berjiwa Pancasila sehingga segala keputusan serta tindakannya mencerminkan pengalaman nilai-nilai Pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi, yang mendahulukan kepentingan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia. Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran agamanya, dan memiliki tenggang rasa terhadap pemeluk agama lain. Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral di dalam menyikapi permasalahan kehidupan baik sosial, ekonomi, politik kebudayaan maupun pertahanan keamanan. Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan masyarakat dan secara bersama–sama mampu berperan serta meningkatkan kualitasnya, maupun lingkungan alamiah dan secara bersama–sama berperan serta di dalam pelestariannya.

Pengertian Ilmu Budaya Dasar Ilmu Budaya Dasar adalah pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep–konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah–masalah manusia dan kebudayaan. Menurut Prof. Dr. Harsya Bachtiar mengemukan bahwa Ilmu Pengetahuan dikelompokan dalam tiga kelompok besar : 1. Ilmu–ilmu Alamiah (Natural Science): bertujuan mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat di alam semesta. Kajian menggunakan metode ilmiah, dapat 100% benar dan 100% salah. Contoh: Astronomi, Fisika, Kimia, Biologi, Kedokteran dan Mekanika. 2. Ilmu-ilmu Sosial (Social Science): bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan antar manusia. Kajian menggunakan metode ilmiah, hasilnya tidak mungkin 100% benar, hanya mendekati kebenaran. Contoh: Ilmu Ekonomi, Sosiologi, Politik, Demografi, Psikologi, Antropolgi Sosial, Sosiologi Hukum, dan sebagainya. 3. Pengetahuan Budaya (The Humanities): bertujuan untuk memamhami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi. Metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan pernyataan-pernyataan yang bersifat unik, kemudian diberi arti.

Tujuan Ilmu Budaya Dasar Mengusahakan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan budaya, sehingga mereka lebih mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru, terutama untuk kepentingan profesi mereka; Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk memperluas pandangan mereka tentang masalah kemanusiaan dan budaya serta mengembangkan daya kritis mereka terhadap persoalan–persoalan yang menyangkut kedua hal tersebut; Mengusahakan agar mahasiswa, sebagai calon pemimpin bangsa dan negara serta ahli dalam bidang disiplin masing–masing, tidak jatuh kedalam sifat–sifat kedaerahan dan pengkotakan disiplin yang ketat; Menguasai wahana komunikasi para akademisi agar mereka lebih mampu berdialog satu sama lain.

Ruang Lingkup Ilmu Budaya Dasar Dua Masalah Pokok Ialah : Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya; Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing zaman dan tempat. Pokok bahasan yang akan dikembangkan adalah : Manusia dan Cinta Kasih; Manusia dan Keindahan; Manusia dan Penderitaan; Manusia dan Keadilan; Manusia dan Pandangan Hidup; Manusia dan Tanggungjawab; Manusia dan Kegelisahan; Manusia dan Harapan.

PENGETAHUAN BUDAYA (THE HUMANITIES) Kedelapan Pokok Bahasan Itu Termasuk Dalam Karya-karya yang Tercakup Dalam Pengetahuan Budaya : NO. TOPIK PENGETAHUAN BUDAYA (THE HUMANITIES) SENI SASTRA SENI TARI SENI MUSIK FILSAFAT SENI RUPA PUISI DRAMA PROSA SENI LUKIS SENI PATUNG 1. MANUSIA DAN CINTA KASIH   2. MANUSIA DAN KEINDAHAN 3. MANUSIA DAN PENDERITAAN 4. MANUSIA DAN KEADILAN 5. MANUSIA DAN PANDANGAN HIDUP 6. MANUSIA DAN TANGGUNGJAWAB SERTA PENGABDINAN 7. MANUSIA DAN KEGELISAHAN 8. MANUSIA DAN HARAPAN

UNIVERSITAS GUNADARMA ”Qaalu subhanaaka laa ’ilma lanaa illaa maa ’allamtanaa innaka antal ’aliimul hakiim” [Q.S Al Baqarah : Ayat 32] Artinya : ”Mereka menjawab; Mahasuci Engkau, tidak ada pengetahuan bagi kami selain apa yang telah Engkau ajarkan kepada kami. Sesungguhnya Engkaulah yang Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana”. Alhamdulillah UNIVERSITAS GUNADARMA

Thank You