Menjawab Pertanyaan Saat Presentasi.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
“Segalanya Berbicara ; Apa Yang Kita Katakan dan Cara Mengatakannya”
Advertisements

“7 PEDOMAN PRESENTASI YANG SUKSES”. 7 PEDOMAN PRESENTASI YANG SUKSES 1. PAHAMI APA YANG ANDA INGINKAN a. Pahamilah apa yang Anda inginkan terjadi dalam.
Teknik Presentasi Sambas Miharja, SST.
MODEL-MODEL PAKEM BAHAN DISKUSI GURU-GURU SMP FRANSISKUS
Bagaimana Presentasi yang Efektif ?
Menyampaikan persetujuan, sanggahan, penolakan pendapat dalam diskusi
Oleh : Yana R. Sopian 13 Februari 2009 Disajikan dalam rangka Training for Trainer ICT Merdeka.
Diskusi & Rapat Efektif Dirangkum oleh: Anang Hermawan
MODEL PENDEKATAN BERNUANSA KONSTRUKTIF
MATERI YANG HARUS DI KUASAI SISWA
Keterampilan Dasar Mengajar
CARI TAHU Grup size: 10 sampai 25 Waktu: 5 sampai 10 menit per putaran Bahan: Tidak ada TUJUAN Agar peserta mengenal satu sama lain lebih baik. SAAT MENGGUNAKAN.
Kegiatan Media Relations
Metodologi Penelitian
MELIPAT KERTAS.
Mengelola Pertemuan/Rapat
Jumlah Peserta Waktu Tujuan Alat dan bahan Langkah - langkah.
Ertemuan 10 Komunikasi Lisan.
Jadi Moderator Moderator dalam sebuah presentasi lisan
1. Tahap Prainteraksi  2 kegiatan ; internal & eksternal A. internal  kegiatan yang berhubungan dengan diri sendiri : orientasi tugas, peningkatan kesadaran.
IMPLEMENTASI DAN EVALUASI KEPERAWATAN KELUARGA
Teknik Presentasi.
Komunikasi Efektif Agus Triyono.
TUTORIAL PROGRAM PASCASARJANA
Teknik Presentasi Pertemuan 5 (menjadi presenter yg baik)
Diskusi & Rapat Efektif Maiza Fikri, ST.,M.M
Diskusi & Rapat Efektif Dirangkum oleh: Raswan Udjang
Tehnik Memimpin Rapat DR.B.S. Mardiatmadja
Effective Meeting Rapat yang Efektif.
Universitas Bina Nusantara 12 Maret 2001
PubliC SpeaKing Katakan! Atau Idemu Segera Terkubur Senat Mahasiswa
PRESENTASI PEMAHAMAN AWAL.
Menyusun Wawancara Oleh: Metty Verasari.
Pertemuan 10: Presentasi KARYA TULIS ILMIAH
PENGANTAR SEMINAR.
Ertemuan 10 Komunikasi Lisan.
PERTEMUAN KEEMPAT PERILAKU KOMUNIKASI : ASERTIF DAN MENGATASI MENGATASI HAMBATAN KOMUNIKASI
MATERI - 1 Pengertian dan Trik Seminar
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
01.1 Hari-1 Sesi-1 Pendahuluan.
KOMUNIKASI KANTOR DENGAN TELEPON by siwi puji ariestuti
Ertemuan 10 Komunikasi Lisan.
METODE TANYA JAWAB.
KOMUNIKASI LISAN Kelompok 4 Wahyu Safitri Indra P. ( )
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolaha Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja Apa cara umum.
PRESENTASI DAN PRESENTASI ILMIAH
Modul 7 Public Speaking Aristoteles 3 Cara untuk mempengaruhi manusia.
SENI DAN GAYA BERBICARA
ETIKA BERBAHASA INDONESIA DALAM FORUM RESMI/ILMIAH
Keterampilan Dasar Mengajar
Public Speaking & Manajemen Forum
OLEH : NS.ERMA KASUMAYANTI,M.Kep
OLEH : NS.ERMA KASUMAYANTI,M.Kep
Metode Pembelajaran Forum Debat
Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction)
Keterampilan Dasar Mengajar
MACAM-MACAM MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF
Presentasi Tugas Makalah Pertemuan 26
MENGHIDUPKAN DISKUSI Fokuskan kearah dimana group saling tidak setuju dan berdebat Tidak sepakat selalu sumber yang baik bagi sebuah diskusi Tanyakan.
S. BEKTI ISTIYANTO, S.SOS, M.SI
Formal Presentation.
Komunikasi Efektif.
BERBICARA DALAM PRESENTASI ILMIAH
Modul 9 : Mengaplikasikan Lembar Kerja Modul 10 : Mengembangkan Pendekatan Abad 21 Modul 11 : Merencanakan dan Melaksanakan Rencana Kerja.
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolahan Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja.
PIDATO Bentuk, Tujuan,dan Metode TOTO HARYADI, M.Ds.
MENGANALISA AUDIENS Reni Dyanasari 2018.
KOMUNIKASI DALAM ASUHAN MASA NIFAS
KOMUNIKASI MOTIVASI dr. deniz mawarni. Tujuan Pembelajaran : TPU : Peserta mampu menerapkan metode komunikasi motivasi dalam pendekatan penderita TB untuk.
H. M. JUPRI RIYADI Kepala Dinas Pendidikan. Keterampilan dasar mengajar yaitu keterampilan yang bersifat mendasar atau umum yang harus dikuasai oleh setiap.
Transcript presentasi:

Menjawab Pertanyaan Saat Presentasi

Teknik Menjawab Pertanyaan Saat kita menjadi pembicara,terkadang kita merasa tidak percaya diri/ takut bila tidak dapat menjawab pertanyaan yang diajuka oleh audiens. Sebetulnya, sebagai pembicara selain memberikan informasi mengenai topik yang di bahas, presenter juga menjadi pemimpin pertemuan agar berjalan dengan baik.

Berikut ini cara menjawab pertanyaan dari audiens secara elegan Pertama :Tanyakan penanya Kedua : Ulangi Pertanyaan Ketiga: sentuh ego penanya dengan memberikan tepuk tangan sehingga merasa dihargai Jawaban pertanyaan usahakan juga di tujukan kepada seluruh audiens, bukan hanya penanya. Setelah menjawab pertanyaan, hindari bertanya balik apakah penanya puas dengan jawaban karena puas itu bersifat relatif.

Terkadang pembicara/presenter tidak bisa menjawab semua pertanyaan. Terdapat beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mengatasinya sehingga acara tetap berjalan dengan baik dan anda sebagai pembicara/presenter tetap elegan berbicara di depan umum:

Kuncinya: libatkan audiens/peserta Cara pertama: bertanya langsung kepada audiens apakah mereka memiliki pengalaman yang sama dan ingin berbagi. Cara kedua: minta audiens lain untuk mendiskusikan pertanyaan dengan membentuk kelompok beranggotakan tiga atau lima orang, tergantung jumlah audiens yang hadir, dengan waktu diskusi yang dibatasi . (misal 10 menit) setelah selesai diskusi, minta jawaban masing-masing kelompok dan buat kesimpulan sebagai jawaban.

Cara ketiga : bersikaplah jujur Cara ketiga : bersikaplah jujur. Anda bisa secara jujur mengatakan bahwa anda tidak memiliki jawaban untuk pertanyaan yang diajukan dan minta waktu untuk mencarinya. contoh: Pak Agus, ini pertanyaan yang sangat bagus. Saat ini saya sendiri belum memiliki jawaban yang tepat untuk anda. Tolong SMS-kan ke saya di nomor 021-362 46xxx alamat e-mail anda, dan saya usahakan minggu depan akan memberikan jawabannya.bapak ibu sekalian, sekali lagi berikan tepuk tangan yang meriah untuk bapak….

Metode “REST” sebagai cara menjawab pertanyaan REST adalah metode yang efektif untuk menjawab pertanyaan. Metode ini dibagi dalam empat langkah: R-respond directly Berikan jawaban langsung atas pertanyaan dari penanya, dan hindari memberikan jawaban yang berputar-putar E- Explain with an example Berikan jawaban dengan menggunakan satu contoh. S-Stop talking Berhenti bicara saat anda sudah menjawab pertanyaan;jangan pernah bertanya apakah penanya puas atau memahami jawaban anda. T-Take the next question Alihkan fokus anda ke pertanyaan berikutnya

Bila ada Penanya belum puas, bahkan ingin mendebat/ menyanggah jawaban. Tidak memberikan kesempatan lagi kepada penanya itu dengan berkata, “saat ini kita akan memberikan kesempatan kepada orang lain untuk bertanya.” Melanjutkan materi dan mengabaikan penanya itu dengan berkata, “baik, saya akan lanjutkan karena materi masih banyak” Menjelaskan bahwa waktu anda terbatas dan masih banyak materi yang perlu dibahas. Jika penanya mau mendiskusikan beberapa hal, bisa dilakukan seusai acara.

KISI-KISI UAS Metode REST Manfaat alat bantu Konsep 3 Pilar Public Speaking (Ethos, Pathos dan Logos) Jenis presentasi : Impromtu, Manuscript, Memoriter dan Ekstempore Komponen/elemen presentasi Struktur sebuah presentasi Penutupan presentasi yang berkesan