PENELITIAN TINDAKAN KELAS [CLASS ROOM ACTION RESEARCH]

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh: Sugeng Listyo Prabowo.
Advertisements

Pertemuan 1 Kontrak Perkuliahan Puji Hariyanti
ORGANIZATION BEHAVIOR KNOW THE GAME GET RESULT 1Universitas TELKOM.
SYLVIA YUNITA PRIHATINI, PENERAPAN MEDIA SORTIR KARTU DAN SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI IPS SEJARAH PADA SISWA KELAS VII.
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Classroom Action Research)
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS PENDIDIKAN KKG GUGUS 04 RAMBIPUJI
MANAJEMEN AGRIBISNIS PERIKANAN
ARIE KHARISMA LESTARI, PENINGKATAN KETEREMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS IV SDN 02 BANTARBOLANG KABUPATEN PEMALANG.
Metoda penelitian Kuantitatif
Pertemuan 1 Kontrak Perkuliahan Puji Hariyanti
WIDYA PRATIWI, PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIKIH POKOK BAHASAN SHALAT FARDHU MELALUI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF (MPI) KELAS.
YUNI UMARYATI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (MENCARI PASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII E SMP N.
POKOK BAHASAN MATA KULIAH METODE PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA JAWA
Menjadi Guru Profesional
M. TAUFIK AUNILLAH, Kontribusi Penggunaan Media Film Dokumenter Dalam Pembelajaran Geografi Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA.
NAFSUL MUTMAINAH, PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X SMA MUHAMMADIYAH.
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
PUJI SETIANINGRUM, PEMBELAJARAN MODEL PROGRAM PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI SEJARAH DI SMP NEGERI 1 CEPIRING.
SELAMAT DATANG MANAJEMEN UMUM. 1–2 Dosen Pengasuh Lisa Amelia, S.E., M.T.I.
ROBY CHOIRUL ANAM, PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI POKOK BAHASAN LITOSFER ANTARA PENGGUNAAN MEDIA WINDOWS MOVIE MAKER DENGAN POWER POINT.
DWI IKA SEPTYAWATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERAMAH KEAGAMAAN DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL KOMPONEN MASYARAKAT BELAJAR PADA SISWA KELAS.
RUDYK WIDIYANTO, PEMANFAATAN PROGRAM FESTO FLUIDSIM UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA DIKLAT PNEUMATIK SISWA KELAS XI JURUSAN OTOMASI INDUSTRI.
ALI SUBKHI, Peningkatan Hasil Belajar Kelistrikan Otomotif dengan Menggunakan Alat Peraga Sistem Pengapian Konvensional pada Mahasiswa D3 Teknik.
BAMBANG BUDIYANTO, KESIAPAN GURU-GURU FISIKA TERHADAP PELAKSANAAN KTSP DI SMA NEGERI SE KABUPATEN SRAGEN.
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
BURHANI FAJAR KURNIAWAN, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT PRODUKTIF AKUNTANSI KOMPETENSI.
SOEPARNO, MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASSING BOLA BASKET DENGAN MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT PADA SISWA KELAS.
INTRODUCTION KEWIRAUSAHAAN (ENTREPRENEURSHIP) M.SAID, S.E., M.Si
KAJIAN IPA SD 2 Rr. Eko Susetyarini. ATURAN PERKULIAHAN TIDAK BOLEH MEMAKAI KAOS OBLONG, TIDAK BOLEH MEMAKAI SANDAL, TIDAK BOLEH MAMAKAI PERHIASAN ATAU.
SAPTO PRIHATINTO, Pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri.
DINA INDAH MARNIA, Peningkatan Hasil Belajar Kimia Melalui Strategi Interactive Question and Reading Orientation Berbasis Problem Posing Pada.
HADI SETIAWAN, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ANIMASI KOMPUTER PROGRAM MACROMEDIA FLASH MX SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA.
SYAIFUDIN AJI NEGARA, MODEL PEMBELAJARAN MATA DIKLAT DASAR INSTALASI PENERANGAN LISTRIK DENGAN TRAINER INSTALASI PENERANGAN RUMAH UNTUK MENINGKATKAN.
ULFI DWI PRASETYANI, PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SQ4R (SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW)
MUHAMMAD FATHUR ROHMAN, Efektivitas Penggunaan Media Visual Terhadap Hasil Belajar Menggambar Konstruksi Kayu Pada Siswa Kelas XI Program Teknik.
STUDI KEPEMIMPINAN ISLAM
PROYEK SISTEM INFORMASI PARIWISATA
Kontrak Kuliah Evaluasi Pembelajaran
KONTRAK PERKULIAHAN Mahasiswa dapat menjelaskan : - hakikat penelitian
Kontrak Kuliah Akuntansi Biaya
BAB I PENDAHULUAN 1 Latar Belakang
PTIK - PROFESI KEPENDIDIKAN PTIK -
KONTRAK dan SILABUS METODOLOGI PENELITIAN
BIDANG KAJIAN PTK By Muhammad Idrus.
Di Susun Oleh : Isa Dora Julia
1. Model-model PTK. 2. Prosedur dari model-model PTK.
INTERNATIONAL MARKETING
Mata Kuliah 1 Peminatan MIK-smt 7
KARAKTERISTIK PENELITIAN TINDAKAN KELAS Pertemuan 3
EVALUASI PEMBELAJARAN
NIKHE YUSTIANI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN BERBANTU CD PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK.
Metodologi Penelitian
PRINSIP PENELITIAN TINDAKAN KELAS Pertemuan 3
BAHASA HUKUM Ari Wibowo, SHI., SH., M.H.
KONTRAK dan SILABUS METODOLOGI PENELITIAN
ZONA ZOLADE OHARA, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN CD INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI POKOK BAHASAN JURNAL PENYESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI.
MANAJEMEN UNIT KERJA (MUK) 3
KONTRAK SILABUS MK METODOLOGI PENELITIAN
Identitas Mahasiswa - NAMA : KIKI TUSIANASARI - NIM : PRODI : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Administrasi Perkantoran) - JURUSAN : Pendidikan.
MODEL PENELITIAN TINDAKAN KELAS
MATERI DAN ATURAN PERKULIAHAN
Pendahuluan Ekonomi Pembangunan
SMA NEGERI PATIKRAJA SEMESTER 2
Penelitian Tindakan Kelas
RENCANA PEMBELAJARAN ETIKA BISNIS
PENERAPAN MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SDN SAWOJAJAR 1 KOTA MALANG OLEH MUARIF.
PENGANTAR STRUKTUR DATA
Secretary and Management Record
Rencana Pembelajaran Semester
Muhamad Zainudin. A Latar Belakang SMP Negeri 3 SATAP Domande merupakan satu- satunya SMP yang ada di kampung Domande. Proses pembelajaran dalam sekolah.
Transcript presentasi:

PENELITIAN TINDAKAN KELAS [CLASS ROOM ACTION RESEARCH] Muhammad Idrus FIAI UII JOGJAKARTA Email idrus_ibnutarmidzi@yahoo.com muhammadidrus@fiai.uii.ac.id

CONTENT THIS MATERIALS PENGERTIAN & RUANG LINGKUP PERBEDAAN PTK DGN PEN LAINNYA KARAKTERISTIK PTK JENIS PTK KELEBIHAN & KEKURANGAN PTK PRINSIP PROSES DASAR/TAHAPAN PTK TEKNIK PEMANTAUAN PTK LANGKAH PTK =pertemuan ketiga

SISTEM PENILAIAN UTS : 30 % UAS : 30 % TUGAS : 40 % (REVIEW JURNAL+proposal) BONUS : TEPAT WAKTU DALAM MENGUMPULKAN TUGAS MELAKUKAN REVIEW JURNAL LUAR NEGERI AKTIF

NILAI AKHIR C+ : > 45 A : > 80 C : > 40 A- : > 75 C/D : > 30 D+ : > 25 D : > 20 D- : > 15 A : > 80 A- : > 75 A/B : > 70 B+ : > 65 B : > 60 B- : > 55 B/C : > 50

REFERENSI Kemmis, S. & McTaggart, R. (1997). The Action Research Planner, Deaken University, Victoria. McTaggart, R. (1991), Action Research: A Short Modern History, Deaken University, Victoria. Suharsimi, Suhardjono, & Supardi (2006) Penelitian Tindakan Kelas, Bumi Aksara, Jakarta. Suwarsih Madya. 1994. Panduan Penelitian Tindakan. Yogyakarta: LPM IKIP Yogyakarta

KESEPAKATAN