MATA KULIAH PKNI4500/ TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Administrasi Pembelian dan Penjualan
Advertisements

PENILAIAN POTENSI KEPEMIMPINAN
MENGEMBANGKAN STRATEGI PEMBELAJARAN
disajikan oleh : Machmud SYAM
Universitas Hasanuddin Lembaga Kajian dan Pengembangan Pendidikan (LKPP) Panduan Penerapan Model Pembelajaran Studi Kasus Pendahuluan Apa Studi Kasus Itu?
PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Diagnosis Kesulitan Belajar
Pengertian, Ruang Lingkup, dan Tujuan Pembelajaran IPS
Konstruksi Tes Esai.
Kebutuhan Pembelajaran dan Tujuan Umum Pembelajaran
METODELOGI PENELITI BAHASA
PANDUAN PEMBUATAN SOAL
11 dan 12. PENGUMPULAN DATA ARTI PENGUMPULAN DATA
Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran
DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN
PEMECAHAN MASALAH DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Transisi dari Sekolah ke Universitas
MISTEM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI POKOK SEGIEMPAT PESERTA.
Pertemuan 5 Identifikasi Masalah Penelitian Mulyadi, S.Kom, M.S.I
NAMA : pingky madya ginupta NIM : PRODI : manajemen
PBIS 4500 Materi 5 Menganalisis Soal dalam Ujian TAP
Pendahuluan.
TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP)
Bimbingan Tugas Akhir Program (TAP) Pertemuan ke 7
Manajemen.
administrasi pendidikan
IMPLENTASI PTK BAB I PERTEMUAN 9 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Materi Tutorial Tatap Muka
PENYUSUNAN TES PERTEMUAN 7 KHAOLA RACHMA ADZIMA PGSD FKIP.
Modul III MASALAH PENELITIAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS HASANUDDIN
Sony Maulana S. Fakultas Hukum Universitas Indonesia
12. PENGUMPULAN DATA ARTI PENGUMPULAN DATA
Bimbingan Tugas Akhir Program (TAP) Pertemuan ke 8
Materi Tutorial Tatap Muka Pertemuan ke-2
Analisis Sistem dan Manajemen di dalam Organisasi
TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP)
MATA KULIAH PKNI4204/ HUKUM ADAT PROGRAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
disajikan oleh : Machmud SYAM
TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP)
PERTEMUAN KEDELAPAN KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
Merumuskan Solusi Masalah
Tutorial 1: PERATURAN TENTANG TUTORIAL TATAP MUKA (TTM)
PENGARUH KECERDASAN EMOSI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN Luqman Hakim,
PBIS 4500 Materi 7 Teknik-teknik Menjawab Soal TAP Bahasa Inggris
PERTEMUAN KEENAM KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJERIAL
Kreativitas dalam Karya Ilmiah
MENULIS RESENSI BUKU.
MANAJEMEN STRATEGIK PENYELESAIAN SOAL CASE STUDY
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
SUMBER dan MEDIA PEMBELAJARAN
TUTORIAL II REVIEW PENDUKUNG TAP 8 LANGKAH ANALISIS KASUS
Oleh Mukh Doyin FBS Universitas Negeri Semarang
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
11 dan 12. PENGUMPULAN DATA ARTI PENGUMPULAN DATA
Metode penelitian lesson#8 LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN
LANGKAH-LANGKAH PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Analisa Sistem.
Identifikasi Permasalahan
METODOLOGI PENELITIAN
Surat Pembaca Pertemuan 15
Materi Tutorial Tatap Muka Pertemuan ke-2
Penelitian Pengembangan
PENGGUNAAN ALAT PERAGA CHART DAN ABACUS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGURANGAN BILANGAN CACAH DI KELAS III SDN 353 PATALA BUNGA.
TUGAS AKHIR PROGRAM 1.Pengertian TAP TAP adalah merupakan tugas yang berbentuk permasalahan, kasus-kasus atau pertanyaan yang diangkat dari masalah nyata.
STUDI KASUS PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD
disajikan oleh : Machmud SYAM
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PIPS)
MATA KULIAH : METODE PENELITIAN
Transcript presentasi:

MATA KULIAH PKNI4500/ TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP) KIT TUTORIAL MATA KULIAH PKNI4500/ TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP) PROGRAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN JURUSAN PIPS-FKIP Pertemuan ke 5 UNIVERSITAS TERBUKA 2015

Pemecahan masalah kasus pembelajaran Temuan terhadap penyelesaian soal TAP yang dikerjakan mahasiswa S1PPKn: Mahasiswa kurang memahami konsep fakta, masalah, dan masalah utama dari kasus, penyebab masalah, cara mengatasi masalah, merumuskan masalah. Jawaban sebagian mahasiswa terlalu umum (kurang tajam sesuai yang ditanyakan). Ditemukan sebagian uraian jawaban yang identik antar mahasiswa. Kurang mengkaitkan dengan konsep-konsep pembelajaran

LANGKAH PENYELESAIAN KASUS Membaca dan mempelajari kasus dengan cermat Mengidentifikasi berbagai informasi kunci / penting Mengkaitkan informasi tersebut sehingga muncul masalah Menganalisis penyebab masalah Mengembangkan alternatif pemecahan masalah Menganalisis kelemahan dan kekuatan setiap alternatif Memilih satu alternatif yang dianggap paling efektif Menyusun dan menuliskan jawaban masalah

Pemecahan masalah kasus pembelajaran Identifikasi masalah Interaksi Belajar Perbaikan Pembelajaran Prestasi Belajar Analisis masalah Disiplin Belajar

Terima Kasih