Senang sesaat, menderita selamanya

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
HIDUP NYAMAN DENGAN TERTIB BERLALU LINTAS
Advertisements

Mengapa Berteriak?.
MENERAPKAN HIDUP RUKUN
BERAPA WAKTU UNTUK ANAK YANG HARUS DIBERIKAN ?. BERAPA WAKTU UNTUK ANAK YANG HARUS DIBERIKAN ?
DISUSUN OLEH : ESTI KHASANAH S.SPd.I SMA MUHAMMADIYAH 5 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ASPEK :AKHLAK KELAS : XII.
BanYakNya PenggUNaan obat berbahaya dikalaNgan reMajA, MEmbUAt dAmPak nEGatif baGI nEGara INi…… Oleh kaRena iTU, kaMi perSEmbAhKan beBeraPa haL teNtang……..
“ Senang sesaat, rusak selamanya ” SMP Negeri Kelas VIII.
Pesan Dibalik Air By Masaru Emoto.
ALL MOTIVATIONS BY: RIO WIRAWAN, S.Kom., MMSi
“Jajanan sehat, enak dan murah di sekolahku”
BAB III PERMASALAHAN YANG DIHADAPI OLEH GURU
PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI KALANGAN REMAJA
NARKOBA
B K B K BIMBINGAN DAN KKONSELING BIMBINGAN DAN KKONSELING.
HAK, KEWAJIBAN SISWA DAN TATA TERTIB SEKOLAH
PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN.
SUMBER TRAUMA Trauma bertunas dari apa yang disaksikan atau dialami anak selama suatu masa yang menakutkan (traumatis). Pada dasarnya ada empat macam pengalaman.
Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha B. Kompetensi Dasar
 DI SEKOLAH KITA  DI KELAS KITA Disampaikan Oleh sugiman Di MGMP MATEMATIKA KAB. KULON PROGO MEI 2010.
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
NARKOBA (Narkotika dan obat-obatan terlarang)
NARKOBA (Narkotika dan obat-obatan terlarang)
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)BAHAYA NARKOBA
PENGENDALIAN SOSIAL.
Muhamad Adrian H Muhammad Rian Naufal Afrianzah .k
Narkoba, Psikotropika dan Zat Adiktif Berbahaya Lainnya
NARKOBA VS GENERASI MUDA
SEKS , MINUMAN KERAS DAN NARKOBA
Menyampaikan Berita Duka
EVALUASI DIAGNOSTIK DAN REMEDI
1. Mengenal karakteristik peserta didik
Tujuan Pembelajaran memberikan tanggapan
PEMECAHAN MASALAH SISWA
Disusun oleh : Felyani Ali
Pernah mengalami : Rasa nya? : Terkilir? Terkena benturan benda keras?
GANGGUAN PEMUSATAN PERHATIAN DAN HIPERAKTIVITAS (GPPH) atau ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD)
SCHOOL BULLYING.
Say no to drug Oleh Nurul Faradisa.
PENYALAHGUNAAN NARKOBA DIKALANGAN REMAJA
Cara Belajar Yang Efektif
Manajemen Waktu.
Modul 12 : Meninjau Ulang dan Mendiskusikan Rencana Kerja
DAMPAK PENYALAHGUNAAN NAPZA DI KALANGAN REMAJA
Menjadi Pemenang di Kantor
NARKOBA BY JULINDA LESTARI.
Mengelola Stres pada Pekerja Kemanusiaan: Membantu diri sendiri
SELAMAT DATANG DI SMK NEGERI PAKU
MATA KULIAH MEDIA PENGAJARAN
MENGENAL DAN MELAYANI ABK
ROKOK,MERUPAKAN PINTU GERBANG MENUJU NARKOBA!
5 Cara Mengatasi Anak yang Tidak Mau Mengerjakan PR
OLEH : JEJEN JAELANI, S. AG
NARKOBA.
Perkenalan Aljabar Mr. Jones
SARJANA …(1) Tulis (+) jika sesuai dengan anda dan (-) jika tidak seseuai: Aku bangun dengan rasa segar hampir setiap pagi. Bila seseorang melakukan kesalahan.
Menghargai hidup dengan menjauhi
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
Kuis Konsentrasi “Berbagai Pekerjaan”
GANGGUAN PEMUSATAN PERHATIAN DAN HIPERAKTIVITAS (GPPH) atau ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD)
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Mengenal Lebih Dekat dan Penanganannya di Kelas Oleh: Ana Karunia, S.Psi.
Semangat Belajar Belajar Semangat
Other Problem Behaviour (Berbagai Permasalahan Kebiasaan)
Teaching Children with Diverse Ability
NARKOBA Pengertian Narkoba Jenis Jenis Narkoba
SIAPA INI??? Tu j u a n U n d a n g - U n d a n g N a r k o t i k a N o m o r 3 5 Ta h u n Menjamin ketersediaan narkotika untuk kepentingan.
FREDY AKBAR K. Tak terhingga jumlah kata dari doa yg kami panjatkan kpd-Nya utk kalian… Kami meminta kpd Allah agar kalian sehat, kuat, cerdas, sholeh,
NARKOBA NARKOBA adalah singkatan dari narkotika dan obat/bahan berbahaya Diambil dari bahasa Inggris narcoticsyang artinya obat bius. Dalam istilah kedokteran.
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
NARKOTIKA MENURUT UU NO. 35 TAHUN 2009 Adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman baik sintetis maupun semi sintetis yang dapat.
Transcript presentasi:

Senang sesaat, menderita selamanya by Tomo

Tujuan Proyekku Dari perspektif pemakai: Menjelaskan penyebab dari zat adiktif Menjelaskan gejala, karakteristik, dan akibat dari kecanduan narkoba Mencaritahu siapa yang dapat menolong pemakai narkoba keluar dari kecanduannya Mencari jalan melawan kecanduan pemakaian zat adiktif

Penyebab kecanduan Zat Adiktif Satu dari teman menggunakannya Dibodohi oleh teman pemakai zat adiktif atau oleh pengedar Keingintahuan untuk mencoba Mau diterima oleh teman-teman gang Mau dikatakan cool Mau agar orangtua lebih memberi perhatian

Hal-hal buruk yang dilakukan oleh korban zat adiktif Sering bolos Tidak mengerjakan pekerjaan rumah Mencuri uang Mencuri dan menjual barang Sering berbohong pada guru dan orangtua Rada aneh Menjadi siswa yang lamban di kelas

Gejala dan karakteristik dari pemakai zat adiktif Agak pucat Sering terkena flu Tangan bergetar Sering kehilangan kendali Menjadi mudah marah atas hal sepeleh Sangat lambat merespon pertanyaan Sulit berkonsentrasi Memiliki cara berpikir aneh dan kadang tidak sambung dengan pembicaraan

Siapa yang dapat menolong dan bagaimana? Dokter, memberikan pengobatan The police, menangkap pengedar Orangtua, memberikan support moral dan materi terlebih cinta dan perhatian Teman-teman, memberi dukungan moral dan semangat untuk kembali ke sekolah Pemuka agama, membantu kembali bertobat dan beribadah Aku, melaporkan ke guru dan polisi bila melihat pengedar

Aksi Preventif Pemerintah harus menerapkan undang-undang melawan zat adiktif dan para pembuat/pengedarnya Polisi menangkap, mengadili dan memenjarakan para bandar dan mengedar LSM anti narkoba harus lebih giat berkampanye Sekolah menggalakkan kegiatan yang mampu mengekspresikan bakat para siswa untuk hal positif Orangtua harus memberikan cina dan perhatian yang pantas Aku, tidak tergiur dengan tawaran yang berbahaya bagi masa depan