KHASAN YAZIT, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.

LUSI DWIYANI, KEEFEKTIFAN PENDEKATAN KONSTRUKTIF BERBASIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) MATERI POKOK KUBUS DAN BALOK TERHADAP HASIL.
NOOR AZIZAH, KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT(NUMBERED-HEADS-TOGETHER) DENGAN PEMANFAATAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA)
SARA YULIS AZIZI, KEEFEKTIFAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENTS MELALUI APLIKASI SOFTWARE SWISHMAX DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN.
KHAMIDA SITI NUR ATIQOH, ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI POKOK.
ESTY RAHAYU, PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA.
ANNIKMATIN SHOLIKHAH, Penerapan Model ARCS sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca melalui Teknik.
ARIFIN, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.
WINDA EKA NINGRUM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN.
NOVITA PUSPITASARI GURNIAWATI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP KLASIFIKASI KINGDOM ANIMALIA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD MENGUNAKAN.
KARDINA IKA RAHAYU, PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN.
LUKMAN, PENGEMBANGAN M-LEARNING BERBASIS J2ME (JAVA 2 MICRO EDITION) PADA MATA PELAJARAN KIMIA POKOK BAHASAN MATERI UNTUK SISWA KELAS X SMK.
DHIAN DESIANASARI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT.
SUSILOWATI, Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kesebangunan Menggunakan Pendekatan Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas IX A Semester.
ASTRI HANDAYANI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS.
HESTI SETIANINGSIH, Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Segiempat Siswa Kelas VII.
DYAH PUSPITASARI, Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Hidrokarbon Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and.
MARTIANI, ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 30 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN.
NURUL INAYAH, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP KEMAMPUAN.
YENI WAHYU DWI ARYANI, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.
NOER FARIDA, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI PENDEKATAN CTL BERBASIS MIND MAPPING DI SMP NEGERI 2 UNGARAN.
EKA KRISTIANTI, PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF SEBAGAI UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PADA SISWA KELAS VIII SMP 10 TEGAL DALAM PEMBELAJARAN.
WIJIATI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 3.
DHINA CAHYA ROHIM, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA.
NIKHE YUSTIANI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN BERBANTU CD PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK.
HANA MAULIDA, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN BANTUAN LKS MATERI POKOK LUAS SEGIEMPAT PADA.
D I Y A H, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP.
FITRIANI, STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR AKUNTANSI ANTARA METODE INKUIRI DAN METODE CERAMAH POKOK BAHASAN JURNAL UMUM PERUSAHAAN JASA PADA KELAS.
SITI RUKOIYAH, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 SEMARANG PADA MATERI POKOK SEGI EMPAT MELALUI METODE INKUIRI BERSIFAT.
NOOR ISTIQOMAH, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEKARAN 2 PADA MATERI POKOK KELIPATAN PERSEKUTUAN.
MITA REKSANINGRUM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER.
ASEP PURWO YUDI UTOMO, Pengembangan Buku Panduan Menulis Laporan dengan Pendekatan Kontekstual bagi Siswa Kelas VIII SMP.
HARNI, MENINGKATKAN PRESTASI, AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 3 SATU ATAP GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 PADA MATERI.
SRI INDRAWATI, PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS FENOMENA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADYAH 4 SEMARANG POKOK BAHASAN.
AGUNG HARIYANTO, Keefektifan Penggunaan Lembar Kerja Terstruktur Pada Materi Komposisi Fungsi Dan Invers Fungsi Terhadap Hasil Belajar Siswa.
ZULAIKAH, Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Students Team Achievement Division (STAD) pada Pokok Bahasan Perbandingan untuk.
DIAN MARDIYANTI, PENGARUH KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA DAN BAHASA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS 3 AKUNTANSI.
BAYU ARDI NUGROHO, PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP.
STEVIA ERTANI, PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUNGAN DI SMP 3 SALATIGA.
MUHAMMAD ZAMRONI, PRAKIRAAN CURAH HUJAN BULANAN DI KABUPATEN BREBES TAHUN 2008 DENGAN METODE ANALISIS RUNTUN WAKTU BERBANTUAN SOFTWARE MINITAB.
AGUS URIPTO, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACAKAN TEKS BERITA DENGAN METODE MEMBACA FRASE DAN TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA TEKS BERJALAN PADA.
TOKOH BAYU ANDIKA, Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa SMP Negeri 2 Petarukan dalam Memahami Pokok Bahasan Gerak Lurus.
ELMI AYUNINGTYAS, PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA.
NISAUL KHOIROH, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)TERHADAP KEMAMPUAN.
DWI HARTINI, MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA SMP NEGERI 2 PURBALINGGA KELAS VII.D SEMESTER 1 DALAM PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG.
PRADNAGITANING CAHYAWATI, Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran Pokok Bahasan Getaran Dan Gelombang Dengan Menggunakan Macromedia Flash 8 Sebagai.
AMALIA NURDIANI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ANALOGI (THE TEACHING WITH ANALOGY MODEL) POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN.
ARUM SULISTYOWATI, PENGGUNAAN MEDIA KOMIK BERBASIS ARCS PADA MATERI SALING HUBUNGAN DALAM EKOSISTEM DI SMP N 1 SIWALAN.
TAUFIK NUR HIDAYAT, Pembelajaran Fisika Pada Pokok Bahasan Cahaya Dengan Percobaan Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar.
ULFA RIZKIYAH, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY DENGAN PENDEKATAN PAKEM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP NEGERI 2 BREBES.
DWI LESTARI, KEEFEKTIFAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 UNGARAN PADA.
KHOTIMAH, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DAN TIPE TPS (THINKS PAIR SHARE) TERHADAP.
FIAT NESWANTARI, EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI.
ERNA SETIYANI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI BELAJAR DALAM KELOMPOK KECIL DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE BERBANTUAN LEMBAR.
TRESNA DEWI ARUM SARI, Meningkatkan Kemampuan Pengerjaan Sifat-Sifat Operasi Hitung Dengan Teknik Inquiri Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa.
LUKMAN ROCHIM, PENERAPAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR PADA PEMBELAJARAN STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN MANUSIA DAN HEWAN BERBANTUAN MULTIMEDIA.
NOVA ANIF FARIZI, KEEFEKTIFAN ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA PRESENTASI POWERPOINT DAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA.
DIAH NUGRAHENI, MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SAINS (IPA)DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA POKOK.
PRIRISQI PRATIWI, PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII A SMPN 2.
FRANSISCUS XAVERIUS EDY PURWANTO, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERNUANSA HUNISTIK BERBASIS KONSTRUKTIVISME BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN.
ABDUL MAJID, Bimbingan Bagi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Dalam Memahami Perkalian Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri Mangkang Kulon.
EKA ZULIANA, MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII B MTs NEGERI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MELALUI MODEL.
KHAMIDAH, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MATERI GEOMETRI DIMENSI.
ADELYNA ROSITA, ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN.
DIANITA WIJAYANTI, Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Pengurutan Bilangan Melalui Penggunaan Media Gambar Pada Siswa Kelas.
NOFIYAWATI SULISTYORINI, Penggunaan Media Komik Kimia Dalam Pembelajaran dengan Genius Learning Strategy dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar.
EVI ANINDYA HAPSARI, Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi.
WAHYUNINGTYAS, FORECASTING HASIL PRODUKSI ROKOK SUKUN DI KABUPATEN KUDUS TAHUN 2011 DENGAN METODE ANALISIS RUNTUN WAKTU.
RUDI WITOKO, FORECASTING JUMLAH PESERTA KB IMPLANT PADA BKKBN PROVINSI JAWA TENGAH DENGAN PENGGUNAAN MODEL ARIMA, METODE DESEASONALIZING DAN.
IKA KURNIA FATMAWATI, PRAKIRAAN CURAH HUJAN BULANAN KECAMATAN BATURADEN KABUPATEN BANYUMAS DENGAN MODEL ARIMA DI STASIUN KLIMATOLOGI SEMARANG.