KONTRAK PEMBELAJARAN KULIAH K I M I A M E D I S I N A L JURUSAN FARMASI FKIK UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN KONTRAK PEMBELAJARAN KULIAH K I M I A M E D I S I N A L Oleh : Hendri Wasito, S. Farm. Apt.
Apa yang ada dalam pikiran anda mengenai Kimia Medisinal Dan Apa saja yang akan anda peroleh setelah menikuti Kuliah Kimia Medisinal ???
Tinjauan Umum Mata kuliah Kimia Medisinal membahas definisi dan ruang lingkup kimia medisinal; peran kimia medisinal dalam pemilihan obat; hubungan kelarutan, koefisien partisi, aktifitas termodinamik, ikatan kimia dan stereokimia obat dengan aktifitas biologisnya; penggolongan obat berdasarkan aktifitas farmakologisnya; hubungan struktur obat dengan aktifitas antiinfeksi, analgetik, antipiretik, antiinflamasi, kardiovaskuler, diuretik, depresan dan stimulan sistem saraf pusat, kolinergik, antikolinergik, adrenergik dan pemblok adrenergik.
Satuan Acara Perkuliahan Minggu Ke Pokok Bahasan Substansi 1 Perkenalan & pendahuluan Kontrak pembelajaran, definisi & ruang lingkup kimia medisinal, peran kimia medisinal dalam pemilihan obat. 2 Kelarutan & Koefisien Partisi Aktifitas Termodinamik Hubungan kelarutan dengan aktivitas biologis obat. Hubungan koefisien partisi dengan aktivitas biologis obat. Hubungan aktivitas termodinamik dengan aktivitas biologis obat. 3 Ikatan Kimia & Stereokimia Hubungan ikatan kimia dengan aktivitas biologis obat. Hubungan stereokimia dengan aktivitas biologis obat. 4 Penggolongan Obat Penggolongan obat berdasarkan aktifitas farmakologisnya. Antiinfeksi Hubungan struktur dan aktivitas obat golongan antiinfeksi. 5 Antikanker Hubungan struktur dan aktivitas obat golongan antikanker.
U jian Tengah Semester (UTS) Minggu Ke Pokok Bahasan Substansi 6 Antikanker Hubungan struktur dan aktivitas obat golongan antikanker. Hormon Hubungan struktur dan aktivitas obat golongan hormon. U jian Tengah Semester (UTS) 7 Analgetik & Antipiretik Hubungan struktur dan aktivitas obat golongan analgetik & antipiretik. 8 Antiinflamasi Hubungan struktur dan aktivitas obat golongan antiinflamasi. 9 Obat kardiovaskuler Hubungan struktur dan aktivitas obat yang bekerja pada sistem kardiovaskuler.
Ujian Akhir Semester (U A S) Minggu Ke Pokok Bahasan Substansi 10 Obat kardiovaskuler Hubungan struktur dan aktivitas obat yang bekerja pada sistem kardiovaskuler. Obat Sistem Saraf Pusat Hubungan struktur dan aktivitas obat yang bekerja pada sistem saraf pusat. 11 Kolinergik & antikolinergik Hubungan struktur dan aktivitas obat golongan kolinergik & antikolinergik. 12 Adrenergik & Pemblok Adrenergik Hubungan struktur dan aktivitas obat golongan adrenergik & pemblok adrenergik. 13 Hubungan struktur dan aktivitas obat golongan adrenergik & pemblok adrenergik Rangkuman Semua materi Ujian Akhir Semester (U A S)
Pustaka / Bacaan Griangaus, A., 1997, Introduction To Medicinal Chemistry, Wiley VCH, New York; 1 – 48. Siswandono, Soekardjo, B., 2000, Kimia Medisinal, Jilid 1, Airlangga University Press, Surabaya; 1 – 27. Wolf, M.E., 1995, Burger’s Medicinal Chemistry and Drug Discovery, Volume 1, John Willey & Sons, New York; Yamasaki, M., 1997, Medicinal Chemistry Today and Tomorrow, Blackwell Science, Berlin; 143 – 150 copyright:hendri.apt@gmail.com
Evaluasi Perkuliahan E D C B A Ujian Tengah Semester (UTS) 30 % Ujian Akhir Semester (UAS) Tugas Individu 5 % Tugas Kelompok 15 % Keaktivan dalam diskusi 20 % E D C B A 0 - 44 45 - 53 55 - 64 65 - 79 80 - 100 copyright:hendri.apt@gmail.com
Tata-tertib Kuliah 1 Kehadiran kuliah mahasiswa 75 % 2 Dilarang keluar-masuk ruang kuliah tanpa izin terlebih dahulu dan batas keterlambatan waktu 15 menit 3 Aktiv selama kegiatan perkuliahan berlangsung 4 Duduk dengan teratur dan Kursi paling depan harus terisi penuh terlebih dahulu 5 Mahasiswa harus mempersiapkan (Membaca bahan kuliah) terlebih dahulu sesuai dengan bahan kuliah yang akan diajarkan 6 Dalam perkuliahan akan dilakukan Quizz dengan waktu yang tidak ditentukan sesuai dengan bahan kuliah yang akan diajarkan
Tugas Individu Dikumpulkan sebelum mulai pertemuan ketiga. Mencari contoh kasus yang dapat diperoleh dari majalah, koran, internet ataupun kehidupan sehari – hari. Contoh kasus dikumpulkan dalam bentuk tertulis dapat berupa guntingan atau fotokopi koran atau majalah, print out internet ataupun ketik ulang oleh mahasiswa yang bersangkutan dengan menulis sumber informasinya beserta review singkat mengenai kasus tersebut dalam satu lembar halaman HVS ditulis tangan. Komponen yang dinilai dari tugas ini adalah : Kesesuaian kasus dengan topik maksimal 50 Keaslian kasus dalam pengertian, jika satu kasus dikumpulkan oleh lebih dari satu mahasiswa maka mahasiswa yang pertama mengumpulkan yang memperoleh skor tertinggi yaitu maksimal 50. Mahasiswa kedua maksimal 40 begitu seterusnya. Mahasiswa yang baru mengumpulkan tugas setelah batas waktu yang ditentukan, tidak akan memperoleh nilai.
Pembagian Kasus Tugas Individu Kelas dibagi menjadi 9 kelompok. Masing – masing anggota kelompok (perorangan) mencari satu contoh kasus pemilihan obat sesuai dengan golongan obatnya. Kelompok 1 obat golongan antiinfeksi Kelompok 2 obat golongan antikanker Kelompok 3 obat golongan hormon Kelompok 4 obat analgetik & antipiretik Kelompok 5 obat golongan antiinflamasi Kelompok 6 obat yang bekerja pada kardiovaskuler Kelompok 7 obat yang bekerja pada system saraf pusat Kelompok 8 obat golongan kolinergik & antikolinergik Kelompok 9 obat golongan adrenergic & pemblok adrenergik
Tugas Kelompok Tugas berupa penyelesaian contoh kasus yang akan dibagikan kepada tiap – tiap kelompok setelah ceramah dari dosen untuk tiap topiknya. Tugas kelompok ini terdiri atas 9 topik yang akan diselesaikan dalam waktu 10 minggu (minggu ke 4 sampai 13). Teknis pelaksanaan tugas ini dapat dijelaskan sebagai berikut : Kelas dibagi menjadi 10 kelompok. Pada tiap topik akan dimunculkan 2 kasus yang dipaparkan oleh 2 kelompok yang diundi secara acak.. Pada minggu berikutnya hasil pembahasan kasus dipaparkan. Satu kelompok akan memaparkan satu kasus. Pemaparan kasus tiap kelompok yang ditunjuk dilakukan oleh 1 orang wakil yang ditunjuk secara acak oleh dosen. Waktu pemaparan kasus tiap kelompok selama 15 menit dilanjutkan tanya jawab 25 menit. Setelah kedua kasus dipaparkan, dilanjutkan dengan konfirmasi dosen 20 menit.
Ada yang ingin ditanyakan kembali ???