KONSEP DIRI PELAJARAN BK KELAS X.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Katekese Inisiasi Kristiani/Katolik
Advertisements

“Memberkati dengan kesungguhan hati”
“Membangun Gaya Hidup Iman Anak dan Remaja yang Missioner”
G KI 3 KI 4 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA
KURIKULUM 2013 Kelas I Winda Lestari ( /11).
Anak adalah titipan Tuhan? Apakah Anda setuju bahwa anda tidak berhak atas anak karena anak adalah titipan Tuhan? Bagaimana pendapat pasangan Anda? Jika.
BERKENALANDENGANPKBN2K. Clip ‘Doing Good’ Apakah menjadi ‘orang baik’ itu baik?Mengapa?
(PKBN2K).
Matakuliah Pembelajaran
PENATAAN RANGKAIAN TIK DI SEKOLAH
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PERAN ALLAH DALAM KELUARGA
Bimbingan Konseling.
Tata Krama Pergaulan.
BIDANG BIMBINGAN PRIBADI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN.
PENEUMATOLOGI Pertemuan ke 6.
Let’s pray.
PENGASUHAN DAN MOTIVASI BELAJAR ANAK
KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA DAN PENTINGNYA PENDIDIKAN KELUARGA BAGI ANAK PRITA KARTIKA, M.PD.
KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN GURU
Materi Pertemuan 8 Peran Pendidik dalam Memupuk Bakat dan Kreativitas Anak Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi.
PERAN ALLAH DALAM KELUARGA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
ALAT UKUR RANAH AFEKTIF DAN ANALISISNYA
HERU ERWANTO A III D.
PEMAHAMAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Dinamika Kebudayaan surono.
Bindo sepuluh (13) KD: 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat.
RASA MEMILIKI DALAM GEREJA
Pertemuan 12 Psikologi Pendidikan Keluarga
Selamat Datang di SD MARSUDIRINI Yogyakarta.
GAYA-GAYA BELAJAR BK SMAK PENABUR.
APA ITU TATA KRAMA ?.
Mata kuliah: diagnostik permasalahan anak
FAKTOR-FAKTOR PENDIDIKAN
TUTORIAL ADMODO M FAJAR PRADANA
Tania Clara Dewanti BK/B
Cara Belajar Yang Efektif
BIMBINGAN KONSELING.
KELOMPOK 2 M. HUZA IMAM ( ) M. SYAMSUL M . ( )
Pemberian Tugas. Pemberian Tugas Anggota Kelompok: Nilam Permana Sasmita Sari Yuliana Tilar Feny Novawati.
PERTEMUAN KE-3 DAN 4 karakter siswa
Assalamu’alaikum WR WB
Kita ada, unik dan berharga.
MEMBACA PERMULAAN (2) PERTEMUAN KE-4 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
MEMILIH JURUSAN STUDI DI SMAK 2
Pendidikan Informal Kelompok 4 : 1. Muh Akmal 2. Hasniar. j 3.Indiani Sada 4.Izla Faradilla.
MEMELIHARA JEMAAT AGAR SETIA
KONSEP DIRI Elsi Ermalinda, S.SiT.
MEMBACA PERMULAAN (2) PERTEMUAN KE-4 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
LITURGIKA (TATA IBADAH)
PERMASALAHAN SISWA SEKOLAH DASAR MATERI BILANGAN DESIMAL
TEMPERAMEN MANUSIA.
Subtema 4 Aku Istimewa Setiap orang istimewa.
LANDAS AN PSIKOLOGIS DALAM PENGEM BANGAN KURIKULUM
MACAM-MACAM MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF
PERTEMUAN KE-3 DAN 4 karakter siswa
KEBHINEKAAN DALAM KOMUNITAS
Assalammuallaikum Wr. Wb.
Kebhinekaan Dalam Keluarga
BAB VII YESUS, SAHABAT, TOKOH IDOLA, PUTRA ALLAH DAN JURUSELAMAT
Selamat Datang, Siswa! Nama Guru.
KEPRIBADIAN, KONSEP & CITRA DIRI
MASA MENJADI ORANG TUA Lesson 8 for May 25, 2019.
PERTEMUAN 7: PERMASALAHAN SISWA DAN PENDEKATAN UMUM BK
PELATIHAN DI PUSKESMAS WELULI TAHUN 2017 AKU BERSIH, AKU SEHAT, AKU NYAMAN.
E TIKA P ERGAULAN D ENGAN TEMAN SEBAYA. Kata etika pergaulan adalah pedoman/aturan-aturan tentang sopan santun/tatakrama, yang sesuai dengan situasi dan.
Gereja Kristen Jawa Ambarrukma
Transcript presentasi:

KONSEP DIRI PELAJARAN BK KELAS X

TUJUAN AGAR SISWA MENGENAL KELEBIHAN DAN KEKURANGAN DIRINYA AGAR SISWA MENERIMA KELEBIHAN DAN KEKURANGAN DIRINYA AGAR SISWA BERSYUKUR UNTUK KELEBIHAN DAN KEKURANGAN DIRINYA

KETIKA LAHIR ORANGTUA MEMBERI NAMA NAMAKU : …………………………………… ARTI NAMAKU :…………………………….. HARAPAN ORANGTUA PADAKU : ………………………………………………

PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK PERLAKUAN ORANGTUA 5 TAHUN PERTAMA, Golden Age membentuk kepribadian anak 2. GEREJA DAN PERSEKUTUAN DENGAN TUHAN Menanamkan nilai-nilai Kristiani. Membedakan yang benar dan salah, mengerti Firman Tuhan

3. SEKOLAH Peraturan, tata krama dan nilai- nilai yang berlaku 4. Masyarakat

JOEHARI WINDOW AKU TAHU ORANG LAIN TAHU ORANG LAIN TIDAK TAHU AKU TIDAK TAHU

KEGIATAN SISWA DUDUK BERPASANGAN : Tuliskan kelebihan dan kekurangan sifat-sifat temanmu dalam bergaul, belajar, pelayanan di gereja atau persekutuannya dengan TUHAN, hubungan dengan anggota keluarganya dll yang kamu tahu.(tidak boleh dikarang-karang). Kemudian mintalah temanmu menuliskan juga apa yang ia tahu tentang dirimu. Tuliskan dibuku yang kamu letakkan di belakang punggung Bila ada tanda dari guru BK, kamu harus mencari pasangan yang lain

LANGKAH SELANJUTNYA APA YANG TIDAK BAIK KEMAUAN/TEKAD UNTUK BERUBAH, MAU DIINGATKAN APA YANG SUDAH BAIK DIPERTAHANKAN DAN DIPAKAI MENJADI BERKAT BAGI SESAMA

MELIHAT DIRI SENDIRI Sekarang saatnya kamu menuliskan pengenalan dirimu sendiri. Yang kamu tahu tetapi orang lain tidak tahu. ……………………………………………

MEMBANGUN KONSEP DIRI IDEAL Tuliskan gambaran diri seperti apa yang ingin kamu miliki sekarang ini !

REFLEKSI Mengakui dengan rendah hati keterbatasan dirinya dan kebutuhannya akan pertolongan Tuhan Memakai kelebihan yang ada pada dirinya dengan baik dan bertanggung jawab Tetap rendah hati walaupun mempunyai berbagai kelebihan

KESIMPULAN SEBAGAIMANA SAYA ADA SEKARANG MERUPAKAN PENGARUH DARI POLA ASUH KELUARGA, PENGALAMAN BERSAMA TUHAN, PENGALAMAN BERSAMA TEMAN, PENGALAMAN DI SEKOLAH.

PENUTUP ATAS KASIH KARUNIA TUHAN AKU ADA SEKARANG SEBAGAIMANA AKU ADA. DAN KASIH KARUNIA YANG TUHAN ANUGRAHKAN PADAKU TIDAK MENJADI SIA-SIA