PEMBUATAN Dhimas Yudho Anggoro. 31105952 for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Abstrak ABSTRAKSI Dhimas Yudho Anggoro. 31105952 PEMBUATAN CD INTERAKTIF DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 PI. Manajemen Informatika, Direktorat Program Diploma Tiga Teknologi Informasi, , Universitas Gunadarma, 2008 Kata Kunci : CD Interaktif, Macromedia Flash 8. (xiii+56+Lampiran) Di era teknologi, pengenalan komputer kepada anak-anak menjadi hal yang penting. Metode belajar yang interaktif menjadi pilihan utama untuk mengenalkan komputer kepada anak-anak di usia dini dan juga aplikasi pembelajaran interaktif dengan konsep multimedia sedang tren di kalangan pengembang aplikasi dan dunia pendidikan formal dalam negeri. Software yang digunakan adalah Flash 8, seri terbaru dari Flash keluaran Macromedia yang dapat menggabungkan berbagai elemen multimedia, seperti teks, gambar, animasi dan suar... for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 1 1. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Semakin pesatnya penggunaan teknologi komputer saat ini sejak adanya tuntutan efisiensi waktu dalam belajar agar si pengguna (khususnya anak – anak umur 4 – 6 tahun) dapat memanfaatkan waktu sebaik mungkin yang tidak hanya di isi dengan waktu bermain saja. Perangkat lunak aplikasi pelatihan dengan bantuan komputer berbasis multimedia sangat diperlukan... for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 2 2. TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Macromedia Flash 8 Macromedia Flash adalah sebuah program animasi yang telah banyak digunakan oleh desainer untuk menghasilkan desain yang profesional. Di antara program-program animasi, program Macromedia Flash merupakan program program yang paling fleksibel untuk keperluan pembuatan animasi sehingga banyak yang menggunakan program tersebut. Macromedia Flash berguna untu... for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 3 3. PEMBAHASAN 3.1. Gambaran Umum Aplikasi Aplikasi ini merupakan aplikasi interaktif yang berfungsi untuk mempelajari dasar-dasar pengenalan angka , huruf, warna dan berhitung bagi anak usia empat sampai tujuh tahun. Secara garis besar aplikasi ini di bagi menjadi empat bagian, yaitu belajar mengenai angka nol sampai dua puluh, belajar mengenal huruf, warna dan belajar berhitung. Dengan tujuan ag... for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 4 4. PENUTUP 4.1. Kesimpulan Dalam Bab penutup ini penulis mendapatkan kesimpulan. Penulis menyadari bahwa CD interaktif ini masih kurang baik karena penulis telah memberikan questioner untuk penilaian dari hasil CD interaktif ini yang telah penulis buat dan dinilai oleh rekan-rekan mahasiswa. Dan dari lima kriteria penilaian yang penulis berikan hanya ada dua kriteria yang mendapatkan penilaian ba... for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id

Bab 5 ... for further detail, please visit http://library.gunadarma.ac.id