Budaya Berpendapat di Forum Ekonomi dan Politik

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MENDENGARKAN Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/ tidak langsung.
Advertisements

MEMBACA Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen.
RAGAM EKSPOSISI Setyawan Pujiono, M.Pd Jur. Pendidikan Bahasa Indonesia FBS UNY.
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA BERDASARKAN KURIKULUM 2013
Paragraf Merupakan suatu bagian dari bab pada sebuah karangan atau karya ilmiah yang mana cara penulisannya harus dimulai dengan baris baru.
MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI
 Oleh : Dra. Siti Perdi Rahayu, M.Hum.  Sebuah ide seringkali muncul dengan tak terduga atau tiba-tiba, pada saat itulah kita sering mengabaikannya.
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
KALIMAT DASAR: CIRI SUBJEK, PREDIKAT, OBJEK, PELENGKAP, KETERANGAN
MENDENGARKAN BERBICARA MEMBACA MENULIS
Loading. . ..
Assalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
BAB I PENULISAN KARANGAN
Menulis sebagai Proses
Kelas XII Bahasa Semester 2
Menyusun Naskah Pidato
Budaya Berpendapat di Forum Ekonomi dan Politik
Teks laporan hasil observasi
MEMBACA KRITIS A. SYUKUR GHAZALI.
PRESENTASI LISAN.
Verba volant, scripta manent
PEMAKAIAN KALIMAT.
Menyusun Naskah Pidato
DARI PARAGRAF KE ESAI Pertemuan 10
Teks Eksposisi.
Esai Akademik 2 Pertemuan 12
Kerajaan-kerajaan Islam di Sumatera
Materi Pokok :Teks Editorial
BAB IX. PENULISAN KARANGAN ILMIAH Kompetensi Dasar: Mahasiswa mengetahui berbagai hal tentang penulisan karangan ilmiah Karang adalah menyusun Karangan.
PARAGRAF.
KARANGAN RINI ASTUTI S.I.KOM., MM.
PENULISAN KARANGAN Mengarang adalah :
EDITORIAL / TAJUK RENCANA
Nama : Selamet Wijayanti
BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS PARAGRAF EKSPOSISI TEMA
MATERI POKOK TEKS EKSPOSISI TEMA TEKNOLOGI TEPAT GUNA
Modul 2 Kegiatan Belajar 1
KARANGAN RINI ASTUTI S.I.KOM.,MM.
TEKNOLOGI TEPAT GUNA DAN PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT
MATERI POKOK TEKS HASIL OBSERVASI TEMA PELESTARIAN BIOTA LAUT
EKSPOSISI.
Danang Wahyu Utomo WACANA Danang Wahyu Utomo
BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS PARAGRAF EKSPOSISI TEMA
Topik 04 Summary Prepared by Kunaifi
PARAGRAF ABDUL HALIM ( ) HELDA YANTI ( ) SUDARLIAH ( )
PARAGRAF/ALINEA Pertemuan 7
BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS HASIL OBSERVASI TEMA
TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
MATERI POKOK TEKS DESKRIFTIF TEMA PENGENALAN BUDAYA INDONESIA
LAPORAN HASIL OBSERVASI
TULIS POKOK BAHASAN PERTEMUAN NAMA DOSEN NAMA PRODI & FAKULTAS.
Materi Pokok :Teks Editorial
السلام عليكم Bahasa Indonesia TOPIK 2.
Wawaan kebahasaan Kepada penceramah seorang peserta menanyakan bantuan dana yang digunakan pemerintah. Masyarakat mempertanyakan keberadaan pedagang.
Penulisan Karya Ilmiah
Metode Pembelajaran Forum Debat
PENGERTIAN Pengertian Teks Ulasan:
Mengembangkan Pendapat dalam Teks Eksposisi
Argumentasi Komariyah.
Sistematika Penulisan Karya Ilmiah
PREDIKSI KISI-KISI UN 2018 UNTUK LATIHAN PEMBUATAN SOAL UJICOBA UN.
BAHASA INDONESIA KELAS 8
PARAGRAF/ALINEA DAN POLA PENGEMBANGANNYA
BAHASA INDONESIA KELAS 8
Bahasa indoNESIA KELAS 8
MEMBACA KRITIS A. SYUKUR GHAZALI. PERINGKAT MEMBACA MEMBACA PERINGKAT RENDAH MENGENAL BENTUK HURUF MENGENAL UNSUR KEBAHASAAN (KATA, FRASE, KALIMAT, DLL.
Kosakata Siswa Kelas Rendah Berdasarkan Aspek Jenis Kata 48%
Kelompok 8: Farid Hadi Wijaya Mitha Allifiyah Sintya Rahayu L
CERDAS BERBAHASA INDONESIA BAB 2 TEKS EKSPOSISI UNTUK MENANGGAPI BERAGAM MASALAH.
Deskripsi EksposisiPersuasi Argumentasi Narasi Gambaran Paparan/ Penjelasan Pengaruh Pendapat Cerita.
Transcript presentasi:

Budaya Berpendapat di Forum Ekonomi dan Politik Teks eksposisi

Tujuan Pembelajaran Siswa dapat berpendapat di berbagai forum dengan sikap jujur, santun, cinta damai, kerja sama, serta responsif dan proaktif. Siswa dapat menjelaskan pendapat W.S. Rendra melalui puisi “Seonggok Jagung” Siswa dapat menjawab pertanyaan dari teks eksposisi Siswa dapat menentukan pernyataan yang berupa opini dalam teks eksposisi Siswa dapat menentukan struktur teks eksposisi

Teks Eksposisi (Analytical Exposition) adalah jenis teks yang termasuk ke dalam jenis Argumentation Text yang berisi tentang pemikiran terperinci penulis tentang sebuah kejadian atau peristiwa yang ada di sekitar.

Tujuan komunikatif dari Analytical Exposition meyakinkan pembaca bahwa topik yang dihadirkan adalah topik yang penting untuk dibahas atau mendapat perhatian dengan cara pemberian argumen-argumen atau pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok atau topik tersebut.

Struktur Teks Eksposisi 1. Tesis Dalam bagian Thesis, penulis memperkenalkan tentang topik atau ide pokok yang akan dibahas. Thesis selalu berada di paragraf pertama dalam Analytical Exposition Text.  2. Argumen Dalam bagian ini penulis menghadirkan argumen-argumen atau pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok penulis, biasanya dalam sebuah Analytical Exposition Text terdapat lebih dari dua argumen. Semakin banyak argumen yang ditampilkan semakin percaya pembaca bahwa topik yang dibahas oleh penulis adalah topik yang sangat penting atau membutuhkan perhatian 3. Reiteration Bagian ini merupakan bagian penutup dari sebuah Analytical Exposition Text yang selalu terletak di akhir paragraf. Reiteration berisi penulisan kembali atau penempatan kembali ide pokok yang terdapat di paragraf pertama. Reiteration juga biasa disebut dengan conclusion atau kesimpulan

Kaidah (Unsur Kebahasaan) 1. Terkandung pronomina (kata ganti orang) Contoh: kita, saya 2. Menggunakan verba persepsi penulis Contoh: yakin, optimis, berpotensi kata-kata ini bisa berubah menjadi nomina seperti keyakinan, optimisme, potensi 3. Konjungsi untuk memperkuat argumentasi Contoh: pada kenyataannya, kemudian, lebih lanjut