OM SWASTIASTU http://wiramawebsite.wordpress.com/penulis/

DETERMINASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI DI KABUPATEN GIANYAR PROPOSAL TESIS Oleh (Click Disini) UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA (UNDIKSHA) PROGRAM PASCASARJANA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN NOVEMBER 2011

DETERMINASI KOMPETENSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KOMPETENSI GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI DI KABUPATEN GIANYAR OLEH: NYOMAN WIRAMA NIM. 1029031044

Latar Belakang Masalah Hasil Survey http://hdr.undp.org/en/data/trends/ Fenomena : Kompetensi Kepemimpinan Kepala Sekolah Belum Sesuai Harapan Guru Kurang Profesional Motivasi Berprestasi Relatif Masih Rendah Kualitas Pendidikan Kita Relatif Masih Rendah Kinerja Guru Belum Optimal

Rumusan Masalah Seberapa besar determinasi kompetensi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri di kabupaten Gianyar? Seberapa besar determinasi kompetensi guru terhadap kinerja guru SMP Negeri di kabupaten Gianyar?

Seberapa besar determinasi motivasi berprestasi terhadap kinerja guru SMP Negeri di kabupaten Gianyar? Seberapa besar determinasi kompetensi kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru dan motivasi berprestasi terhadap kinerja guru SMP Negeri di kabupaten Gianyar?

Tujuan Penelitian Untuk mengetahui dan menganalisa seberapa besar; determinasi kompetensi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri di kabupaten Gianyar, determinasi kompetensi guru terhadap kinerja guru SMP Negeri di kabupaten Gianyar,

determinasi motivasi berprestasi terhadap kinerja guru SMP di di kabupaten Gianyar, dan determinasi kompetensi kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru, dan motivasi berprestasi terhadap kinerja guru SMP Negeri di kabupaten Gianyar.

Kerangka Teoretis Permendiknas No 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah Permendiknas No 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru Teori Kebutuhan McClelland Tiga Dimensi Pengukuran Kinerja yang dikemukakan oleh A.A. Anwar Prabu Mangkunegara Click TEKS

Kerangka Berpikir KINERJA GURU (Y) KOMPETENSI GURU (X2) KOMPETENSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (X1) KOMPETENSI GURU (X2) MOTIVASI BERPRESTASI (X3) KINERJA GURU (Y)

Hipotesis Penelitian Terdapat determinasi yang signifikan antara kompetensi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru pada SMP Negeri di kabupaten Gianyar Terdapat determinasi yang signifikan antara kompetensi guru terhadap kinerja guru pada SMP Negeri di kabupaten Gianyar.

Terdapat determinasi yang signifikan antara motivasi berprestasi terhadap kinerja guru pada SMP Negeri di kabupaten Gianyar. Terdapat determinasi yang signifikan antara kompetensi kepemimpinan kepala sekolah, kompetensi guru dan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMP Negeri di kabupaten Gianyar.

Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian studi survey ex-post pacto melalui pendekatan studi korelasi

Sampel Penelitian Sampel diambil dengan teknik proporsional random sampling

Teknik Pengambilan Data pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket atau quesioner peneliti mengumpulkan data melalui pertanyaan yang ditulis dan dijawab oleh responden Sebagai responden adalah guru-guru SMP Negeri yang ada di Kabupaten Gianyar

Pengujian Persyaratan Analisis (1) Uji normalitas sebaran data, (2) Uji Linieritas dan Keberartian Arah regresi, (3) Uji Multikolinieritas, (4) Uji Autokorelasi, dan (5) Uji Heterokedastisitas.

Pengujian Hipotesis Teknik Pengolahan Data Uji Hipotesis 1,2,3 Analisis Regresi Sederhana Teknik Pengolahan Data Uji Hipotesis 4 Analisis Regresi Ganda Peneliti menggunakan bantuan Program SPSS 16.0 for Windows

Menentukan Sumbangan Efektif Setelah dilakukan pengujian hipotesis, langkah selanjutnya adalah melakukan prediksi dan arah hubungan antar variabel penelitian menentukan besarnya sumbangan relatif (SR %) dan sumbangan efektif (SE %)

OM SANTHIH,SANTHIH,SANTHIH,OM Suksma