Pentingnya Pengembangan Media Kesehatan Oleh : I Wayan Ordiyasa, S.Kom. M.T. Staf Pengajar : FST UNRIYO

Pendahuluan Data  fakta-fakta yang dijumpai disekililing Informasi  data yang sudah melalui proses pengolahan, dengan metoda tertentu Teknologi informasi (TI)  teknologi yang digunakan untuk mengolah data (memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data) untuk menghasilkan informasi yang berkualitas.

Pendahuluan T I adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data (memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan,dan memanipulasi data) T I menghasilkan informasi yang berkualitas (relevan, akurat, tepat waktu). T I digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, pendidikan dan pemerintahan TI merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.

Lanjutan Pendahuluan T I menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan antar komputer. Teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global.

Perkembangan Teknologi Hardware Komputer Sejak dikembangkan dari tahun 1940-an sampai saat ini Perkembangan Komputer sangat pesat sekali Kecepatan dan Harga dari Teknologi Hardware komputer makin lama makin murah Hukum Moore: menyatakan bahwa kompleksitas sebuah mikroprosesor akan meningkat dua kali lipat tiap 18 bulan sekali, sekarang semakin dekat kearah jenuh.

Perkembangan Teknologi Software Komputer SISTEM OPERASI DOS WINDOWS LINUX MAC OS UNIX SOFTWARE APLIKASI Perkantoran : MS Office Disain: Corel Draw Multimedia : Ulead, Flash Internet : Browser, YM Statistik: SPSS Akuntansi : DacEasy Acc. Utility: Antivirus BAHASA KOMPUTER BASIC PASCAL C JAVA DELPHI

MENGAPA MULTIMEDIA PENTING? Karena digunakan sebagai salah satu alat untuk bersaing bagi peruhaaan. Pada Abad ke-21 ini multimedia segera menjadi ketrampilan dasar yang sama pentingnya dengan ketrampilan membaca. Multimedia memiliki kelebihan dapat menarik indera dan menarik minat, karena merupakan gabungan antara pandangan, suara dan gerakan. Multimedia akan membantu meratakan zaman informasi kejutaan orang yang belum memakai komputer.

Apa itu blog Blog adalah kependekan dari Weblog, istilah yang pertama kali digunakan oleh Jorn Barger pada bulan Desember 1997. Jorn Barger menggunakan istilah Weblog untuk menyebut kelompok website pribadi yang selalu diupdate secara kontinyu dan berisi link-link ke website lain yang mereka anggap menarik disertai dengan komentar-komentar mereka sendiri.

Internet (Interconnected Network) Definisi : Sebuah sistem komunikasi global yang menghubungkan komputer-komputer dan jaringan-jaringan komputer di seluruh dunia. Aplikasi internet Browsing, Email, Chatting, E-Commerce, E-Government, E-Procurement, E-Learning, dll.

E-Learning (Belajar Elektronik) Definisi : e-Learning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media Internet, jaringan komputer,maupun komputer standalone. (LearnFrame.Com dalam Glossary of e-Learning Terms [Glossary, 2001])

Keuntungan E-Learning (Belajar Elektronik) Keuntungan Menggunakan e-Learning Menghemat waktu proses belajar mengajar Mengurangi biaya perjalanan Menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan (infrastruktur, peralatan, buku-buku) Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas Melatih pembelajar lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan

PERNAN TEKNOOGI INFORMASI

KRITERIA MEDIA BELAJAR DAN PEMBELAJARAN YANG BAIK Media menyajikan informasi yang sesuai dengan tujuan dan materi Sesuai dengan karakteristik kelas terma-suk jumlah siswa Sesuai dengan kegiatan belajar dan pem-belajaran yang dirancang Sesuai dengan tempat penyelenggaraan belajar dan pembelajaran Memuat informasi yang dapat memicu terjadinya proses pembelajaran interaktif

Tampilan sederhana dan singkat tetapi memperjelas pemahaman bukan sebaliknya. Sebaiknya dapat dioperasikan sendiri oleh guru atau tenaga operator. Didukung oleh ketersediaan sarana dan prasarana. Biaya yang diperlukan untuk penga-daan dan pengoperasian serta pera-watan masih dalam skema kemam-puan anggaran sekolah

TINGKAT PENYERAPAN DALAM BELAJAR 20 % DARI YANG KITA BACA 30 % DARI YANG KITA DENGAR 40 % DARI YANG KITA LIHAT 50 % DARI YANG KITA KATAKAN 60 % DARI YANG KITA KERJAKAN 90 % DARI YANG KITA LIHAT, KITA DE- NGAR, KITA KATAKAN DAN SEKALI- GUS KITA KERJAKAN

Peran media dalam pembelajaran Membuat kongkrit konsep yang abstrak Mengetengahkan bagian tertentu yang dianggap penting Memberikan pengganti pengalaman langsung Mendekatkan obyek yang sukar atau berbahaya untuk didekati Memberikan pengalaman segi pengamatan Menyajikan perbedaan warna secara visual Menyajikan informasi yang memerlukan gerak

Perkembangan Media Cetak Radio/audio Televisi/Video KOMPUTER/JARINGAN Generasi Pertama Radio/audio Generasi Kedua Televisi/Video Generasi Ketiga KOMPUTER/JARINGAN Generasi Keempat

Jenis-jenis media Media Cetak Media Radio/Audio Media Televisi/Video Komputer/Jaringan

TERIMAKASIH