KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Selamat Datang pada sesi ini
Advertisements

Disadur dari berbagai sumber
MAKALAH MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANJARMASIN
Dosen Pengampu : Drs. Cipto Budy Handoyo, M.Pd P E N D I D I K A N S E N I M U S I K F A K U L T A S B A H A S A D A N S E N I U N I V E R S I T A S N.
TEKNOLOGI PEMBELAJARAN MUSIK
Dra. Istiyati Catharina, M.Pd.
PENGERTIAN, PERANAN, DAN FUNGSI MEDIA PENGAJARAN
Handout 11 SUMBER BELAJAR IPS
PERKEMBANGAN DAN PENGENALAN BEBERAPA MEDIA
Komputer untuk Pendidikan
Kuliah II Macam – Macam Model Konsep Kurikulum
Konsep Pendekatan Sistem dalam Desain Instruksional
Metode Pembelajaran (Ceramah, Ekspositori, Demonstrasi, Drill dan Latihan, Tanya Jawab) Kelompok 6 : Febi Putri Rahmadini Fuji Rahayu Wulandari.
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM STANDAR PROSES PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR
Media Pembelajaran Matematika
MATERI KULIAH STRATEGI PEMBELAJARAN Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik dan Taktik Pembelajaran Dr. Bambang Ismanto, M.Si. Adela Istanto PROGRAM STUDI.
Ragam Alat Bantu Media Pembelajaran
Nama kelompok Putri Devi SiswandaniA Ida Dwi PrasiwiA Windhie Ayu AA
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA INOVATIF
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Matematika
MEDIA PEMBELAJARAN 1 2 Latar Belakang Pengertian Manfaat Jenis Media
Penggunaan Software sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Rangka Implementasi Industri Kreatif   By Nely Arif Jambi University.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
MEDIA PEMBELAJARAN Sri Wanty Ridwan ( ) Mata Kuliah :
HAND OUT METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
Pengantar Media Pendidikan
PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN SAINS
PERANCANGAN BAHAN AJAR MODUL
Perencanaan Pembelajaran Matematika SD
“MEDIA PEMBELAJARAN” Disusun Oleh: JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
MANFAAT DAN PRINSIP MEDIA PEMBELAJARAN
HAND OUT METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
KONSEP PENGENBANGAN DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
PENGENALAN ERGONOMI INTERIOR Pertemuan ke -1
Media Pembelajaran PLS
Media Pembelajaran PLS
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
MEDIA PEMBELAJARAN HAKIKAT.
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
NAMA KELOMPOK 1.Leli Mahfiroh ( ) 2.Raswan ( )
Linda Fitri Andriyani ( K )
PEMBAHASAN PRAKTEK MENGAJAR
MEDIA PEMBELAJARAN IPS
JABATAN PROFESIONAL DAN TANTANGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
MEDIA PEMBELAJARAN By: Durinda Puspasari.
2. KEDUDUKAN BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN
PENGERTIAN, PERANAN, DAN FUNGSI MEDIA PENGAJARAN
5 LANGKAH DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN BERMAKNA
Pengertian Strategi Pembelajaran pkn Dick dan carey mengatakan “strategi pembelajaran adalah komponen umum dari suatu materi pembelajaran yang akan digunakan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
KONSEPSI MEDIA PEMBELAJARAN
Selamat datang pada sesi ini
Media Pembelajaran.
MEDIA PEMBELAJARAN.
BELAJAR PENEMUAN DAN BELAJAR BERMAKNA
Konsep dasar sumber belajar. DEFINISI SUMBER BELAJAR sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar.
Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN
Dandan Irawani Lubis, S.Ag, M.Pd Widyaiswara Ahli Madya Balai Diklat Keagamaan Medan MEDIA Pembelajaran.
Desain Model Pengembangan Instruksional Dick & Carey Kel. 1: 1. Adventa Sinta Marito 2. Andi Tiardarma 3. Hijriati 4. Janeva Samosir 5. Tika Nurjannah.
MEDIA PEMBELAJARAN. LATAR BELAKANG Agar penyampaian materi pelajaran dapat diterima dengan baik serta menarik bagi peserta didik, tidak cukup hanya dengan.
Transcript presentasi:

KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL S. BEKTI ISTIYANTO

metode instruksional metode ceramah, metode tanya jawab, metode diskusi, metode seminar, metode simulasi, metode laboratorium, dan metode kuliah lapangan.

Media pendidikan merupakan suatu alat atau perantara yang berguna untuk memudahkan proses belajar mengajar, dalam rangka mengefektifkan komunikasi antara guru dan murid. Hal ini sangat membantu guru dalam mengajar dan memudahkan murid menerima dan memahami pelajaran. Proses ini membutuhkan guru yang professional dan mampu menyelaraskan antara media pendidikan dan metode pendidikan.

Media Instruksional Dalam pengertiannya yang sempit orang sering menghubungkan teknologi instruksional dengan media, bahkan teknlogi instruksional dianggap sebagai media. Media artinya perantara, saluran pembawa pesan. Dengan demikian, dalam konteks ini teknologi instruksional dianggap sebagai teknologi pembawa pesan, pesan-pesan instruksional, tentunya. Pengertian ini muncul dari hasil revolusi komunikasi yang bisa dimanfaatkan untuk kepentingan pendidikan, khususnya kegiatan belajar dan mengajar selain bahan-bahan yang sudah ada seperti guru, papan tulis, dan alat-alat pengajaran tradisional lainnya. Media yang dimaksudkan di sini adalah radio, televisi, film, video kaset, transparansi, komputer dll., yang dirancang khusus untuk aplikasi kegiatan pendidikan dan instruksional. Di dalam media ini terliput juga perangkat lunak (software) dan perangkat kerasnya (hardware) yang merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan karena masing-masing tidak bisa berdiri sendiri. Contohnya, film tanpa proyektor tidak ada gunanya.

Pengertian Strategi Strategi artinya suatu perencanaan menyeluruh atas semua aspek kegiatan dengan rincian pelaksanaan yang runtut sehingga diharapkan dapat menjamin kelancaran dan keberhasilan kegiatan tersebut. Meskipun sebenarnya tidak ada jaminan sesungguhnya tentang keberhasilan yang diharapkannya itu, namun setidaknya akan lebih baik hasilnya dibandingkan dengan kegiatan yang tanpa perencanaan dan strategi. Adapun metode merupakan bagian dari strategi, artinya suatu teknik atau cara yang runtut untuk melaksanakan suatu pekerjaan atau kegiatan yang sudah direncanakan dalam strategi tadi.

Dalam program pendidikan pengguna, misalnya, strategi artinya suatu perencanaan menyeluruh atas pelaksanaan kegiatan pendidikan pengguna perpustakaan dengan runtutan kegiatan yang jelas. Untuk melaksanakan strategi pendidikan pengguna ini dilakukan dengan metode kegiatan, yang antara lain dilakukan dengan metode pengajaran dalam program pendidikan pengguna.

Fungsi media pembelajaran : Membantu memudahkan belajar bagi siswa dan juga memudahkan pengajaran bagi guru. Memberikan pengalaman lebih nyata (abstrak menjadi kongkret). Menarik perhatian siswa lebih besar (jalannya tidak membosankan). Semua indera murid dapat diaktifkan. Lebih menarik perhatian dan minat murid dalam belajar. Dapat membangkitkan dunia teori dengan realitanya. Dengan konsepsi semakin mantap fungsi media dalam kegiatan mengajar tidak lagi peraga dari guru melainkan pembawa informasi atau pesan pembelajaran yang dibutuhkan siswa. Hal demikian pusat guru berpusat pada pengembangan dan pengolahan individu dan kegiatan belajar mengajar

Teori Psikologi Daya atau formal disipline Teori Psikologi Asosiasi Ahli psikologi pendidikan telah merumuskan beberapa teori yang digolongkan menjadi tiga bagian : Teori Psikologi Daya atau formal disipline Teori Psikologi Asosiasi Belajar menurut psikologi gestalt

Pola-pola komunikasi dalam interaksi belajar mengajar Pola komunikasi dalam interaksi pendidikan dibagi menjadi 2 bagian : (1). Pola komunikasi satu arah (2). Pola komunikasi dua arah

Materi Lain : Hambatan-hambatan yang terjadi dalam pengembangan teknologi komunikasi pendidikan Manfaat teknologi komunikasi dalam pendidikan Analisis konsep dan aplikasi kom instruksional Pengembangan strategi penyusunan pesan instruksional Teknik dan model komunikasi Konsep dan Prinsip Belajar dan Pembelajaran