TEORI EKSISTENSIAL VIKTOR FRANKL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Masalah-masalah BELAJAR
Advertisements

Psikologi sebagai Ilmu
Dosen : Ravianty Dony, Psikolog
Isyu-isyu penting dalam teori Kepribadian.
Model Contingency.
HAKEKAT KODRAT MANUSIA
Filsafat Ilmu: administrasi
Hakekat Manusia & kebutuhan akan Pendidikan Pengantar Ilmu Pendidikan.
Konsep teori Jean Watson : CARING
ALIRAN-ALIRAN DALAM PSIKOLOGI
ANTARA PSIKOLOGI BARAT
Viktor Emil Frankl Kebermaknaan Hidup.
HAKEKAT MANUSIA Pandangan tentang hakikat manusia adalah bagian dari filsafat antropologi manusia yang merupakan karya Tuhan yang paling sempurna/istimewa.
Teori-teori Konseling
PENGANTAR DAN TEORI-TEORI ALIRAN BEHAVIORISME
LOGOTERAPI Victor E. Frankl
Manusia dan Penderitaan
Teori Kepribadian (Alfred Adler)
PENDEKATAN PERSON CENTER
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
Case Work.
KEMUNGKINAN DAN KEHARUSAN PENDIDIKAN
PSIKOLOGI KOMUNIKASI Anas Tamsuri.
MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK INDIVIDU DAN SOSIAL
WINNY PUSPASARI THAMRIN
Humanistic Self Actualization Theory - Maslow
Aliran - aliran psikologi
VIKTOR EMIL FRANKL (KEBERMAKNAAN HIDUP)
Psikoanalitik Humanistik
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
The History of Psychology Paradigm
ERICH FROMM »Rayi Gianariza »Siti Munawaroh
PSIKOLOGI EKSISTENSIAL
MATERI KULIAH PSIKOLOGI KLINIS
Teori ERICH FROMM.
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
POKOK BAHASAN Pertemuan 9
VICTOR FRANKL.
Teori Empat P yang Melandasi Pengembangan Kreativitas Pertemuan 5
KEPRIBADIAN MELLY MAULIN P.
FILSAFAT MANUSIA NUR MUFIDAH
Masalah-masalah BELAJAR
Pengantar.
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
Being Proacttive By: 4th Group.
Sejarah dan Perkembangan Psikologi.
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
Drs. MANAP SOLIHAT, M.Si Prodi Ilmu Komunikasi Fisip Unikom
Pendekatan terhadap Perawatan dan Terapi
BIAS BUDAYA DAN AGAMA DALAM “KLAB”
PSIKOLOGI HUMANISTIK DALAM PEMBELAJARAN
Person centered.
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
Pemahaman Agama: Antropologis, Psikologis & Feminis
Teori Hirarki Kebutuhan
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
KELOMPOK KEPRIBADIAN DAN NILAI.
Materi ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN PERKEMBANGANNYA 1 OUTLINE
PSIKOLOGI DAN DAN BAGIANNYA
JUNG - ADLER PSIKOLOGI KEPRIBADIAN 1
KONSEP DASAR “KLAB”.
PSIKOLOGI INDIVIDUAL ALFRED ADLER ( ).
PENDEKATAN PSIKOANALISIS
Teori Hildegard E Peplau
TEORI BELAJAR Teori Pembelajaran Humanistik Oleh : Iswadi, M. Pd.
Hakikat Manusia 9/16/ :07 PM.
JUNG - ADLER PSIKOLOGI KEPRIBADIAN 1
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
John Broades Watson dilahirkan di Greenville pada tanggal 9 Januari 1878 dan wafat di New York City pada tanggal 25 September 1958.Ia mempelajari ilmu.
PENDEKATAN EKSISTENSIAL-HUMANISTIK
Transcript presentasi:

TEORI EKSISTENSIAL VIKTOR FRANKL Siti Nur Azizah Hablana Anturida Nina Yuliaswati Alifian

Biografi Viktor Emil Frankl dilahirkan di Wina pada tanggal 26 Maret 1905 dari keluarga Yahudi kelas menengah masyarakat Austria. Nilai-nilai dan kepercayaan Yudaisme berpengaruh kuat atas diri Frankl. Viktor E. Frankl adalah Profesor dalam bidang neurologi dan psikiatri di The University of Vienna Medical School dan guru besar luar biasa bidang logoterapi pada U.S. International University. Dia adalah pendiri apa yang biasa disebut madzhab ketiga psikoterapi dari Wina (setelah psikoanalisis Sigmund Freud dan psikologi individu Alfred Adler), yaitu aliran logoterapi.

Konsep Dasar Frankl • Hidup memiliki makna dalam semua keadaan • Motivasi utama untuk hidup yang akan kita menemukan makna dalam hidup. • Kebebasan untuk menemukan makna.

Konsep Dasar Frankl Landasan teori kepribadian Logoterapi bercorak eksistensial – humanistik. Artinya Logoterapi mengakui manusia sebagai makhluk yang memiliki kebebasan berkehendak sadar diri, dan mampu menentukan apa yang terbaik bagi dirinya sesuai julukan kehormatan bagi manusia sebagai the self determining being. Teori kepribadian ini bukan berorientasi masa lalu (past oriented) seperti halnya psikodinamik atau kini dan di sini (here and now), seperti pada pandangan behavioral, melainkan berorientasi pada masa mendatang (future oriented)

Konsep Dasar Frankl Logoterapi menggambarkan manusia sebagai kesatuan yang terdiri dari dimensi-dimensi somatic (ragawi), psikis (kejiwaan), dan spiritual (kerohanian) : unitas bio-psiko-spiritual. Struktur teori kepribadian model logoterapi terdiri dari unsur-unsur internal, eksternal dan transcendental yang saling berkaitan dan pengaruh- memperngaruhi.

Konsep Tentang Manusia Frankl menggunakan istilah analisis eksistensial sebagai persamaan kata dari logoterapi. Kata logos dalam bahasa Yunani berarti makna (meaning) dan juga rohani (spirituality), sedangkan terapi adalah penyembuhan atau pengobatan. Filsafat Logoterapi mensiratkan sebuah harapan besar tentang masa depan kehidupan manusia yang lebih berharga dan bermakna. Teori tentang kodrat manusia dalam Logoterapi dibangun diatas tiga asumsi dasar, dimana antara yang satu dengan yang lainnya saling menopang, yakni:

Konsep Tentang Manusia a. Kebebasan berkeinginan (freedom of will) Keinginan akan makna (will of meaning) Makna Hidup (meaning of life)

Konsep Tentang Manusia Aspek-aspek kebermaknaan hidup. Arti hidup; makna hidup Kepuasan hidup; kepuasan hidup Kebebasan Sikap terhadap kematian Pikiran tentang bunuh diri Kepantasan untuk hidup

Konsep Tentang Manusia Faktor-faktor yang mempengaruhi kebermaknaan hidup Nilai-nilai kreatif Nilai-nilai pengalaman Nilai-nilai sikap

STRUKTUR dan DINAMIKA Hidup Tanpa Makna Didalam ketidakberhasilan seseorang menemukan dan memenuhi makna hidup biasanya menimbulkan penghayatan hidup tanpa makna (meaningless), hampa, gersang, merasa tak memiliki tujuan hidup, merasa hidupnya tak berarti, bosan, dan apatis. Kebosanan adalah ketidakmampuan seseorang untuk membangkitkan minat, sedangkan apatis merupakan ketidakmampuan untuk mengambil prakarsa.

STRUKTUR dan DINAMIKA Penghayatan – penghayatan seperti digambarkan diatas mungkin saja tidak terungkap secara nyata, tetapi menjelma dalam berbagai upaya kompensasi dan kehendak yang berlebihan untuk : berkuasa (the will to power),bersenang – bersenang mencari kenikmatan (the will to pleasure), termasuk kenikmatan seksual (the will to sex), bekerja (the will to work), dan mengumpulkan uang (the will to money).

STRUKTUR dan DINAMIKA Walaupun penghayatan hidup tanpa makna ini bukan merupakan suatu penyakit, akan tetapi dalam keadaan intensif dan berlarut – larut tak diatasi dapat menjelma menjadi : Neurosis Noogenik, Karakter Totaliter, dan Karakter Konformis.

STRUKTUR dan DINAMIKA Logoterapi memberikan 3 cara bagaimana kita dapat memberi arti pada kehidupan 1. dengan menciptakan sesuatu 2. dengan sesuatu yang kita ambil dari dunia dalam pengalaman 3. dengan sikap yang kita ambil dalam penderitaan

STRUKTUR dan DINAMIKA Dengan demikian, teori kepribadian ini bukan berorientasi masa lalu (past oriented) seperti halnya psikodinamik atau kini – dan- di- sini ( here and now ), seperti pada pandangan behavioral, melainkan berorientasi pada masa mendatang ( future oriented ), karena makna hidup harus ditemukan dan hidup bermakna benar – benar sadar dan sengaja dijadikan tujuan, diraih, dan perjuangkan.

Logoterapi sebagai Salah Satu Metode Konseling Dalam logoterapi pasien dibantu untuk menemukan nilai-nilai baru dan mengembangkan filosofi konstruktif dalam kehidupannya. Oleh karena itu, seorang logoterapis tidaklah mengobati gejala-gejala yang tampak pada pasien atau klien secara langsung, akan tetapi mengadakan perubahan sikap neurotik pasien terlebih dahulu. Pasien bertanggungjawab pada dirinya sendiri dan logoterapis memberikan dorongan untuk memilih, mencari dan menemukan sendiri makna konkrit dari eksistensi pribadinya. Seorang logoterapis membantu klien untuk menyusun 3 macam nilai yang akan memberi arti pada eksistensi, yaitu : creative values, experiental values, dan attitudinal values.

Logoterapi sebagai Salah Satu Metode Konseling Dalam proses terapi, klien diperlihatkan bagaimana membuat hidup menjadi penuh arti dengan ‘the experience of love’. Pengalaman ini akan membuatnya mampu menikmati ketulusan, keindahan dan kebaikan dan mampu mengerti akan manusia dengan keunikan-keunikan pribadinya. Dengan demikian, diharapkan klien dapat melihat bahwa penderitaan mungkin sangat berguna untuk membantunya dalam mengubah sikap hidup. Tujuan dari logoterapi adalah membangkitkan “kemauan untuk bermakna” dalam individu tersebut, yang bersifat khusus dan pribadi bagi masing-masing orang.