DIALOG DENGAN AGAMA KONGHUCU DAN ALIRAN KEPERCAYAAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MAKNA 4 PILAR KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
Advertisements

TOLERANSI DALAM BERAGAMA
T E N T A N G ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA By GS.
Assalamu’alaikum Wr Wb
“Gerakan Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga”
BERDOA DEFINISI: Kepercayaan manusia terhadap Allah.
PENTINGNYA PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
Ideologi Indonesia PANCASILA Ahmad Mukhlish F. Kelas :8B.
Ciri-Ciri Organisasi:
UPACARA SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN
PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT Kelompok 3 :
TUHAN DALAM AGAMA KRISTEN
Filsafat Pancasila Bambang Tri Purwanto.
“Karya Pengampunan Allah Dalam Yesus Kristus”
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
36 Butir Pedoman Penghayatan & Pengamalan Pancasila
TUHAN ITU BEGITU NYATA DALAM KEHIDUPAN SEHARI HARI
Ketuhanan Yang Maha Esa Kemanusiaan yang adil dan....
Dosen : Siti Widya Ummiyati. Shi. MH
Oleh : Achmad Farisi Aziz, M.Pd.I
AGAMA KATOLIK Drs. A.P. Oenarto M.
UPACARA SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN
YESUS KRISTUS (Lanjutan)
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
AKTUALISASI PANCASILA DALAM BIDANG POLITIK
MENUMBUHKAN SIKAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH MINGGU BUDDHA
Karakter= budi pekerti + x = ?
4 PILAR KEHIDUPAN SEBAGAI LANDASAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
Selamat Datang Peserta
Pendidikan kewarganegaraan dan hukum
X MIA 1 dan X MIA 2 SEMESTER GANJIL
Pancasila Sebagai Etika Politik (2)
CIRI KEPEMIMPINAN KATOLIK
Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
BAB 2 POKOK-POKOK PIKIRAN DALAM PEMBUKAAN UUD 1945
Pancasila Sebagai Sumber Nilai Dan Paradigma Pembangunan
GEREJA DAN DUNIA MASALAH-MASALAH APA YANG DIHADAPI OLEH DUNIA ?
GEREJA YANG KONTEKSTUAL
PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA
Pancasila Sebagai Etika Politik (2)
MK: Ilmu Politik dan Masalah Kesehatan
UUD 1945 Konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia ialah Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945) sebelum diamandemen yang terdiri dari : Pembukaan UUD.
ARAH DASAR KEUSKUPAN AGUNG JAKARTA Tahun 2016 – 2020
Nama : juni mawardi Kelas : 2F bahasa indoesia NPM :
Pilar Pendidikan Kelompok 2: Gusti Rada ( )
ARAH DASAR KEUSKUPAN AGUNG JAKARTA Tahun 2016 – 2020 (draft final)
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN by DANIEL ARNOP HUTAPEA, S
PERSPEKTIF TEOLOGIS KATOLIK DALAM PERAN SOSIAL KEMASYARAKATANNYA
Assalamu’alaikum Wr Wb. Manfaat Pandangan Hidup 1. Kekokohan dan Tujuan 2. Pemecahan Masalah 3. Pembangunan Diri Manfaat Pandangan Hidup 1. Kekokohan.
KEJUJURAN DAN KEADILAN TIDAK AKAN TERCAPAI TANPA KEIKHLASAN
PENDAHULUAN TUJUAN DAN LANDASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM atau STIE LAMPUNG TIMUR RINNANIK, S.H.I.
Assalamualaikum wr.wb..
ETIKA PROFESI : * ETIKA TENTANG PROFESI
Masyarakat, Norma dan Hukum
Pendekatan Terpadu dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
KULIAH KEDUA PENDIDIKAN AGAMA.
NILAI-NILAI SILA PANCASILA.
NEGARA INDONESIA.
AKHLAK MULIA DALAM KEHIDUPAN
MAKNA 4 PILAR KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA NICO GARA Disajikan pada Seminar Empat Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Manado, 8 September 2012.
Macam-macam Dataran Dialog dan Tranformasi
Pendidikan Kewarganegaraan
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN by DANIEL ARNOP HUTAPEA, S
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA
TUJUAN PEMBELAJARAN :  DAPAT MENYEBUTKAN AGAMA-AGAMA YANG ADA DI INDONESIA.  DAPAT MENYEBUTKAN NAMA TEMPAT IBADAH MASING-MASING AGAMA TERSEBUT.  DAPAT.
الله برصفة بصر ALLAH MAHA MELIHAT. الله برصفة بصر ALLAH MAHA MELIHAT.
PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
SISTEM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN, TUJUAN GERAKAN PRAMUKA DAN PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN DI INDONESIA Pendidikan kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian,
Kasus penyimpangan pancasila sila pertama Disusun oleh: Adi Prasetyo (K ) Agung Nugroho (K ) Alvian Novitasari (K ) Andysty Andryaningrum.
Transcript presentasi:

DIALOG DENGAN AGAMA KONGHUCU DAN ALIRAN KEPERCAYAAN

PENDIRI : KONGHUCU

AGAMA KONGHUCU DI INDONESIA Diakui secara resmi sebagai agama oleh Presiden Soekarno. Dibatalkan oleh ORBA karena persoalan politik. Diakui kembali oleh Presiden Abdulrachman Wahid. Diteguhkan oleh Presiden Megawati , Imlek sebagai hari Libur Nasional.

Inti ajaran : MORAL Jika setiap orang mengusahakan keharmonisan antara sesama, alam dan Tuhan. Maka akan tercipta kedamaian Allah.

Tujuan hidup : menjadi seorang Kuncu (manusia budiman)

Seorang Kuncu : orang yang memiliki moralitas tinggi yang mendekati moralitas Sang Nabi (Konghucu).

Agama Konghucu sangat mengormati Roh leluhur Agama Konghucu sangat mengormati Roh leluhur. Tuhan yang Maha Esa disebut Tuhan.

ALIRAN KEPERCAYAAN

Ajaran kepercayaan : 1. Peningkatan integritas diri manusia. 2 Ajaran kepercayaan : 1. Peningkatan integritas diri manusia. 2. Pengalaman batin bahwa diri pribadi beralih ke kesatuan dan persatuan yang lebih tinggi. 3. Partisipasi dalam tata tertib sempurna yang mengatasi daya kemampuan manusia biasa.

Sumber : tradisi agama-agama asli di Indonesia.

Ibadat dan pembinaan pertemuan-pertemuan : 1 Ibadat dan pembinaan pertemuan-pertemuan : 1. Diarahkan ke pembinan hati 2. Meneguhkan tekad dan kewaspaan batin 3. Menghaluskan budi pekerti dalam tata pergaulan

DIALOG KERJASAMA DENGAN UMAT : HINDU, BUDHA, KONGHUCU, ALIRAN KEPERCAYAAN SERTA AGAMA ASLI

BERBAGAI BENTUK DIALOG YANG DAPAT DIKEMBANGKAN

DIALOG KEHIDUPAN Bertegur sapa, bergaul, dan salingmendukung serta saling membantu, satu sama lain.

DIALOG KARYA Bekerjasama demi kepentingan bersama yang lebih luas dan luhur. (kegiatan sosial kemasyarakatan, kegiatan sosial karitatif, kegiatan rekreatif dll.

DIALOG IMAN Saling belajar, saling meneguhkan, saling memperkaya DIALOG IMAN Saling belajar, saling meneguhkan, saling memperkaya. Memberi kesaksian iman kita tentang bagaimana menghayati nilai-nilai Injili seperti cinta kasih, solidaritas , pengampunan, pemaafan, kejujuran, keadilan, dan perdamaian.

Apa yang kita dapat pelajari dari agama Hindu, Budha, Konghucu dan aliran kepercayaan / agama Asli ? 1. Dari agama Hindu dan Budha dan kepercayaan : tentang BATIN : meditasi dan kontenplasi, Yoga. 2. Dari agama Konghucu : penekanan pada penghayatan pada hidup moral dan perilaku. 3. Dari aliran kepercayaan dan agama asli : kedekatan pada alam lingkungan hidup 4. Agama asli : gerakan melestarikan ekologi saat ini.

Latihan 1. Apa bentuk dialog yang dapat dikembangkan dengan Agama Hindu, Budha, Konghucu, Aliran kepercayaan dan agama-agama asli Apa yang dapat kamu pelajari dari Agama Hundu dan Budha ? Apa yang kamu pelajari dari Agama