REVISI K13 IPK DAN MATERI SEKOLAH MENENGAH ATAS KURIKULUM SMA Maju Bersama + Hebat Semua DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

KI KD SKL Silabus ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, KD IPK 1 PENILAIAN 5 2 Materi Pokok Indikator soal Alokasi Waktu Silabus KD 3 PEMBELAJARAN 4 Sumber Belajar IPK

Dimensi proses kognitif Menentukan Indikator Pencapaian Kompetensi Meta kognitif Prosedural Konseptual Faktual Mengingat Memahami Menerap kan Menganalisis Meng evaluasi Mencipta Dimensi pengetahuan Dimensi proses kognitif Contoh: KD 3.10 Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya

Menerapkan KKO : Menentukan Menggambarkan Memahami KKO : Membedakan KD 3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem persamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat) Mengetahui KKO : Menjelaskan Memahami KKO : Membedakan Menerapkan KKO : Menentukan Menggambarkan KKO jembatan Target capaian IPK: 3.1.1. Menjelaskan pengertian persamaan linear dua variabel 3.1.2. Menjelaskan pengertian persamaan kuadrat dua variabel 3.1.3. Membedakan persamaan linear dua variabel dan persamaan kuadrat dua variabel 3.1.4. Menggambar grafik persamaan linear dua varibel 3.1.5. Menggambar grafik persamaan kuadrat dua variabel 3.1.6. Menentukan penyelesaian sistem persamaan dua variabel linear-kuadrat 3.1.7. Menentukan penyelesaian sistem persamaan dua variabel kuadrat-kuadrat

KD 4.3 Merancang percobaan untuk menentukan resultan vektor IPK 4.3.1 Merancang langkah kerja untuk menentukan resultan vektor 4.3.2 Melalukan percobaan penentuan resultan vektor

KD 3.10 Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung di dalamnya IPK untuk KD 3.10 adalah: 3.10.1 Mengidentifikasi komponen penyusun ekosistem 3.10.2 Mendeskripsikan hubungan antara komponen biotik dan abiotik, serta biotik dan biotik lainnya 3.10.3 Menjelaskan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi keseimbangan ekosistem 3.10.4 Membandingkan daur biogeokimia dalam ekosistem. 3.10.5 Menentukan peran mikroorganisme dalam berbagai daur Biogeokimia 3.10.6 Menganalisis jenis-jenis interaksi yang terjadi dalam ekosistem KD 4.10 mensimulasikan interaksi antar komponen dalam suatu ekosistem. IPK untuk KD 4. 10 adalah 4.10.1 Mencontoh hasil interaksi antar komponen ekosistem dan jejaring makanan yang berlangsung dalam ekosistem 4.10.2 Membuat bagan interaksi antar komponen ekosistem dan jejaring makanan yang berlangsung dalam ekosistem 4.10.3 Mensimulasikan interaksi antar komponen dalam suatu ekosistem

Materi pokok Materi pembelajaran MENENTUKAN MATERI PEMBELAJARAN KD 3.1 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem persamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat) Materi pokok Penyelesaian sistem persamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat) 3.1.1. Menjelaskan pengertian persamaan linear dua variabel 3.1.2.Menjelaskan pengertian persamaan kuadrat dua variabel 3.1.3. Membedakan persamaan linear dua variabel dan persamaan kuadrat dua variabel 3.1.4. Menggambar grafik persamaan linear dua varibel 3.1.5. Menggambar grafik persamaan kuadrat dua variabel 3.1.6. Menentukan penyelesaian sistem persamaan dua variabel linear-kuadrat 3.1.7.Menentukan penyelesaian sistem persamaan dua variabel kuadrat- kuadrat. Materi pembelajaran Persamaan linear dua variabel. Persamaan kuadrat dua variabel Grafik persamaan linear dua variabel. Grafik persamaan kuadrat dua variabel Sistem persamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat) Masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat)

Terima Kasih