KELOMPOK 4 PROUDLY PRESENT

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KONSEP PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP
Advertisements

Situasi pendidikan PENGERTIAN SITUASI PENDIDIKAN
Dr. Abd. Qadim HS, M.Si. Prediktif: menentukan operasi masa depan untuk peubah yang diselidiki dengan tujuan mengendalikan atau mengarahkan agar lebih.
PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEBERANIAN SISWA DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT SISWA KELAS VIII B SMP 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2010/2011 Oleh:
PSIKOLOGI PENDIDIKAN TERJEMAH Hal : 49 s.d. 71 Oleh : Masriah Kelas : 23.2 Jurusan : Magister Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas.
Bantu Anak Belajar Membaca
PRANATA SOSIAL Oleh: Tim.
Pengertian Objek dan Ruang Lingkup Ilmu Pendidikan
PEMBELAJARAN TEMATIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
PENGANTAR PENDIDIKAN Adriy.weebly.com.
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2. Masa anak sekolah (6 – 12 tahun) Keterampilan yang diperlukan pada masa anak sekolah (Hurlock dalam Munandar, 1999):
LANDASAN SOSIOLOGIS PENDIDIKAN
PERAN TUTOR Sri Asriyani. ADULT LEARNING Malcolm Knowles Malcolm Knowles  Orang dewasa adalah orang yang independent dan self directing  Memiliki pengalaman.
Konsepsi Belajar Sepanjang Hayat
PENGERTIAN WIRAUSAHA DAN KEWIRAUSAHAAN
SAINS – TEKNOLOGI - MASYARAKAT
KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI
PENDEKATAN DALAM STUDI KEPEMIMPINAN
Situasi Pendidikan Ciri-Ciri Situasi Pendidikan Pengertian
Situasi pendidikan CREATOR Ciri-ciri pengertian Proses/ metode
KONSEP DAN STRATEGI DIKLAT
PENDEKATAN DALAM STUDI KEPEMIMPINAN
PERILAKU INDIVIDU & PERBEDAANNYA..
SKL, KI, KD, dan Indikator Pencapaian Kompetensi
SOSIOLOGI DESAIN TIU: Setelah mengikuti Mata Kuliah Sosiologi Desain, mahasiswa mengerti tentang proses pemikiran dan perwujudan hasil karya yang terkait.
Presentation Loading……
Tugas dan Fungsi Kepemimpinan
Model problem based learning
Membelajarkan dan Memberdayakan Masyarakat
BAB 8 KESEHATAN LINGKUNGAN.
FTI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER Adriyanto J. G.
PEMEROLEHAN BAHASA PADA ANAK
PEMAHAMAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Nama : dwi nur hayati NIM :
Keterampilan Membelajarkan Kelompok Kecil
Landasan Pengembangan Kurikulum
Membelajarkan dan memberdayakan Masyarakat
Belajar orang dewasa dan pendidikan luar sekolah
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2.
Membelajarkan dan Memberdayakan Masyarakat
Tugas Komunikasi kelompok akan berjalan baik apabila anggotanya memiliki motivasi pribadi dalam mengikuti kelompok. Pernyataan tersebut benar/salah, jelaskan.
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Tania Clara Dewanti BK/B
Pengertian Objek dan Ruang Lingkup Ilmu Pendidikan
18 NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
Berdasar struktur kegiatan
PENDIDIK.
PERILAKU INDIVIDU DAN PENGARUHNYA TERHADAPORGANISASI
SOSIALISASI dalam Proses Pembentukan Kepribadian
VI. PERILAKU KELOMPOK Kelompok adalah dua individu atau lebih, yang berinteraksi dan saling bergantung yang saling bergabung untuk mencapai sasaran tertentu.
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER
4.Rahayuni Muliana 5. Ratu Agung Cynthia L.D. 6. Risa Martia Aryanti
PENDEKATAN NON DIRECTIVE
HAKIKAT PENDIDIKAN DAN MENDIDIK
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
teori belajar Teori Psikologi Klasik Teori Mental State
KOMPETENSI INTI (KI) KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong.
PENDEKATAN DALAM STUDI KEPEMIMPINAN
PENDEKATAN DALAM STUDI KEPEMIMPINAN
BUKU YANG DIGUNAKAN.
PENDEKATAN DALAM STUDI KEPEMIMPINAN
BERPIKIR SISTEM:RUJAK CINGUR
KEPRIBADIAN, KONSEP & CITRA DIRI
NAMA ANGGOTA : 1.ARSI PURNAMA DEWI ( ) 2.FRISCA TAMARA IKA PRATIWI ( ) 3B PENDIDIKA N BIOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF.DR. HAMKA.
Perkembangan Perekonomian Multi Industri Berburu Bertani Jasa Barang Pertanian Teknologi.
BAB I pengertian pendidikan
Membelajarkan dan Memberdayakan Masyarakat
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PIPS)
Membelajarkan dan Memberdayakan Masyarakat
Transcript presentasi:

KELOMPOK 4 PROUDLY PRESENT UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA KELOMPOK 4 PROUDLY PRESENT

SITUASI PENDIDIKAN

PENGERTIAN Situasi pendidikan merupakan kondisi yang ditandai dengan adanya sejumlah kandungan pokok yang terdapat pada kegiatan pendidikan yaitu adanya peserta didik, pendidik, dan tujuan pendidikan, yang ketiganya terintegrasi melalui proses pembelajaran.

CIRI-CIRI SITUASI PENDIDIKAN PESERTA DIDIK PENDIDIK TUJUAN PENDIDIKAN PROSES PEMBELAJARAN ADANYA KOMPONEN PENDIDIKAN KEGIATAN PENDIDIKAN PERLAKUAN PENDIDIK TERHADAP PESERTA DIDIK DAPAT TERJADI SECARA FORMAL & INFORMAL

PERUBAHAN SITUASI PERGAULAN BIASA KE PERGAULAN PENDIDIKAN PERGAULAN BIASA PERGAULAN PENDIDIKAN SIAPA SAJA PEDAGOGIS DEWASA ANAK SECARA TIDAK SADAR SADAR MENDIDIK M.J. Langeveld, “... lingkungan tempat kita melihat fenomena pendidikan terlaksana pada pergaulan orang dewasa dengan anak.”

Pergaulan biasa: pergaulan yang terjadi sehari-hari Pergaulan pendidikan: pergaulan yang didalamnya terjadi proses pendidikan

Alasan melaksanakan pendidikan Tidak tahu  tahu Agar dapat membangun wawasan Dapat memiliki kemampuan berfikir Mempunyai motivasi dalam hidup Agar dapat mengatur & mengendalikan suatu permasalahan

Proses Pendidikan Proses Pendidikan Proses pendidikan dalam hubungannya dengan kepemilikan pengetahuan,nilai,tindakan : Pengetahuan Nilai Proses Pendidikan Proses Pendidikan Tindakan

Proses pendidikan adalah proses pengubahan pola pikir, nilai, dan perilaku seseorang menjadi terarah sesuai dengan tujuan pendidikan tertentu.