Penelitian Tindakan Kelas

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
Advertisements

Penelitian Tindakan Kelas
JENIS- JENIS ALAT EVALUASI (instrumen)
Seminar Metode Pembelajaran dan PTK
Kelompok 5 Vivin Anggraeni ( ) Erna Yuliati ( )
Metode Penelitian Kualitatif
Penulisan Topik Skripsi 11
ANALISIS DATA Pokok Bahasan Oleh: SAPJA ANANTANYU
ANA DHAOUD DAROIN. A. Identifikasi MasalahMasalah B. Menganalisis Masalah Menganalisis C. Merumuskan Masalah Penelitian Merumuskan D. Merumuskan Hipotesis.
RISET AUDIENCE (DALAM KIE KESEHATAN)
Pengukuran Tendensi Sentral
Ukuran Nilai Sentral : Modus dan median.
Menyusun Proposal PENELITIAN TINDAKAN KELAS (Classroom Action Research) Oleh: Drs. Khaerudin, M.Pd.
PENGERTIAN UMUM PERANAN STATISTIK 1. Peranan statistik
Dra. Siti Halimatus Sakdiyah, S.Pd., M.Pd.
10/28/20161 PENGERTIAN UMUM PERANAN STATISTIK 1. Peranan statistik 2. Metode statistik 3. Skema pengertian statistik DATA TAMPILAN DATA.
STATISTIK untuk Penelitian Kesehatan
PENGERTIAN STATISTIK DAN STATISTIKA
TENDENSI SENTRAL.
PERTEMUAN 5 1. Menjelaskan prosedur pengumpulan data.
Statistika Media Pembelajaran Matematika SMA Kelas XI IPA Semester 1
Penyajian Data Nurul Hidayah
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
BAB 2 PENYAJIAN DATA.
OBSERVASI.
بسم لله الرحمن الرحيم Dengan menyebut asma Allah
Ukuran Nilai Sentral : Modus dan median.
Analisis Data dan Interpretasi Hasil Analisis
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
Penelitian Tindakan Kelas
Ilmu adalah kumpulan pengetahuan yang telah diuji dan disusun menurut urutan dan pengertian yang menyeluruh serta.... Beraturan Berhubungan Berurutan Bersisian.
Pengolahan dan Analisis Data DALAM PTK
BAB 2 PENYAJIAN DATA.
ANALISIS DATA Agus Setiawan, M.Sn.
Metode Penelitian Seminar Komunikasi Program Studi Ilmu Komunikasi
Metode Penelitian Pertemuan 6
Penelitian Tindakan Kelas
TEKNIK ANALISIS DATA PTK
Penyajian Data dan Distribusi Frekuensi
STATISTIKA DESKRIPTIF
STATISTIKA OLEH : DHANU NUGROHO SUSANTO.
Statistik deskriptif Pokok bahasan : 1. Pengumpulan, pengorganisasian, dan penyajian data 2. Distribusi frekuensi dan presentasi grafik 3. Ukuran pemusatan.
PTK KELOMPOK 3 6F PGSD Nama kelompok: Marisa Ulfa R ( )
PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
ANALISis DATA statistik
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan dapat diartikan sebagai suatu proses dengan metode-metode tertentu sehingga memperoleh pengetahuan,
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE SISWA KELAS VIIIA MTs. MUHAMMADIYAH.
METODOLOGI PENELITIAN (Model Penelitian Tindakan)
ANALISis DATA statistik
STATISTIKA DESKRIPTIF
PENGANTAR STATISTIKA.
PROSES PENELITIAN (PENGOLAHAN DATA)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS LESSON STUDY TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 3 SMAN 3 BLITAR Oleh: HAMIDA.
Probabilitas dan Statistika
Penelitian Tindakan Kelas
ANALISIS DATA KUALITATIF
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
BAB 2 PENYAJIAN DATA.
PENGOLAHAN DATA DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian Tindakan Kelas
ANALISIS DAN INTERPRETASI
STATISTIKA DESKRIPTIF Tendensi Sentral & Ukuran Dispersi KELOMPOK 2.
Transcript presentasi:

Penelitian Tindakan Kelas Analisis Data PTK

Alat Pengumpul Data Instrumen Jenis instrumen harus sesuai dengan karakteristik masalah yang diamati Triangulasi dan saturasi (kecukupan informasi) perlu diperhatikan untuk menjamin validitas data Jelaskan data apa saja yang diperlukan, apa sumber datanya dan instrumen apa saja yang akan digunakan untuk memperoleh data. Contoh instrumen: tes, catatan lapangan, kuesioner, lembar observasi, skala sikap, sosiometri dan skala penilaian.

Sumber Data Dari Peserta Didik Dari observer

Menganalisis dan Menginterpretasikan Data Dalam bentuk distribusi atau penyebaran frekuensi mengenai jenis kesulitan yang dihadapi peserta didik. Penyebaran frekuensi menunjukkan banyaknya kejadian misalnya yang terkait dengan kesulitan dan masalah yang dihadapi peserta didik baik secara perorangan maupun kelompok Bentuk lainnya adalah ukuran rata-rata atau mean, mode dan median, dapat disajikan dalam tabel, diagram dan grafik Apapun bentuk penyajian data yang dipakai, prinsip akurasi, mudah dibaca dan menarik hendaklah menjadi pertimbangan

Hasil Penelitian HASIL BELAJAR SIKLUS I SIKLUS II PROSES 9 orang tidak tuntas tuntas PRODUK 10 orang remidi % KETUNTASAN 80 100 Respon Peserta Didik - Sangat berminat

Hasil Penelitian SIKLUS I SIKLUS II Batas Nyata Batas Nyata 55,5 61,5 67,5 73,5 79,5 85,5 Batas Nyata 70,5 76,5 82,5 88,5 94,5 Batas Nyata

Teknik Analisis Data Kualitatif Analisis kualitatif terdiri atas tiga komponen kegiatan yang saling terkait satu sama lain: reduksi data, beberan (display) data, dan penarikan kesimpulan.

Teknik Analisis Data Kualitatif Reduksi data Proses menyeleksi, menentukan fokus, menyederhanakan, meringkas, dan mengubah bentuk data ’mentah’ yang ada dalam catatan lapangan. Dalam proses ini dilakukan penajaman, pemilahan, memfokusan, penyisihan data yang kurang bermakna, dan menatanya sedemikian rupa sehingga kesimpulan akhir dapat ditarik dan diverifikasi.

Teknik Analisis Data Kualitatif Beberan Berbagai macam data penelitian tindakan yang telah direduksi perlu dibeberkan dengan tertata rapi dalam bentuk narasi plus matriks, grafik, dan/atau diagram. Pembeberan data yang sistematik, interaktif, dan inventif serta mantap akan memudahkan pemahaman terhadap apa yang telah terjadi sehingga memudahkan penarikan kesimpulan atau menentukan tindakan yang akan dilakukan selanjutnya.

Teknik Analisis Data Kualitatif Penarikan Kesimpulan Analisis data dilakukan sepanjang proses pelaksanaan tindakan penelitian. Penarikan kesimpulan tentang peningkatan atau perubahan yang terjadi dilakukan secara bertahap mulai darikesimpulan sementara, yang ditarik pada akhir Siklus I, ke kesimpulan terevisi pada akhir siklus II dan seterusnya, dan kesimpulan terakhir pada akhir Siklus terakhir. Kesimpulan yang pertama sampai dengan yang terakhir saling terkait dan kesimpulan pertama sebagai pijakan.

Mochamad Widiyanto, S.Pd., MT Web : http://widiyanto.swiser.com Terima Kasih Mochamad Widiyanto, S.Pd., MT Phone : 081 233 89 517 Email : widigital@yahoo.com cs@swiser.com Web : http://widiyanto.swiser.com