Ilmu dan Kebudayaan

Ilmu adalah kesatuan pengetahuan yang bisa dipelajari,diuji kebenarannya secara empiris dan bisa dijelaskan secara rasional.

Dalam penerapannya, ilmu dapat dibedakan menjadi : Dalam fungsi kerjanya, ilmu dapat dibedakan menjadi: Ilmu murni (pure science) Ilmu praktis (applied science) Ilmu campuran Ilmu teoritis rasional Ilmu empiris praktis Ilmu teoritis empiris

Kebudayaan diartikan sebagai keseluruhan yang mencakup pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, hukum, adat serta kemampuan dan kebiasaan lainya yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat.

Tata hidup Sarana kebudayaan Nilai Menjadi dasar dari kebudayaan Contohnya : budi manusia Tata hidup merupakan kegiatan manusia yang mencerminkan nilai budaya yang di kandungnya Sarana kebudayaan Nilai dan Tata Hidup ditopang oleh sarana kebudayaan

Allport, Vernondan Lindzey (1951), mengidentifikasikan 6 nilai dasar dalam kebudayaan yakni: Nilai Teori, Ekonomi, Estetika, Sosial, Politik dan Agama.

Werber dan Smith (Imran Manan,1989) menyebutkan bahwa ada 6 fungsi utama kebudayaan dalam kehidupan manusia: Penerus keturunan dan pengasuh anak Pengembang kehidupan berekonomi Meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan YME Transmisi budaya Pengendalian sosial Rekreasi

Ilmu dan Kebudayaan Ilmu merupakan bagian dari pengetahuan, pengetahuan merupakan unsur dari kebudayaan. Perkembangan budaya manusia merupakan masalah budaya yang di dasarkan pada 2 unsur yang terdapat dalam diri manusia, yaitu: Unsur cipta (budi), berkenaan dengan akal yang menimbulkan ilmu dan teknologi. Unsur karsa (etika), yang menimbulkan kebaikan. Unsur rasa (estetika), yang menimbulkan kesenian.

Memahami ilmu sebagai hasil kebudayaan manusia Manusia dan kebudayaan merupakan suatu ikatan yang baik yang tak bisa dipisahkan dalam kehidupan. Manusia sebagai makhluk Tuhan yang paling sempurna mendapatkan kebudayaan mereka sendiri dan melestarikannya secara turun temurun.

Manusia sebagai pencipta dan pengguna kebudayaan Budaya tercipta atau terwujud karena hasil dari interaksi antara manusia dengan segala isi yang ada di alam raya ini. Manusia dibekali akal pikiran oleh Tuhan sehingga mampu berkarya di muka bumi ini dan secara hakekatnya menjadi khalifah di bumi ini. Disamping itu, manusia juga memiliki akal, intelegensi, intuisi, perasaan, emosi, kemauan, fantasi dan perilaku.

Kebudayaan memiliki peran dalam kehidupan manusia, yaitu: 1). Suatu hubungan pedoman antar manusia atau kelompoknya. 2). Wadah untuk menyalurkan perasaan-perasaan dan kemampuan lain. 3). Sebagai pembimbing kehidupan dan penghidupan manusia. 4). Pembeda manusia dan binatang. 5). Petunjuk-petunjuk tentang bagaimana manusia harus bertindak dan berperilaku dalam pergaulan,. 6). Pengatur agar manusia dapat mengerti bagaimana seharusnya bertindak. 7). Sebagai modal dasar pembangunan.

kesimpulan Ilmu dan kebudayaan berada dalam posisi saling tergantung dan saling mempengaruhi. Di satu pihak pengembangan ilmu dalam suatu masyarakat tergantung dari kondisi kebudayaannya, sedangkan dipihak lain pengembangan ilmu mempengaruhi jalannya kebudayaan. Pengkajian pengembangan kebudayaan kita tidak dapat dilepaskan dari pengembangan ilmu. Dalam kurun dewasa ini yang dikenal dengan kurun ilmu dan teknologi. Manusia adalah makhluk Tuhan yang paling sempurna. Manusia terdiri dari jiwa dan raga yang dilengkapi dengan akal pikiran serta hawa nafsu. Salah satu hakekat manusia yang lainnya adalah manusia sebagai makhluk sosial, hidup berdampingan satu sama lain, berinteraksi dan saling berbagi.