ALLPPT.com _ Free PowerPoint Templates, Diagrams and Charts Kurikulum Homeschooling Halaman pertama memberikan efek menghentak, menarik perhatian, mendorong rasa ingin tahu. Bahasa dan gambar cenderung provokatif. Hartanto Befa, S.Si. ALLPPT.com _ Free PowerPoint Templates, Diagrams and Charts

NAMA: HARTANTO BEFA, S.Si. PENDIDIKAN: FISIKA ITB The Story of Me NAMA: HARTANTO BEFA, S.Si. PENDIDIKAN: FISIKA ITB TINGGAL DI JATIHANDAP, GCV C-13 MENIKAH, 4 ANAK PENGALAMAN: PENGAJAR FISIKA & IPA TERPADU DI BIMBEL NURUL FIKRI DAN SSC MANAJER AKADEMIK PROYEK BIMBINGAN SISWA KAB. INDRAMAYU & SIAK PENDIRI BIMBEL REXA WAKASEK KURIKULUM SMA EDU GLOBAL SCHOOL PEKERJAAN: DIREKTUR AKADEMIK ADCOURSE DIREKTUR DOUBLE HELIX INSTITUTE

Empat Kesalahan Mendasar dalam Belajar www.klinikbelajar.wordpress.com Belajar Tanpa Tujuan yang jelas Belajar Tanpa membentuk karakter belajar Semua harus dimulai dari akhir (tujuan). Jika tidak, motivasi tidak akan terbangun dan banyak energi akan terbuang sia-sia Apa artinya belajar jika tidak terbentuk passion, kemandirian, dan karakter yang kuat? page 1 Tidak belajar dengan cara yang benar Belajar tanpa sentuhan personal Homeschooling harus menyelesaikan masalah-masalah ini krn memiliki keleluasaan Tiap pohon itu unik … Dia akan berbuah sebagaimana dia diciptakan Dan mesti dirawat dengan caranya masing-masing … Apakah siswa akan mahir berenang jika ia hanya membaca buku, duduk di kelas, mendengarkan, dan mencatat?

Komponen Kurikulum KURIKULUM TUJUAN CONTENT METODE EVALUASI

Perkembangan kurikulum Indonesia

Dua Kurikulum Paralel Kurikulum Formil Kurikulum Life Skill Tujuan: Tes Sifat: skill teknis dan perlu strategi Prioritas: sekunder Kurikulum Life Skill Tujuan: membekali kecakapan hidup Sifat: soft skill, perlu waktu dan ketekunan Prioritas: primer Contoh: kematangan emosi dan sosial penggalian bakat komunikasi dan problem solving

Tantangan usia remaja BANYAK SEKOLAH MEMPERLAKUKAN REMAJA SEPERTI SISWA SD REMAJA MEMERLUKAN PENGAKUAN/PENGHARGAAN PENDEKATAN DIALOGIS, DAN RUANG EKSPLORASI DI MASYARAKAT, PROGRAM-PROGRAM YANG MENYASAR REMAJA MASIH SANGAT MINIM (ADA “BOLONG” DI PEMBINAAN REMAJA)

Menyusun kurikulum TUJUAN Lengkap meliputi segala aspek dengan memperhatikan skala prioritas CONTENT/SUMBER BELAJAR -Tidak ada yang sempurna -Membandingkan dengan buku Cambridge METODE Holistik Kontekstual Based on Project Teamwork EVALUASI Lebih daripada sekedar angka-angka

Contoh Kasus Pembelajaran Sains TUJUAN POKOK: MEMBANGKITKAN MINAT AKAN SAINS MENANAMKAN POLA PIKIR ILMIAH MEMPERKUAT KEIMANAN KEPADA ALLAH METODE: BANYAK EKSPLORASI/PROJECT ILMIAH KONTEKSTUAL/RELEVAN DENGAN KEHIDUPAN MEMPERHATIKAN PRASYARAT BELAJAR EVALUASI MENYELURUH PORTOFOLIO

Membina Masyarakat Membina anak-anak kita tidak bisa dilepaskan dari pergaulan di lingkungannya Oleh karena itu, pendidikan anak-anak kita akan lebih baik jika dibarengi pembinaan anak-anak/ remaja di lingkungan sekitar