Permainan Kartu Pecahan Senilai

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
soal Advanced class Fertures
Advertisements

Pengantar Game untuk membuka dan menutup kelas ini dimaksudkan bukan untuk mempengaruhi guru melainkan memberikan nuansa tambahan dari guru dalam.
Meningkatkan kekompakan ketrampilan serta kepercayaan anggota kelompok
TUGAS DESAIN PELATIHAN NGATILAH MEMASANGKAN CINCIN Kelompok : terdiri dari 8 sampai 15 orang Waktu: 10 sampai 15 menit Bahan : a. Satu pensil.
Pecahan b. Mengubah bentuk pecahan c. perbandingan/skala
MODEL PENDEKATAN BERNUANSA KONSTRUKTIF
SELAMAT DATANG DI UNNES KAMPUS KONSERVASI PERINGKAT 32 DUNIA
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DI SD
Tujuan: Untuk meningkatkan komunikasi kelompok. Langkah-langkah: 1.Meminta peserta untuk berdiri pada dua baris yang berhadapan satu ysng bertanya.
Telur Dadar Gulung (besar)
PEMBELAJARAN KOOPERATIF YANG DIMODIFIKASI
LEMBAR KEGIATAN SISWA OLEH Laila Nurhayati ( )
Penjumlahan Pecahan dan Pengurangan Pecahan.
BAB II PECAHAN II.1. Pecahan Desimal. Pecahan desimal tersusun atas
Pembagian OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN
SIKLUS I -PENJUMLAHAN PECAHAN-
Created by: Juju Juhaeriyah. Pengantar Fish game merupakan aplikasi mobile game java sederhana yang dibuat dengan menggunakan Game canvas. Mengandung.
Teori Peluang.
TIK 5 Membuat Garis Besar (Outlining)
Operasi Bilangan Bulat
C Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar
Bab 5 Pengambilan Risiko
Penjaskes Jilid 2 Penjaskes Permainan
BILANGAN BULAT.
BILANGAN BULAT.
Menerapkan Operasi pada Bilangan Real l
PERMAINAN MONOPOLI PASAR MODAL
GURISKA PRAMITA MUKTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI TUMBUHAN/BINATANG DENGAN MEDIA BENDA ASLI MELALUI TEKNIK BERMAIN.
Computer Based Test STMT Trisakti
Bab 5 Pengambilan Risiko
Bab 5 Pengambilan Risiko
MEDIA EXELLENT LEVEL CARD (ELC)
Domino Matematika Pecahan
Teori Permainan Istilah “games” atau permainan berhubungan erat dengan kondisi pertentangan bisnis yang meliputi suatu periode tertentu.
Soal Ujian XXXX YYYYY ZZZZZ
Kelompok : Nur Halimah ( ) Suliza ( )
PECAHAN Peragaan pecahan ½
Bilangan Rasional dan Sifat-sifatnya
Nama : Maria Januaria Bay ( ) Maria Helena Sea ( )
Permainan Mengatur Letak Bilangan
Mempratikkan berbagai keterampilan permainan olahraga dengan teknik dan nilai – nilai yang terkandung didalamnya.
( PapAN penJUmLahan ) Sebagai Alat Permainan Matematika pada
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
ELIS DWI PURBIYANTI, Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Menyederhanakan Pecahan Senilai Menggunakan Metode.
Gerak Permainan Sepak Bola
Bentengan Permainan bentengan adalah salah satu dari permainan tradisional. Di daerah Jawa Barat permainan ini lebih dikenal dengan nama rerebonan, sedangkan.
Kartu Permainan Angka-Gambar
ANALISIS MULTIPROGRAMMING
SRIYOSO, MENINGKATKAN KETERAMPILAN MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD NEGERI TEDUNAN PADA MATERI MENGUBAH SUATU PECAHAN KE BENTUK PECAHAN LAIN YANG.
Jika dirubah menjadi bentuk pecahan desimal,
Bilangan Pecahan Kelas VII Surasta Sari Dewi SMP Negeri 6 Banda Aceh Kompetensi Inti: KI.1, KI.2, KI.3, KI.4 Kompetensi.
ANGGARAN SEDIAAN Adalah sediaan hasil produksi yang terdiri dari sediaan produk jadi dan sediaan produk dalam proses.
Tenis Meja.
Nama: Yudha A.P. Kelas: XI IPA
Cara Membuat Shaker By : Gita Syafitri ( ) 5L.
Bab 5 Pengambilan Risiko
Kartu Permainan Arimetika Sosial
1. 0+0= = = 6.9-0= = = = 8.9-1=
Bab 5 Pengambilan Risiko Dr. Siswantoyo. Tujuan Pembelajaran Menjelaskan konsep resiko Menjelaskan bagaimana pengambilan resiko dilakukan Mengidentifikasi.
PERBANDINGAN SENILAI DAN
Bab 5 Pengambilan Risiko
Kartu Permainan Angka-Gambar
Bab 5 Pengambilan Risiko
Jika dirubah menjadi bentuk pecahan desimal,
CARA PEMBUATAN KARTU PERMAINAN
Operasi Bilangan Bulat
Kartu Permainan Arimetika Sosial
Permainan Kartu Pecahan Senilai
PECAHAN SEDERHANA PECAHAN SUATU BILANGAN YANG UTUH UNTUK MENYATAKAN SEBAGIAN DARI KESELURUHAN.
Menyebutkan sifat-sifat operasi pecahan Menjelaskan berbagai sifat operasi hitung yang melibatkan pecahan Menentukan hasil operasi hitung bilangan pecahan.
Transcript presentasi:

Permainan Kartu Pecahan Senilai Fungsi : melatih keterampilan siswa terhadap konsep pecahan senilai

1. Kartu dikocok kemudian dibagikan ke pemain masing-masing 4 kartu Kartu sisa sb

Secara berputar, pemain meneruskan kartu yang telah terbuka tersebut 1 3 2

2 5 4 6 2 3 5 15 dst.. 2 6 1 4 1 3 2 2 4 5 20

Jika ada pemain yang tidak bisa melanjutkan permainan maka pemain tersebut “minum” yaitu mengambil di tumpukan kartu sampai didapatkan kartu yang sesuai

Jika permainan tidak dapat berjalan lagi maka permainan “selesai“ Pemain yang menang adalah pemain yang habis duluan atau pemain yang memegang kartu paling sedikit

Permainan Kartu Pecahan Senilai dapat dimainkan oleh 2,3 atau 4 pemain Kartu dikocok kemudian dibagikan ke pemain sampai habis. Kemudian pemain yang mengocok kartu memulai permainan dengan membuka salah satu kartu. Jika hanya 3 pemain maka akan tersisa satu. Permainan Kartu Pecahan Senilai dapat dimainkan oleh 2,3 atau 4 pemain 1 3 2

2 5 4 6 2 3 5 15 dst.. 2 6 1 4 1 3 2 2 4 5 20

Jika permainan tidak dapat berjalan lagi maka permainan “selesai“ Pemain yang menang adalah pemain yang habis duluan atau pemain yang memegang kartu paling sedikit