DESAIN PKM DAN PKP PGSD dan PGPAUD

PEMBIMBING PKM/PKP Supervisor 1  Di tempat tutorial Supervisor 2  Di sekolah

Supervisor 2 Supervisor di sekolah  menggantikan teman sejawat Kriteria Supervisor 2: 1. kepala sekolah atau guru senior yang sudah memperoleh sertifikasi guru 2. diutamakan berlatar belakang S1 Kependidikan 3. Pernah mengikuti pelatihan/menempuh MK PTK/metode penelitian

PEMBIMBINGAN PKM PGSD Pembimbingan 1: orientasi Pembimbingan 2: penyegaran Pembimbingan 3: reviu dan revisi RP/Refleksi diri Pembimbingan 4: reviu dan revisi RP/Refleksi diri Pembimbingan 5: Pembimbingan 6: reviu dan revisi RP/Refleksi diri Pembimbingan 8: reviu dan revisi RP/Refleksi diri, pengumpulan laporan tertulis PKM Praktek mengajar 1,2 dan 3 Praktek mengajar: 4, 5, dan 6 Praktek mengajar: 9 dan 10 Praktek mengajar: 11 dan 12 7 dan 8 Pembimbingan 7:

TUGAS SUPERVISOR 2 Mengikuti orientasi yang diadakan oleh UPBJJ-UT Tugas Supervisor 2 pada PKM PGSD: Mengikuti orientasi yang diadakan oleh UPBJJ-UT Membimbing mahasiswa di sekolah tempat mengajar terkait dengan tugas PKM yang harus dikerjakan Memberi masukan terhadap rencana pembelajaran (RP) yang disusun mahasiswa Memberi masu kan terhadap kinerja guru pada saat proses pembelajaran berlangsung Membantu mahasiswa melakukan refleksi Membuat jurnal/laporan kegiatan mahasiswa

PEMBIMBINGAN PKP PGSD

TUGAS SUPERVISOR 2 Mengikuti orientasi yang diadakan oleh UPBJJ-UT Tugas Supervisor 2 pada PKP PGSD: Mengikuti orientasi yang diadakan oleh UPBJJ-UT Membimbing mahasiswa di sekolah tempat mengajar terkait dengan tugas PKP yang harus dikerjakan Memberi masukan terhadap rencana perbaikan pembelajaran (RPP) yang disusun mahasiswa Memberi masukan terhadap kinerja guru pada saat proses pembelajaran berlangsung Membantu mahasiswa melakukan refleksi Membuat jurnal/laporan kegiatan mahasiswa

KEGIATAN PKM PGPAUD Supervisor 1  Di tempat tutorial Supervisor 2  Di sekolah

TUGAS SUPERVISOR 2 Mengikuti orientasi yang diadakan oleh UPBJJ-UT b. Mempelajari modul Panduan PKM PGPAUD c. Mempelajari APKG 1, APKG 2 d. Membimbing, mendiskusikan dan memberi masukan untuk perbaikan Satuan Kegiatan Harian (SKH). e. Menilai salah satu dari dua SKH dengan APKG 1. f. Mengamati dan menilai salah satu dari dua kali praktik mengajar dengan APKG 2. Pemilihan praktik mengajar yang dinilai, berdasarkan SKH yang telah dinilai g. Mendiskusikan dan memberi masukan terhadap pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan mahasiswa h. Membimbing mahasiswa dalam pengisian lembar refleksi diri,

TUGAS SUPERVISOR 2 Mengumpulkan nilai praktik mengajar PKM j. Bersama-sama dengan supervisor 1, membimbing dan menilai pembuatan laporan tertulis mahasiswa berdasarkan petunjuk penilaian yang terdapat dalam modul Panduan PKM. k. Menyerahkan nilai praktik mengajar mahasiswa dan nilai laporan PKM mahasiswa kepada UPBJJ l. Memberi rekomendasi untuk mahasiswa yang akan mengikuti ujian m. Menilai SKH untuk ujian praktik mengajar mahasiswa dengan APKG 1. n. Menyerahkan nilai ujian praktik mengajar mahasiswa ke UPBJJ-UT.

Latihan membuat refleksi Prosedur Bimbingan dan Pelaksanaan Tugas PKP PGPAUD Membuat SKH 1 Pelaksanaan Refleksi Membuat SKH2 Dst dinilai dengan APKG-PKP 1 dan APKG-PKP 2 Latihan membuat refleksi Membuat Rancangan Satu Siklus untuk Siklus1 Melaksanakan Siklus 1 Membuat Rancangan Satu Siklus untuk Siklus 2 1 1. Orientasi: Hubungan antara PKM, PTK dan PKP Penjelasan Tugas 2. Teori Refleksi untuk menemukan masalah 2 Pembahasan hasil refleksi 2. Cara perbaikan SKH/RK 3. Pembuatan skenario 4. Cara membuat Rancangan Satu Siklus 3 Mereview dan menilai Rancangan Satu Siklus (Siklus 1) Persiapan pelaksanaan SKH/RK perbaikan 4 Mereview hasil siklus 1 Mereview dan menilai Rancangan Satu Siklus (Siklus 2) Melaksanakan Siklus 2 8 Menerima laporan PKP (dinilai oleh tutor dng APL) - Simulasi perbaikan pembelajaran 7 - Simulasi perbaikan pembel. Menugaskan 5 orang mhs menyiapkan simulasi perbaikan pembelajaran 6 Memeriksa draft laporan Menugaskan 5 orang mhs menyiapkan simulasi perbaikan pembelajaran 5 Mereview hasil siklus 2 menjelaskan cara membuat laporan PKP Menyiapkan simulasi perbaikan Membuat draft laporan Merevisi laporan PKP Menyiapkan simulasi perbaikan

Supervisor 1  Di tempat tutorial Supervisor 2  Di sekolah Kegiatan yang harus dilaksanakan selama PKP-PGPAUD No Kompetensi Unjuk Kerja Instrumen/Alat Ukur Penilaian 1 Membuat Rancangan Perbaikan Pembelajaran untu Setiap Siklus Membuat Rancangan Satu Siklus Rambu-rambu Rancangan Satu Siklus 2 Merancang perbaikan pembelajaran (SKH/RK) Merancang 1 SKH/RK untuk setiap siklus Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG) 1 – PKP 3 Melaksanakan praktik perbaikan kegiatan pengembangan (Praktik unjuk kerja) Melaksanakan 1 SKH/RK untuk setiap siklus Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG) 2 – PKP 4 Melaporkan perbaikan pembelajaran dalam rangka mempertanggung-jawabkan keputusan atau tindak perbaikan pembelajaran secara ilmiah, yang dapat disampaikan secara tertulis Laporan Alat Penilaian Laporan (APL) - PKP Supervisor 1  Di tempat tutorial Supervisor 2  Di sekolah

PELAKSANAAN PKP PGPAUD No Jenis Kegiatan Program Studi S1 PGPAUD 1 Pelaksanaan Dapat dilaksanakan di semester 8, sedangkan registrasi dan nilai di semester 9 2 Bimbingan 8 pertemuan dibimbing oleh supervisor 1 (tutor) 3 Perbaikan pembelajaran Melalui 2 siklus Setiap siklus terdiri dari 5 SKH (5 hari) Pembimbingan oleh Supervisor 2 Penilaian oleh Penilai 1 dan Penilai 2 4 Penilaian Laporan dinilai oleh supervisor 1 dan supervisor 2 (yang menilai praktek pembelajaran mahasiswa) 50% praktek perbaikan pembelajaran + 50% lap 5 Tempat Dilaksanakan di lembaga PAUD ( KB/TK/TPA) tempat mahasiswa mengajar Supervisor 1  Di tempat tutorial Supervisor 2  Di sekolah

JURNAL PEMBIMBINGAN (SUPERVISOR 2) NAMA MAHASISWA : …………………………………………….. MENGAJAR DI KELAS : …………………………………………….. SEKOLAH : …………………………………………….. NO. HARI/ TANGGAL KEGIATAN HASIL/KOMENTAR PARAF MHS SUP. 2 ………………………………………………………., Supervisor 2, ……………………………………………………. Mengetahui, Kepala UPBJJ-UT ………. Koordinator BBLBA, ……………………………………… ……………………………………..

MONITORING KINERJA SUPERVISOR 2 Dilakukan oleh UPBJJ Hasil monitoring dilaporkan ke UT Pusat (PR III cc Dekan FKIP)

FORMAT LAPORAN PENYELENGGARAAN PKM/PKP UPBJJ-UT: ………………………….. Keterlaksanaan Desain PKM/PKP Hambatan/Kendala yang Dihadapi Solusi yang Sudah Dilakukan Saran-saran Perbaikan dan Komentar

UJI COBA DI UPBJJ P A D A N G PEKANBARU PALEMBANG BENGKULU J A K A R T A S E R A N G B O G O R BANDUNG SURAKARTA MALANG SURABAYA YOGYAKARTA JEMBER KUPANG GORONTALO