M. Arianur (596) Noorlinda (651)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Nama anggota kelompok : 1.Rina Paramitha (597) 2.Desy Lestari (544) 3.Susilawati (695)
Advertisements

NAMA KELOMPOK : JEFFRI RACHMA DANI IRDA IRVANIA YULIATI PUJYONO
Materi Pembelajaran untuk SMK
KEWIRAUSAHAAN FI 557 Semester : 5 dan 7 SKS : 2 Status : Pilihan
MENGIDENTIFIKASI SIKAP DAN PERILAKU WIRAUSAHAAN
Bab 9 Pengembangan Produk Baru dan Strategi Siklus Hidup Produk
USAHA KECIL DAN KEWIRAUSAHAAN
ENTREPRENEURSHIP KEWIRAUSAHAAN Oleh : Zaenal Abidin MK SE 1.
Pengantar Kewirausahaan
Oleh: Prof. Ir. Urip Santoso, S.IKom., M.Sc., Ph.D
ANALISIS BISNIS DAN STUDI KELAYAKAN USAHA
MENGEMBANGKAN SEMANGAT WIRAUSAHA
Pengertian, Konsep, dan Ruang Lingkup Entrepreneurship
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
PENDAHULUAN.
E-Commerce Minggu ke 4 E-Commerce Minggu ke 4 wiwin s sadikin: Rian Toni Hidayat:
3. Kreativitas, Mindset, dan Inovasi
Konsep Dasar Kewirausahaan
KODE ETIK PROFESI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
POLITEKNIK TMKM KAMPUS 3 Rengas dengklok karawang
BELAJAR TECHNOLOGY ENTREPRENEURSHIP DAN FINANCE DI STANFORD UNIVERSITY  Sebuah kursus online baru, pada platform online di Stanford berhasil menggabungkan.
KEWIRAUSAHAAN TOPIK 2 MERINTIS USAHA BARU.
Nama Kelompok: Melentina Sibarani (693) Maulida Sari (591) Donny Aripinur (522)
MATERI MATA KULIAH LEMBAGA KEUANGAN BANK DAN BUKAN BANK
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
PROGRAM KEWIRAUSAHAAN Program Pascasarjana Pendidikan Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Pendidikan Pendidikan Teknologi dan Kejuruan.
MODAL DASAR KEWIRAUSAHAAN
Kerjasama Internasional Bidang Ekonomi Negara Muslim
TOPGENERATION CHALLENGE
Studi Kelayakan Bisnis
BAB 2 PROSES KEWIRAUSAHAAN
MERINTIS BISNIS BARU ATAU MEMBELI BISNIS YANG SUDAH ADA
Potensi Bisnis dari Sekadar Hobi
Ide, Peluang usaha, dan memulai Usaha
MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA
Pengembangan Produk Baru dan Strategi Siklus Hidup Produk
H. WAHYUDI HERMAWAN S.KEP.,MM.KES
Rencana bisnis: pedoman umum
MENEMUKAN PELUANG USAHA
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DENGAN MULTIMEDIA DALAM UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DI SMP NEGERI 2 KLATEN Oleh: BUDIYONO NIM.: Q
POTENSI BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN
STUDI KELAYAKAN BISNIS
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
KETERAMPILAN INTERPERSONAL
TRANSFORMASI KEWIRAUSAHAAN
PERTEMUAN 5 KEWIRAUSAHAAN
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
Pengantar Bisnis Bab 1.
YOGA MUBAROK A
Pendekatan Ketrampilan Proses
Mata Pelajaran : Kewirausahaan
Model project based learning
PENGERTIAN KEWIRAUSAHAAN
SIKAP DAN PERILAKU WIRAUSAHAWAN
Impian Menjadi Wirausahawan
Project Technology Entrepreneurship
MERINTIS USAHA DAN MODEL PENGEMBANGANNYA
INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR
Model problem based learning
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN KEJURUAN
Wirausaha review.
PERTEMUAN -3.
Pertemuan 1 Merencanakan Bisnis
BAB I PENGERTIAN & MANFAAT STUDI KELAYAKAN BISNIS
Entrepeneurship Pertemuan 2 11/28/2018 Hadi Paramu Kewirausahaan.
Asisten Praktikum Tujuan Dibentuk Inkubator Bisnis Mengembangkan usaha baru dan usaha kecil yang potensial menjadi usaha mandiri, sehingga mampu.
PENDAHULUAN KEWIRAUSAHAAN Institut Teknologi Sumatera.
Bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang mengasyikkan ini saat kita kekurangan isyarat verbal dan visual ?  Salmon (2002) menunjukkan bahwa kekurangan.
Bab 9 Pengembangan Produk Baru dan Strategi Siklus Hidup Produk
Pengolahan makanan khas daerah KELAS XI SEMESTER GENAP MATERI 1 Firqih Eka Iswara,S.Pd.
Transcript presentasi:

M. Arianur (596) Noorlinda (651) E - Commerce M. Arianur (596) Noorlinda (651)

Kursus ini memperkenalkan dasar-dasar kewirausahaan teknologi, dirintis di Silicon Valley dan sekarang menyebar di seluruh dunia. Anda akan mempelajari proses pengusaha teknologi digunakan untuk memulai perusahaan. Ini melibatkan mengambil ide teknologi dan mencari peluang tinggi-potensi komersial, mengumpulkan sumber daya seperti bakat dan modal, mencari tahu bagaimana untuk menjual dan memasarkan ide, dan mengelola pertumbuhan yang cepat. Untuk mendapatkan pengalaman praktis di samping teori, siswa membentuk tim dan bekerja pada proyek-proyek startup di tim-tim.

Ini adalah korban kedua kelas. Terakhir kali, hampir 40 Ini adalah korban kedua kelas. Terakhir kali, hampir 40.000 siswa dari seluruh dunia berpartisipasi dan bekerja sama dalam tim. Tim teratas yang cocok dengan mentor Silicon Valley, dan tim terbaik di akhir kelas bernada ide-ide mereka kepada investor. Banyak alumni dari kelas terakhir terus membangun startups mereka dan akan mentoring tim saat ini.

Pada akhir kursus, itu adalah harapan kami bahwa Anda memahami bagaimana untuk:      Mengartikulasikan proses untuk mengambil ide teknologi dan mencari peluang tinggi-potensi komersial.      Membuat dan memverifikasi rencana untuk mengumpulkan sumber daya seperti bakat dan modal.      Membuat dan memverifikasi model bisnis untuk bagaimana menjual dan memasarkan ide kewirausahaan.      Generalisasi proses ini ke pola pikir kewirausahaan untuk mengubah masalah menjadi peluang yang dapat digunakan di perusahaan-perusahaan yang lebih besar dan pengaturan lainnya.

Ini adalah kelas kewirausahaan canggih, yang dirancang untuk tim yang sudah memulai sebuah perusahaan atau serius berpikir tentang memulai sebuah perusahaan. Kami mendorong tim untuk mengambil kelas ini bersama-sama sebanyak pekerjaan akan memfokuskan kerja sama dengan forum Anda untuk membuat kemajuan nyata pada isu-isu yang paling penting dalam startup Anda. Untuk setiap tim startup, kita akan membuat suatu dewan yang terdiri dari rekan-rekan Anda berdasarkan kebutuhan Anda, keterampilan, dan keterlibatan semua orang. Selain itu, salah satu tugas awal akan untuk setiap tim untuk menemukan satu atau dua ahli domain untuk melayani di papan mereka selama kelas.

Salah satu persyaratan dalam kelas ini adalah untuk melayani di papan tim lain. Seperti kita pergi, kita akan memperbaiki keanggotaan dewan didasarkan pada peer review dan upaya menunjukkan. Kami akan mengoptimalkan kelas ini bagi pengusaha bersedia untuk menginvestasikan waktu dan energi untuk membantu diri mereka sendiri dan orang lain.