MEMILIH JURUSAN STUDI DI SMAK 2 BK KELAS X
TUJUAN SISWA MEMILIKI WAWASAN TENTANG STUDI DI KELAS IPA/IPS SISWA MAMPU MEMBUAT KEPUTUSAN YANG BIJAK TENTANG JURUSAN STUDI YANG TEPAT BAGI DIRINYA
PENDAPAT UMUM YANG KELIRU JURUSAN IPA “THE BEST” DAN JURUSAN IPS ADALAH BUANGAN
PANDANGAN YANG BENAR PEMILIHAN IPA ATAU IPS DISESUAIKAN DENGAN PENGENALAN DIRI YANG BENAR IPA ATAU IPS PUNYA KESEMPATAN YANG SAMA DAPAT BEASISWA IPA ATAU IPS PUNYA KESEMPATAN SAMA UNTUK BEKERJA IPA ATAU IPS SAMA BAIKNYA, BISA SAMA SUKSESNYA DI MASA DEPAN
SALAH MEMILIH JURUSAN STUDI DISEBABKAN : IKUT-IKUTAN TEMAN DESAKAN ORANGTUA GENGSI/HARGA DIRI SALAH CARA PANDANG
AKIBAT SALAH MEMILIH JURUSAN STRESS TIDAK PERCAYA DIRI/MINDER SEMANGAT BELAJAR RENDAH MOTIVASI BELAJAR RENDAH PRESTASI BELAJAR RENDAH TEGURAN ORANGTUA TEGURAN GURU PANDANGAN RENDAH DARI TEMAN-TEMAN
KEUNTUNGAN MEMILIH JURUSAN STUDI YANG TEPAT SENANG DGN TANTANGAN DLM BELAJAR MOTIVASI BELAJAR TINGGI PRESTASI BELAJAR BAGUS PERCAYA DIRI BANGGA PUJIAN ORANGTUA PENGHARGAAN DARI GURU BEASISWA
PANDUAN MEMILIH JURUSAN STUDI YANG TEPAT KECERDASAN/KEMAMPUAN BAKAT MINAT CITA-CITA SIFAT-SIFAT PRIBADI BIAYA KESEHATAN FISIK DUKUNGAN ORANGTUA
REFLEKSI Siswa mengambil keputusan dengan tepat dan siap menerima akibatnya. Siswa melibatkan Tuhan dalam mengambil keputusan.
PENUGASAN SISWA MENGISI ANGKET PENJURUSAN STUDI
KESIMPULAN SISWA MENGENALI DIRI DENGAN BAIK TERUTAMA KELEBIHAN DAN KEKURANGAN DALAM BELAJAR SISWA MELIHAT NILAI PRESTASI BELAJAR DI SEKOLAH, TES BAKAT MINAT, CITA-CITA DAN KEINGINAN ORANGTUA SISWA MENGAMBIL KEPUTUSAN BERDASARKAN PERTIMBANGAN YANG MATANG
PENUTUP KENALILAH DIRIMU GALILAH POTENSI DIRIMU RENCANAKAN MASA DEPANMU PILIHLAH JALAN YANG BENAR UNTUK SAMPAI PADA KESUKSESAN TEKUNLAH BERDOA AGAR KAU DIPIMPINNYA SELALU DALAM JALAN YANG BENAR