Leonardo W. Permana PEMIKIRAN DAN METODE ILMIAH

Joseph Luft (1916–2014) dan Harrington Ingham (1914–1995) JOHARi WINDOW Joseph Luft (1916–2014) dan Harrington Ingham (1914–1995) Saya tidak tahu Anda tidak tahu Saya tahu Anda tidak tahu Anda tahu Saya Tahu Saya Anda

KETERBATASAN INDRA MANUSIA

KETERBATASAN INDRA Mitos empirisme

EPISTEMOLOGI Pertanyaan mendasar dalam epistemologi / filsafat pengetahuan : bagaimana menyusun pengetahuan yang benar ? Pengetahuan ilmiah : alat bagi manusia dalam memecahkan berbagai persoalan yang dihadapi Cara pemecahan masalah : Menjelaskan Meramalkan Mengontrol / memaknai

Landasan epistemologi : menggunakan metode ilmiah

PERKEMBANGAN METODE ILMIAH (BELUM ILMIAH) Prasangka : - dianggap benar padahal belum tentu benar - contoh : zaman Babylonia : hujan dari jendela surga Intuisi : - pendapat dari pengetahuan terdahulu - seolah-olah muncul sendiri Trial and error : - coba-coba atau untung-untungan - pendapat pakar atau penguasa

The French philosopher Auguste Comte (1798-1857) ASAL MULA ILMU PENGETAHUAN The French philosopher Auguste Comte (1798-1857) 1. Tahap teologia atau metafisika 2. Tahap filsafat (philo : cinta + sophia : kebijaksanaan) 3. Tahap positif atau ilmu

ILMU PENGETAHUAN Kumpulan PENGETAHUAN dan PENGALAMAN sejumlah orang Yang DIPADUKAN secara HARMONIS Dalam suatu STRUKTUR yang TERATUR atau SISTEMATIS

ILMU PENGETAHUAN Cara :  MEMIKIRKAN  MEMPERTANYAKAN  MENGUMPULKAN BUKTI

ILMU PENGETAHUAN Pengetahuan umum tentang fakta-fakta natural dan sosial yang berlaku umum dan sistematis Ilmu sebagai metodologi : memberikan dasar-dasar: - metode - sistematik pendekatan terhadap sesuatu sebagai dasar pendekatan manusia terhadap suatu masalah atau fenomena Rasa ingin tahu  pertanyaan  solusi  pendekatan ilmiah

KERANGKA BERPIKIR ILMIAH DEDUKSI : - cara berpikir dimana dari pernyataan yang bersifat umum ditarik kesimpulan yang bersifat khusus - contoh : * Semua makhluk hidup perlu makan : premis mayor * Kuda adalah makhluk hidup : premis minor * --------------------------------------- : konklusi INDUKSI : - cara berpikir dimana dari pernyataan yang bersifat khusus ditarik kesimpulan yang bersifat umum * Monyet Afrika punya sebuah jantung * Monyet Sumatra punya sebuah jantung * Monyet Eropa punya sebuah jantung

METODE ILMIAH Proses berfikir Untuk mendapatkan cara penyelesaian yang mungkin Berdasarkan bukti-bukti

KARAKTERISTIK METODE ILMIAH  Obyektif : kesuaian dan kebenaran yang dibuktikan secara empirik Metodik : pengetahuan diperoleh dengan cara tertentu dan terukur Sistematik : tersusun dalam suatu sistem, tidak berdiri sendiri, merupakan satu kesatuan Berlaku umum : dapat dilakukan dan diketahui semua orang jika mengikuti ketentuan yang sama

KRiTERIa METODE ILMIAH Berdasarkan fakta Bebas dari prasangka Menggunakan prinsip-prinsip analisis Menggunakan hipotesis Menggunakan ukuran obyektif Menggunakan teknik kuantitatif

TAHAPAN METODE ILMIAH Observasi Identifikasi masalah Hipotesis Merancang Eksperimen Eksperimen Analisis Hasil Kesimpulan Publikasi Hasil

TAHAPAN METODE ILMIAH : observasi  Untuk mengumpulkan informasi Sumber informasi : - Pengalaman - Berbagai sumber ilmu pengetahuan - Konsultasi dengan ahli - Referensi : text books, scientific journals, newspapers, magazines, internet, interview, dll. Contoh : Jamur pada roti  kenapa bisa tumbuh ??? Sumber informasi : pengalaman, info dari buku

TAHAPAN METODE ILMIAH : Identifikasi masalah Masalah : - berasal dari kesenjangan - dalam bentuk pertanyaan ilmiah - belum diketahui jawabannya - dikaji dalam penelitian  Penting : - batasi masalah - pilih yang penting dan menarik - dapat dipecahkan Contoh ???

TAHAPAN METODE ILMIAH : hipotesis  Ide atau dugaan sementara  Dengan hipotesis, penelitian : - terarah : tujuan jelas - lebih efisien - pengumpulan data lebih relevan Contoh : ???

TAHAPAN METODE ILMIAH : eksperimen Merancang eksperimen untuk menguji hipotesis Contoh ???

eksperimen Tiga variabel dalam Bebas / independen Terikat dependen Kontrol

TAHAPAN METODE ILMIAH : Analisis data  Data yang diperoleh dianalisis Statistik : alat untuk membuktikan hasil dipercaya atau tidak (kuantitatif) Misal : signifikasi pada level 5%, artinya 95% hasil dipercaya

TAHAPAN METODE ILMIAH : kesimpulan Pernyataan tentang hubungan hasil eksperimen dengan hipotesis Bila hasil eksperimen tidak sesuai dengan hipotesis : - Jangan ubah hipotesis - Jangan abaikan hasil penelitian - Beri alasan yang masuk akal mengapa tidak sesuai - Beri cara-cara yang mungkin dilakukan selanjutnya - Menyusun ulang penelitian

TAHAPAN METODE ILMIAH : Publikasi hasil penelitian Hasil penelitian dipublikasikan kepada khalayak Dalam bentuk laporan penelitian, misalnya : Scientific Journal Naskah publikasi memuat: - Abstract - Introduction - Material and Methods - Results - Discussion - Literature cited

Sikap ilmiah peneliti Daya nalar tinggi Daya Ingat kuat dan logis Akurat Konsentrasi tinggi, tidak mudah putus asa Kooperatif, terbuka, koordinatif Tekun, sabar Bersemangat tinggi dan mempunyai motivasi yang kuat JUJUR dan bertanggung jawab

Keunggulan metode ilmiah Melahirkan sikap ilmiah yang terpuji Kebenaran ilmu yang tidak absolut mendorong orang belajar ilmu terus menerus Mencintai kebenaran yang objektif Tidak mudah percaya pada tahayul atau peruntungan semata Membimbing rasa ingin tahu Tidak berfikir secara prasangka Membimbing untuk tidak mudah percaya tanpa bukti nyata Membimbing ke arah sikap optimis

Kebenaran ilmiah bersifat tentatif / sementara Keterbatasan metode ilmiah Kebenaran ilmiah bersifat tentatif / sementara

dalam perkembangan ilmu Faktor-faktor Yang berperan dalam perkembangan ilmu Bahasa : awal kemampuan berpikir dan ilmiah Logika : proses berpikir yang membedakan pengetahuan Matematika : bahasa yang melambangkan serangkaian makna dan pernyataan yang ingin disampaikan, berupa simbol artifisial dan memudah kan kehidupan Statistika : memudahkan dalam penarikan kesimpulan