oleh Hj. Yulianti Suswari FALSAFAH KEPERAWATAN oleh Hj. Yulianti Suswari

FALSAFAH KEPERAWATAN Keperawatan sbg suatu profesi m’punyai falsafah yg m’cakup : Pandangan yg holistik thd manusia yg memiliki kebutuhan bio-psiko-sosio-spiritual yg unik. Kebutuhan ini harus selalu dipertimbangkan dlm setiap p’berian asuhan keperawatan. Merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan (yankes). 32

Bersifat “Universal” tdk m’bedakan ras, warna kulit, etnik, agama, jenis kelamin, usia, aliran politik, status sosial dan status ekonomi. Kegiatan kep.dilakukan dg p’dekatan humanistik yaitu  m’hargai  m’hormati martabat manusia  m’beri perhatian  m’junjung tinggi keadilan M’anggap klien sebagai “partner aktif”.

Falsafah Keperawatan dlm Standar Asuhan Keperawatan (SAK) Tenaga kep meyakini bhw : Manusia adl induvidu yg memiliki kebutuhan bio-psiko-sosial-spiritual yg unik. Kebutuhan ini hrs sll dip’timbangkan dlm setiap p’berian askep. Kep adl bantuan bagi umat manusia yg b’tujuan utk meningkatkan derajat kes scr optimal kpd semua yg m’butuhkan dg tdk m’bedakan bangsa, suku, agama & statusnya, disetiap tempat yankes. Tujuan askep dpt dicapai mll usaha bersama dr semua anggota timkes & klien / klg.

Dlm m’berikan askep, perawat m’gunakan proses kep dg lima tahapan utk memenuhi kebutuhan kes klien / klg. Perawat b’tgg-jwb dan b’tgg-gugat, memiliki wewenang melakukan askep scr utuh b’dsr’kan SAK. Pendidikan kep b’kelanjutan hrs dilaksanakan scr terus menerus utk p’tumbuhan dan p’kembangan staf dlm yankep.

Tujuan kep dlm SAK Memberi bantuan yg paripurna dan efektif kpd semua orang yg memerlukan yankes ssi dg Sistem Kesehatan Nasional (SKN). M’jamin bhw semua bantuan di arahkan utk memenuhi kebutuhan klien dan menurunkan / m’hilangkan kesenjangan. Mengembangkan SAK yg ada M’beri kesempatan kpd semua tenaga kep utk mengembangkan tingkat kemampuan profesionalismenya.

Memelihara hubungan kerja yg efektif dg semua anggota timkes. Melibatkan klien dlm perencanaan dan pelaksanaan yankes. M’ciptakan iklim yg menunjang proses belajar m’ajar dlm kegiatan pendidikan bagi perkembangan tenaga kep. Menunjang program pendidikan b’kelanjutan bagi p’tumbuhan dan p’k’bangan pribadi tenaga kep.